有關豐富多彩的世界的作文集錦五篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

豐富多彩的世界的作文 篇1

今天，我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。

一進門，我就看見了一個海龜標本，聽講解員解釋，原來這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發現，海龜的嘴是圓的，而它是尖的。

我們繼續往裏走，我看見了各種各樣的魚，紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦，在水裏威武地揮着大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗裏彷彿一有獵物它就會撲上去。繼續往裏走，我又看見了獅子魚和一隻幾百歲的海龜老壽星。

我們接着看了三種不同的海星，走進海底隧道，我看見了平時菜場裏賣的鯧魚和其他的熱帶魚，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見了大白鯊。

我們戀戀不捨地離開了海洋館，心思還在海底世界裏呢！

豐富多彩的世界的作文 篇2

生活中角度繁複多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃；你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎？是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標準不同，你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果；放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙啊！這世界充滿了獲得。

綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的'遺言：“火併不能把我征服，未來的世界會了解我，懂得我的價值！”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認為它阻撓了歷史的進步。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發展過程來看，布魯諾的死並非只意味着歷史遭到扼殺。

布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個處於酣眠的歐羅巴！“知識就是力量”一經提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾説：“有些人的死亡，並非一切的終結，相反，這也許是新生。”啊，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數勇敢者的精神，你的死亡推動了歷史！

生命的存在與延續也充滿了不同角度。人的生命伴隨着赤裸裸的人體而降臨世間；人的生命又伴隨着人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎？對於一些人確實如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家説，有的人死了，他還活着；有的人活着，他已經死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。

釣者對魚説：“我釣走了你的生命。”

魚對釣者説：“我釣走了你的光陰。”

豐富多彩的世界的作文 篇3

在多彩的世界裏，我把爸爸塗成了藍色，因為藍色是天空和大海的象徵。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍色送給爸爸是最合適不過的了！

我把媽媽塗成紅色，因為紅色是太陽的象徵，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色塗到媽媽身上正合我的心意！我把老師塗成黑色，不要奇怪喲！

雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象徵老師對我的嚴厲！因為有了這份嚴厲，我的學習才進步得很快，我的表現才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！

我把同學塗成什麼顏色呢？思來想去，還是不塗吧？因為紙的白色象徵着我和夥伴間純潔的友誼，這份純潔是風雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手……最後我把自己塗成了綠色，因為綠色是生命和希望的象徵。而我是父母生命的延續，是祖國未來的希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……

豐富多彩的世界的作文 篇4

小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學家，當一名醫生，當一個鼎鼎大名的宇航員……

現在，我下定決心要當一位優秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力，用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級關於豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只為能看着一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。

如果我是一位教師我會讓學生每天都有個好的心情，把心都放在學習上，對學習產生興趣，學得輕鬆、學得更出色。如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用温和的語氣跟他交流，耐心地教育他。如果學生上課時的表現好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好，我不會罵他，而是親切地對他説：“知錯就改才是好孩子！”

如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以後我真的會成為一位教師。

豐富多彩的世界的作文 篇5

今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那裏，我看到了豐富多彩的海洋生物。

剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭在動着。我們還看到了一條大概有40釐米長的魚，它叫神仙魚。往前走接着就看到了縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員説它已經活了120年了。你知道它的壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。

今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。