關於小學生植物觀察日記範文合集7篇

有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學生植物觀察日記7篇，歡迎大家分享。

小學生植物觀察日記 篇1

早上，我到小區裏玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。

荷花們挨挨擠擠的，就像一羣家人正在團聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看着它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏着一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護着一樣，顯得開心、幸福！這麼多美麗的荷花，朵朵姿態各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精緻呀！

忽然，一陳微風吹過，荷花們就隨風翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨着風兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子

你只要一出門，就會情不自禁的聞着那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！

啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。

小學生植物觀察日記 篇2

今天一早起來，我就看見窗台上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見他很古怪，我就有興趣的觀察起來。

原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們人一樣有着堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠裏主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養仙人掌，但不知道怎麼養活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。

今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣，看了這個我有知道了一些知識。

小學生植物觀察日記 篇3

3月17日 星期日 雨

桂林，佳林，桂樹成林。桂林——我的故鄉，它是一個桂花城。每天上學、放學我都要觀察桂花樹。桂林的桂花樹四季常綠，每個季節都有不同的特點。

春天到了，春雨降臨了，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸這春天的'甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，新芽是紅褐色的，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中；它像剛落地的嬰兒一樣嬌嫩。春天的桂花樹，樹冠圓圓的，遠遠看去，真像一朵巨大的嫩蘑茹。

春夭的桂花樹真可愛啊！它象徵着一年的幸福，孕育着新的一年的希望。

小學生植物觀察日記 篇4

今天，老師佈置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程，那是全班都要做的。放學後，我拿了八顆小小的綠豆，它們長得像橢圓形，它們中間有一個小小的白色長方形，就像一隻只小小的眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子，然後我倒了5.5釐米的水進去。然後我再去觀察，可是沒有什麼變化，我掃興的離開了。

小學生植物觀察日記 篇5

經過連續10天的陰雨天氣，人都有點懶懶散散的快發黴了，何況我的仙草。昨天還看似有點死氣沉沉的石斛，今天也和我一樣因為充足的陽光而顯得格外精神。

3月份的石斛沒有6月時開花的美麗，但是我卻最是期待這萬物復甦的季節，休眠了4個多月，有個別已經迫不及待的發芽了。接下來我的任務就是保護好它們的每個芽頭。每一分綠色，都是大自然的饋贈。

小學生植物觀察日記 篇6

今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什麼？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶

碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子淨化空氣，還有水質淨化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔淨。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢？

開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器裏，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待着這些小草發芽、長葉吧！

第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！

現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根鬚越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

小學生植物觀察日記 篇7

6月29日 星期六 晴

夏天的桂花樹和春天比起來，又是另一番景象。你看，那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣微風吹來，桂花樹舒展着它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動着，在陽光下閃着綠光。=

啊，夏天的桂花樹像一把大雨傘，給遊人遮陰乘涼。