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【精華】小學觀察日記4篇

【精華】小學觀察日記4篇

不知不覺中一天又要結束了,在你心中有什麼感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的小學觀察日記4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學觀察日記4篇

小學觀察日記 篇1

星期五12月15日 天氣:晴朗

今天,我從《大偵探福爾摩斯》裏看到了小實驗“沒殼的雞蛋”,我對這個實驗充滿了興趣和好奇,於是,我便跑到廚房找了一個不大不小的玻璃罐,然後又到冰箱拿了個雞蛋,先放在一旁。接着,我又拿了一瓶白醋,把醋倒進玻璃罐裏。我一邊回想着書裏介紹的步驟,一邊把雞蛋放進玻璃罐裏,“啪”的一聲,雞蛋居然摔了進去,我趕緊看了看,還好,雞蛋沒爛。

我看到白醋有點少,還沒把雞蛋淹沒,就又加了點白醋,直到完全把雞蛋淹沒為止。全部弄好後,我再觀察雞蛋,譁,奇蹟發生了,雞蛋殼滿是密密麻麻的泡泡,“真的和書裏一樣!”我興奮地叫到。我心裏高興極了,看來,第一步成功了!接下來就是第二步了,按照書裏的做法,我小心翼翼地把罐子放好,等待第二天的結果。

星期六12月16日 天氣:多雲

今天,我起牀第一件事就是去看雞蛋。

“哇!”我大叫一聲。又是一個奇蹟!蛋白裹着蛋黃,竟然從蛋殼裏面跑出來了!這時的白醋已經變得非常渾濁了,雞蛋的殼也和蛋白蛋黃分離了,但是仔細觀察,你會發現蛋殼和蛋白蛋黃之間還有一條絲連着,就像藕斷絲連一樣。蛋殼的表面依然佈滿了泡泡。從罐子外面看,就像一個小葫蘆,葫蘆的上面是蛋殼,葫蘆的下面是蛋白,蛋白裹着蛋黃。

後來,媽媽問我為什麼會這樣,對了,我還不知道原理呢!於是,我去查了一下書。原來,蛋殼其實是碳酸鈣,它與醋酸產生了化學反應,並逐漸溶掉。蛋殼下面有一層薄膜,醋中含有的水分因為滲透而滲進了膜內,與蛋白混合,形成一個比原來還要大的雞蛋。如果把這個無殼蛋放在燈泡下,還可以看到蛋黃呢!

我擁有了一個“沒殼的雞蛋”啦!

小學觀察日記 篇2

今天我買了4條生機勃勃的金魚回來,放在一個盛滿清水的盆裏。然後,把兩條小魚放進盛滿清水的容器中,把另外兩條小魚放進按照清水與塗改液10:1的水中,分別進行觀察。在清水中的小魚生機勃勃,處處顯着活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”,想逃離這個邪惡之地,過了一會兒,它們就一動不動地待着,我去動了一下它,但是它還一動不動的在那裏,不過它還沒死……

過了兩個小時,在清水中的小魚還是很活潑、歡快,而在混合水中的小魚已經掉落了很多的磷片,而且還開始吐泡泡了。

第二天早上,我去給它們餵食。我看到在清水中的小魚依舊非常活潑可愛的在那裏游來游去;而混合液中的小魚已經奄奄一息了,我餵它們魚食,它們也不吃,反應很遲鈍,動它它也不理我,只是在水下呼吸,還時不時的翻肚。到了中午,在混合液中的小魚已經死了,肚子明顯漲大;而在清水中的小魚還是正常的游來游去。

通過這次實驗,我知道了塗改液是有毒的,長期使用塗改液對人體危害很大。我在這裏建議大家最好不要使用塗改液,注意自我保護,警惕慢性中毒,莫讓塗改液“塗改”我們的健康。

小學觀察日記 篇3

清晨,我在綠油油的草坪上,看見一隻螞蟻在“巡邏”。那隻螞蟻長着一對觸角,有六條小腿。身體大約有兩三釐米,全身是黑色。有一個手指那麼大,還有一個腹部。

我隨着螞蟻的'步伐,來到了螞蟻洞穴。我嘗試着放着各種的美味食物引誘它們,發現螞蟻愛吃甜食,我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴裏面跑出來一隻螞蟻,嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞裏。忽然,小螞蟻們成羣結隊的像士兵一樣威武地出來了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團虎咽地吃着,吃得津津有味。過了一會兒,一個巧克力就被它們吃光了,有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預測天氣呢,它們如果要搬家,説明要下雨了。

別小瞧這些微弱的螞蟻,它們的生命力可是戰無不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話,裏面的螞蟻就會慢慢地漂上來,不像別的動物被淹死。上次我還把它扔在地上,它還在地上爬來爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個辦法,就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮,不怕苦每天早晨都會出去巡食,生命力很強怎麼餓也不會死。要是別的昆蟲攻擊它們,它們躲在螞蟻洞。

一個正午,忽然烏雲密佈,覺得要下雨了。我趕緊跑回家,一道閃電從空中閃過。只見外面下着傾盆大雨,我心裏猜想:螞蟻們會不會淹死。過了幾個鐘頭,雨停了,我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時樹上有一個洞,過了一會兒我才發現樹上的就是我説的螞蟻洞。為什麼螞蟻們要搬到上面呢?我回家打開電腦,苦苦地搜索螞蟻為什麼要搬到樹上呢。終於我找到資料了,因為螞蟻洞穴太低,水會把它們淹死的。而它們搬到樹上就不會淹死。所以就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”。這句俗話。

大自然的奧祕需要你的細心和觀察,才能解開他的真面目。

小學觀察日記 篇4

今天是國慶節,我要去完成曹老師佈置的“豆子觀察日記”的作業了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一大早就起了牀,發動爸爸、媽媽和我一起做這項作業。我讓媽媽拿出黃豆,自己抓了一把,仔細地看了看,最後選出了七顆粒大飽滿的好黃豆,並且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”,所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之後就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重,所以挖起來比較方便,我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好後,我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內壁上圍上一層,把土壤倒進去,再把黃豆放到餐巾紙和內壁中間的空隙;另一隻沒放土的杯子裏則是盛上水,再把黃豆放進去。

我的方案是這樣的:一個杯子裏盛滿土,把黃豆放進去,天天都給它澆水,看看有什麼變化;另一個杯子裏盛滿土,放進黃豆,看看有什麼變化;最後一個杯子裏只有水,讓黃豆泡在水中,看看有什麼不同,觀察日記《小學作文觀察日記》。這個實驗方案早在曹老師佈置作業時就想好了。

把豆子種下後,我對着塑料杯呆呆地看着,巴不得馬上長出小苗苗來,但這是不可能的。我就對着塑料杯幻想着豆子長大後的樣子……過了好久,我才回房呢!

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