【精選】自己作文合集4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自己作文 篇1

人生就是被一次次的擊倒，然後再一次次的站起來。

——題記

一.

天上霧濛濛的，轉眼間下起了小雨，淅淅瀝瀝，正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛，一臉的無奈，我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長，老長。我曾多麼渴望着勝利，但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了鬥志。“或許我該好好放鬆一下我疲憊的身軀了。”我想。

二.

今天的天氣依舊是霧濛濛的，我首次破例到小區走走，以安慰我弱小的心靈。可天公依舊不作美，對於半期考試的成績，我已不在那麼在意，因為我註定就是一個失敗者，還需在意它幹嘛？“簡直毀了我的大好心情。”我暗暗地想。

穿過葱鬱的樹林，跨過青碧的池塘，我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然，一隻黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

“唉，怎麼這麼倒黴，又碰到一隻卑微的生命，這一次弄死它可不能再髒了我的手。”於是，我躡手躡腳的撿起路邊的石塊，小心翼翼的朝甲蟲走去。

只見甲蟲艱難地向前爬行着，估計是天太冷，凍僵了，所以看起來很笨拙。它頭頂的觸角早已失去了昔日的光輝。“它這是要幹嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。

這時，我的心底頓時產生了一個卑劣的想法：折磨它，不讓它回去！

於是，我這個殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭，向甲蟲的腳砸去。剎那間，甲蟲的腿皮開肉綻，慘不忍睹。它掙扎了兩下，便昏死了過去。我會心一笑，嘲諷道：“哈哈，你這小樣，還不得折服於我的手？”

本以為，甲蟲會因為過度的疼痛而死去。可它卻以頑強的生命力繼續向前行進着。一步，兩步，三步……它拖着一條殘腿，一瘸一拐的走近了洞。

我不甘心，小小甲蟲竟然有如此頑強的的生命力。於是我又把甲蟲拖回了起點，希望它能放棄。可是我又錯了，它依然堅持到了終點。我的臉突然感到灼熱，像是被狠狠抽了一記耳光。後來，在那片樹林裏，我看見了許許多多因為嚴寒而被凍死的甲蟲，它們大多都是完好的，卻死在了嚴寒之下。我沒有想到，無數的完好的`甲蟲被嚴寒奪走了生命，而唯獨那隻被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久，我想，噩夢應該醒了。

三.

濃霧散盡，太陽又露出了熾熱的臉龐。此時，我已是撥開明霧見青天。我明白，人生就是如此，總會遇到數不清的挫折，或小得如螻蟻，或大得能以擊垮人的信念。在面對愈發沉重的打擊時，我們只需要——站起來！

自己作文 篇2

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？

遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

大自然賦予了飛花的美，飛花的不染塵埃，飛花的香遠益清，我真想為它點個贊！也同樣想為自己點個贊！

初春，我與一片花林邂逅。

出入花林，是一番“曲徑通幽處”的滋味。我踩着光滑如雞蛋般的石頭，暖風徐徐吹來，捲起花兒在空中盤旋，打轉，飛舞，下墜，又急速升起，再在空中打個旋兒，最終體力不支的要跌下去，我趕緊伸手想要去接。可惜，卻只觸摸到了她的一絲衣裳。

我望見它似乎落在前方的池塘邊，急急忙忙的要去追，不顧池邊的污泥重重，那麼美好聖潔的花兒，遺世獨立地落在污泥中，它哀楚的眼神，企助着我將她救起。快到它身邊時我的速度漸漸慢了下來，小心地將她抱起，放在我的手心，用我的手去温暖她。這時我才驚覺，我的腳底心有些痛了，原來是方才跑得太快，是石子在做怪啊！可我方才為何並不覺得一絲疼痛呢？我想，是花兒賦予了我力量，使我不懼任何疼痛，不畏任何困難吧！或許是花兒對我剛才“英雄救美”的光榮事蹟點了個贊吧！

花兒經一番挫折，有了些病態的美，與深閨中的林黛玉渾然一體。我突然怔住了，呆愣愣地看着手中的花，她脆弱花瓣被“風刀霜劍嚴相逼”過，已經不堪任何摧殘了。

我該拿她怎麼辦呢？

她已從樹上跌落，就再也回不去了。“明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓”，她曾美麗，可現在，她正一臉病態地躺在我的手心。

我……我得讓她迴歸泥土，匍匐在泥土上擁抱塵埃，或許這才是她的宿命。

可我沒有花鋤，無法如林黛玉“獨倚花鋤出繡閨，忍踏落花來複去”。只好用手，小心翼翼地將泥土撥開，把花兒安葬。

此時，我真想給自己點個贊！我救了花兒，又埋葬了花兒，給她一個安靜的家，讓她即使墜落，也能“化作春泥更護花”！

如果不能挽救美麗，那就讓美麗長存於你的心底吧。我真想給自己點個贊，因為我已懂得了這個道理！

明媚鮮妍能幾時？一朝漂泊難尋覓。

花開易見落難尋，階前悶殺葬花人。

自己作文 篇3

在人生的旅途中，我們會遇見許多、經歷很多，是哭、是笑、是甜、是苦，在下一個路口，不知是幸福，還是災禍，我們會迷茫、退縮，但是我會告訴自己勇敢前行便是最終的勝利。

在二年級的一天，教室裏的氛圍活躍，天真幼稚的面龐在教室的各個角落，有嬉戲的、有聊天的、有比賽猜拳的，只要一下課，教室便鬧翻了天。這時，門口傳來“咚咚”兩聲敲門聲，老師進來了，剛剛還上躥下跳的小霸王們立刻回位，坐得端端正正。“現在宣佈一個好消息，我們年級將舉行一場朗誦比賽，班級將推舉兩名同學去參加，獲得第一名老師會給予獎勵哦！”語文老師的聲音傳來，教室裏一下子又炸了，同學們都十分激動，想大展拳腳。老師敲敲講桌大聲説“安靜、安靜，這次我們班會舉行一個班級賽，選拔參加的人選，想參加的到我這兒報名。”不一會兒，陸陸續續就有人交上了自己的名字，可我卻在猶豫着，在班上我不經常發言，可朗誦確不錯，這次比賽，我比誰都想參加，證明自己的實力，可是————我害怕，怕緊張失誤，於是我放棄了。

放學路上，媽媽感受到我情緒低落，問我怎麼了，我説：“學校舉行朗誦比賽，班級先自主報名，我想去，但是……”我聲音低了，頭也垂着，整個人像蔫了似的“我想是我自己太膽小了”。媽媽握緊我的手，緊擁着我“孩子，我知道你有退縮，但是你要相信你自己，勇敢去搏一搏，什麼事情都是靠努力和勇氣爭取的，無論結果如何，你有努力奮鬥過，才不後悔。”媽媽的語氣是那麼堅定，一字一句都擊碎了我的膽怯，我猶如新生，血液在沸騰，我要做勇敢的自己，這一刻我的信念無比堅定。

第二天，我急急跑到老師身邊，遞上了我的名字，跟我的膽怯宣戰。在老師的眼神中我看到了生機蓬勃的我、積進向上的我、永不退縮的我。在講台上，我默默地深吸一口氣，想着媽媽的話，開始用自己最好的狀態來打敗我的怯懦。當一句句抑揚頓挫的語句響起，我的心前所未有的寧靜，撫平了所有的忐忑、不安，原來這就是勇氣，而我此刻已擁有了勇氣。

朗誦大賽上，我獲得了特等獎。每每遭遇挫折，我會看看它，然後告訴自己，無論前方的道路多麼艱難，只要你戰勝自己，勇敢去面對就足夠了。

在人生的征途上，千帆進發，到達終點的不一定是最漂亮的船，但掌舵的一定是最勇敢的人。

自己作文 篇4

前幾天，我們濮家小學開展了一次“情願那瑪切，温暖少年心”的愛心捐款活動，救濟那些青藏高原困難小學生。

學校操場主席台上立了一個大報：巨大的愛心由十幾個同學的照片組成。這些同學個子矮小，穿着破舊的衣服一點兒也不合身，小身軀看起來是那樣的營養不良。凌亂的頭髮黝黑的皮膚看起來和我們是那麼的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿着渴望知識、渴望學習、渴望關懷的光芒。

他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿着嶄新的校服，在寬敞明亮的教室裏學習。我們可以在知識的海洋中暢遊，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過時破爛的衣服，暗暗的煤油燈……

我們要儘自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎勵了100元。今年，在“愛寫作的獅子”中，獎勵50元。我將這些稿費全部拿出，以表達我的心意。

媽媽説過：“能夠幫助到別人的人，自己也會感到快樂！”是的，我非常快樂。我要加倍努力，等將來我有了能力，我會幫助更多需要幫助的人。