【精品】超越自己作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的超越自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

超越自己作文 篇1

哈佛大學著名教授威廉詹姆斯曾説：“生活中的成功並非取決於我們與別人相比做得如何，而是取決於我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽，不斷創造新的自我紀錄，不斷改善與提高。”

不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領域裏，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在於：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自我想象成什麼人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，儘管你有良好的願望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。

自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，並最終將失敗轉化為成功。所以我們只有將自我的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。

我們就應不斷努力培養和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善於抓住時光和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有着想超越自我的衝動，我們試着站立，學會語言交流，一次一次不懈努力着，最後長大，但我們已經失去了生命的四分之一時光，足有四分之一時光留給老年，除去工作，我們還有多少時光用來超越呢?

同學們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!

超越自己作文 篇2

超越別人並不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。

昨天，在一節課堂上，我做了一件錯事，也因此得到了相應的“賞賜”。

老師在課堂上津津有味的講解知識，其他同學端坐着，聽取老師講解知識。而我呢？並沒有沉醉其中，而是在和旁邊的同學竊竊私語，自己聊自己的，完全不把老師放在眼裏。老師温柔的看了我一下，而我完全不當一回事，就繼續講了起來，結果老師忍不住了，在全班同學的面前“獎勵”了我。雖然沒有點名“獎賞”，但我心裏清楚是在批評我，頓時覺得面紅耳赤，無地自容。好想挖個地洞爬出去，心裏升起一絲討厭老師的情緒。

下課後，我鬱悶地坐在教室裏，慢慢靜下來思考：是不是自己做錯了。反思結果，令自己羞愧不已。

第一：是我打擾了課堂紀律，而遵守課堂紀律是我應該做到的，老師批評我是對課堂負責，對我們負責。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規矩，是對課堂的不敬畏。

第二：老師精心準備，認真傳授知識，我無視老師的付出，沒有認真聽講，既是對老師的不尊敬，也是對自己的不敬畏。因為心中無視了自己的課堂義務就是認真聽講，積極主動地學習。

第三：老師提醒過我不要講話，可我卻不當一回事，沒有自我約束的意識，這是我對老師和課堂的不敬，對紀律要求的不敬畏。

這三點，都有力地指向我的錯，我作為一個學生連應該做到的最基本的要求都沒做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現在開始革掉自己的這些問題。

叮鈴鈴……我又和老師見面了。

我端坐在位置上，專注地傾聽老師所講的每一個知識點，生怕自己有聽漏掉的。並及時做好筆記，以備課後複習鞏固。當有同學找我講話時，我沒有理會他，而是緊緊跟着老師的思路走，不讓自己分心。老師發問時，我積極思考，積極舉起手回答。

很快，就下課了，我覺得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實的學生，格外充實愉快！老師走到我的面前，對我説：“看來，昨天和你説的話還是有用的嘛！”我微笑説：“是的，讓我受益匪淺。”

因為在這堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺遵守了課堂紀律，增強了自律意識，主動積極參與了課堂活動，圓滿完成了課堂學習任務。今天的我值得驕傲，因為我超越了自己。我相信，只要心中有正確的準繩約束自己，有自律的意識鞭策自己，有危機感激勵自己，我將是自己的驕傲！

超越自己作文 篇3

成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的，只不過成功的人超越了自己，而失敗的人沒有超越自己，正因為這樣，兩人的結果完全不同。

其實超越這個詞我們已經很熟悉了無論是歌詞中，還是老師平時的教導都有提過這個詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章。

20xx年的牙典運會排球決賽，中國女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運會的冠軍。中國男籃，在最後一場面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優勢挺進奧運八強，超越自己最點行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。

我舉的這三個例子大家都應該知道，雖然我們不一定會向他們一樣在競賽場上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動的黑影子會害怕，有些人聽到咚咚的腳步聲會害怕，這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡單的超越，一位偉人曾經説過：“人活在這個世上就是為了超越自己，而幹出一翻事業，如果不能，那麼活着就沒有了意義。”所以我們要走出自己的索D，獲得成功。

最後送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！

超越自己作文 篇4

人生中，不免會經歷成功與失敗。而成功與失敗僅僅隔着一座“橋”，那就是超越之橋。

失敗是一劑苦藥。在失敗的時候，有人選擇了面對，從而踏上了超越這座橋；也有人選擇了逃避，他們不願意忍受在超越過程中的種種磨難。若干年後，那些踏上超越之橋的人，已邁入成功的彼岸；而當初選擇逃避的人，只能在失敗的岸邊自怨自艾。

蘇軾幾經貶謫。但是，面對困難，他沒有退縮，而是選擇了面對。他摒棄了文人的浮氣，鑄就了堅韌、豪放、曠達的自我。他飲盡孤獨，洗盡浮華，從而作出流芳百世的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我，成就了一代風流！

超越自我，需要勇氣，需要堅忍不拔的精神。當一個人超越了自我，他便達到了人生的最高境界。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在自己幾乎完全癱瘓，雙目失明的情況下，毫不氣餒，挑戰自我，拿起筆走向了文學創作之路。他的作品感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻身於人類正義事業！

當我們失敗的時候，不要迷茫，因為失敗對岸就是成功。當你踏上這座橋的`時候，不必彷徨，因為迎接你的是美好的明天。

雖然在超越的過程中，會經歷風風雨雨，面對種種挫折。但是，去勇敢的與它鬥一鬥，也是十分必要的。因為風雨過後是美麗的彩虹！

讓我們勇敢地面對挫折，超越自我，超越人生！勇敢地踏上超越之橋，去迎接成功的喜悦與輝煌！作文

超越自己作文 篇5

“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”這句話真不錯。

體育課上，我們跑400米，我經常要跑兩分多鐘。我很嫉妒那些跑一分多的同學。有一次，我在心裏想：為什麼別人能跑好，我卻跑不好呢？我一定要把嫉妒轉化為成功的動力，超越他們。

從此，我一有空就練習，在小區裏慢跑，鍛鍊耐力。有時，我又會在空曠的地方練習加速跑……我常常累得滿頭大汗，卻顧不得擦一下又踏上了訓練的征途。當我堅持不下去的時候，我會對自己説：“更快、更強、更好，你只要努力訓練，增強體質，一定能跑得更快！”想着這話，我又充滿了力量，覺得自己像打了雞血一樣充滿了生機與活力；又像是初春裏的一朵花，努力展現着自己的蓬勃生機。就這樣，我一直堅持着練習。

到了考試的時間了，我充滿信心，心想：我訓練了那麼長時間，總應該又收穫了吧！我相信自己一定會成功的。

“滴”一聲哨響，我、楊茜、老李、朱聞浩像四支離弦的箭一樣，飛速衝了出去。我一下子就到了第二名的位置，和朱聞浩就差了10釐米了。我開始爆發了，努力和朱聞浩齊頭並進。到了第二圈中間的時候，我開始體力不支，氣喘吁吁，我咬着牙，把力氣從骨子裏擠出來，不過他的體力也似乎沒那麼好了，我想：這是一個大好計劃，可以開始衝刺了！我大喊一聲：“衝啊，為了超越自己，衝啊！”我漸漸地開始加速，朱聞浩在我後面緊追不捨，但是我咬緊牙關，拼命向前跑！最終，我是這個小組第一名，以前從來沒有過。我體會到了，一分耕耘，一份收穫，要把嫉妒化成動力去奮鬥。

超越自己，記住一定不要嫉妒，要去奮鬥！

超越自己作文 篇6

有很多東西，失去了才覺得寶貴。

——題記

“人生路上會有風有雨，時常會遇到沒有舟的渡口，沒有橋的彼岸。”有人這麼説，真是太貼切不過了。

步入初中的門檻，我才感到身上的責任和壓力。我初一時的入學成績是班裏16名，然而現在我卻是32名，真是一落千丈啊。我多次問自己：我為什麼老是失敗？可始終找不到答案。

期中考試後，我得知我的語文成績八十四分。作為語文課代表的我，這個成績的確説不過去。語文老師説我的基礎知識掌握的不好。我心想，我得多加強語文基礎知識的鞏固，考試不優秀，我怎麼對得起老師對我的希望。

數學試卷還沒有發下來，我不知道考個什麼情況。下午數學課上，數學老師走在我的跟前説：“王雪慧呀，這次數學沒考好，考了七十一分。你的作文這麼優秀，是我們學校的寫作明星啊，你的數學最少得一百分才行。”我的臉一陣發紅，心想：完了，數學又砸了！這次期中考試我肯定又要下降名次了。

放學後，媽媽來接我。夕陽中我看到媽媽的背影，多少有些傷感，我不敢面對她……在路上，我終於鼓起勇氣對媽媽説：“這次考試，我可能要下名次了……”説完，我把頭埋得很低。媽媽沒有説什麼，只是輕輕地歎了口氣。

回到家，爸爸把早已做好了的飯菜端在了桌子上。我問爸爸：“爸爸，如果我考不住高中怎麼辦？”爸爸看了我一眼，輕輕地説：“盡你的最大努力吧。”

晚飯是我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和大米飯。媽媽把大米飯給我盛上，爸爸説讓我把西紅柿夾在碗裏，順便給媽媽也夾上一些。媽媽説：“我不吃也行，讓孩子吃吧。”見媽媽這樣説，爸爸也是説自己不吃也行。我打斷了他們的對話，連忙對他們説：“最不應該吃的是我，又不掙錢，學習又不好。”爸爸説：“你是孩子，你吃。”媽媽説：“你爸這樣説是寬容你，你也老大不小了，該好好學習了。”

聽完這些話，我的心裏充滿了愧疚，眼淚情不自禁的流了下來……我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠，他們把所有的希望都寄託在了我的身上。

我沒有理由不努力。

……又到了週五，所有的成績都出來了。雖然我上進了五個名次，但是我還是不滿意。假若我考不上高中，我最對不起的人有三個：我的爸爸媽媽，還有我的語文老師。爸爸媽媽帶給我生命，語文老師帶給我成功的希望。記得語文老師語重心長地對我説過一句話：“王雪慧呀，如果你把寫作文的興趣和堅持，也用在其他學科的學習上，那麼你的學習成績會超越級部第一名。”我知道語文老師對我的希望很大，所以我絕不會辜負他，終有一天，我會用我的優秀來回報您——我的語文老師。

“人生會有風有雨，時常會遇到沒有船的渡口，沒有橋的彼岸。怎麼辦？我們要用自己的特長做舟，用堅毅當槳，並藉助樂觀的風，來勇敢擺渡自己。”

我要牢記這句話，我要努力超越自己。

超越自己作文 篇7

個人都有自己的故事，而我的故事數不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。或許我的一些故事會與別人的有些相似，但那始終都屬於我獨一無二的故事，我不會忘記我年小時的一件事。

那是一次暑假，我和爸爸還有堂姐與伯伯一起去遊樂園。當走到海盜船時，堂姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那麼多人都在坐，肯定很好玩。”我心頭一驚，什麼？坐海盜船？哎呀我的媽呀，蕩那麼高，我膽子小，也許還沒上海盜船就被嚇暈了。我可怎麼辦？大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的向海盜船走去。“馬上要開船了，請大家排隊。”服務員喊道。忽然聽到堂姐小聲説道：“爸爸，不想坐海盜船了，我有點兒害怕。

我立刻高興起來，恨不得馬上把堂姐抱起來，我聽到了心聲，太令人高興了！我也……我還沒説出口，就聽到伯伯厲聲説道：“不行，你這當姐姐的怎麼能害怕呢？我們都上來。”伯伯的話猶如晴天霹靂，頓時讓我愣在那裏，不知該説什麼，這真是趕鴨子上架啊！“請大家系好安全帶，準備開船啦！”服務員喊着。哇！在我們沒有感覺下慢悠悠的晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就是這麼回事啊！和我在廣場坐的沒什麼區別，正在我興奮的時候，船也不知不覺得加快了速度和高度，我再也笑不出來了，而後，變成了尖叫，一羣人呆呆的看着我，好像我是一個外星來客。雖然，這只是遊戲項目，但是，它給我的啟發卻很大。不管遇到什麼困難或者是挫折，只要你敢嘗試，就會有收穫，就會超越自己，戰勝一切！

超越自己作文 篇8

晚上，天氣十分悶熱，我們準備去游泳降温。來到了北旨村游泳館，我們開始賣票。一張票是20元，一共是三個大人，三個小孩，而且都過了1.2米，所以票價總共是20×6=120（元）。

一進換衣間，一股熱浪迎面撲來，纏繞在我們身邊。我身着紫色游泳衣走進游泳區。爸爸和弟弟已經站在兒童區。姑姑、媽媽和我去租游泳圈，共租了五個，每個10元，應該是10×5=50（元），所以這次花費總共是120+50=170（元）。

我先是坐在游泳區的邊沿上，把腳伸進水裏。“這水可真涼！”“我要不要下去？”正想着，弟弟一把把我推了下去。撲通一聲，我忍不住啊了一聲。在兒童區玩了一會青蛙滑梯，感覺沒什麼新鮮的，就準備到成人區。我們依次下了水，水依然很冷。可是適應一會就不冷了。我雙手從游泳圈前面伸開，再往兩邊劃去，非常有規律；雙腳使勁往後蹬，身體就往前動了。遊了一會，我們三個小孩準備比賽，我們三個套着游泳圈站在統一起跑線上，“預備——開始”隨着話音落下，我們都拼盡全力遊起來。我使出吃奶的勁，也追不上大弟弟，剛學會游泳的小弟弟已經被我們兩個遠遠地甩在了後面，看來，這場比賽，我不算贏，也不算輸。

游泳比賽關鍵是要有比的勇氣，生活又何嘗不是？

超越自己作文 篇9

近日，學校開展了優秀少先隊員的評選活動。首先是班級推選，每班要求推選男女各一名。班主任趙老師宣讀了優秀少先隊員的評選條件，大家認真傾聽，仔細考慮，鄭重填寫優秀少先隊員候選人。最後，何卓賢和鍾揚通過全班同學投票，光榮當選為我們四6中隊優秀少先隊員候選人，同學們都向他們表示祝賀，並希望他們在後面的競選活動中取得成功。

在升旗儀式上，全校四五年級各班的候選人逐一登台亮相，每人用12秒鐘時間介紹自己。在極短時間內，他們用簡練的語言展示了與眾不同的魅力、特長、愛好，也表達了自己競選優秀少先隊員的決心。他們落落大方，充滿自信地進行競選演説，折服了在場的每一位少先隊員。他們中有的是體育健將，有的是學習上的佼佼者，更有琴藝超羣的高手。平常，他們都是學校的好隊長，老師的好助手，同學們的好表率。在場的每位少先隊員都認真地聆聽着。

“他的發言精彩極了，我當然選他嘍！”

“她多才多藝，真是我的榜樣！”

“他熱心少先隊工作，熱情幫助同學，參與各類活動，舉止文明優雅，是‘七彩高一’的代表。”

……事後，大家紛紛道出了自己的心聲。

我們知道：雖然在這麼多優秀的少先隊員裏最終只能選出部份同學獲得優秀隊員的光榮稱號，但對於他們來説，走上這個講台，就已經成功地超越了自己。通過精彩的展示，他們已經向我們展示了優秀少先隊員的風采：勇於承擔，不斷前進，挑戰自我，超越自我！