【必備】四年級觀察日記彙編九篇

一天的時間即將結束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裏。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的四年級觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記 篇1

為了看日出，我不到5點就出去了。

天空一片淺藍，有黑有藍的。這時，天空出現了一道紅霞，顏色很淺。

慢慢兒的，紅霞的範圍擴大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然後是紫色，最後是藍色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。

啊！那黃色還在擴大，波紋也在擴大。看見了看見了！太陽像一個調皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會，就剩一小半臉沒出來了。

突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的摺扇。頃刻間，太陽發出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，雲彩了，連我自己也亮了。

日出，不到20分鐘，但這20分鐘裏，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！

四年級觀察日記 篇2

第一天。我們找來一個大蒜，一瓣瓣地分開，種在盆子裏面。

第二天。大蒜沒有多大變化。

第三天。我看見一棵大蒜髮芽了，像一個嫩黃色的腦袋鑽出了土地，一個新的生命又誕生了！

第四天。又有了兩個小腦袋瓜鑽出了地面，最先長出的那棵小芽已經有1。5釐米了。看着那三棵健壯的蒜芽兒，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們三個小兄弟澆了一次水。

第五天。昨天澆了一次水，原來的三兄弟又和另外新長出的三個兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現在有六兄弟了。

第六天。小芽兒們奮力向上鑽，終於全部都鑽出了地面，有一些已經穿上了綠色的外套，可漂亮了。

第七天。最先長出來的那株蒜苗足足有7。5釐米了！他的名字可非常帥得喲，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原來位居第二位的“飛快”追上來了！第一名的“老大”垂頭喪氣，無奈的把第一名的位置讓給了“飛快”，它們都穿上了綠色的外套。

第九天。賽跑比賽還在繼續，這個驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了！那株最細小的蒜苗名字叫“小弟”。這個綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了，因為它的蒜葉向四處散開。

第十天。我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個兄弟拍了一張合影，留作紀念。我還觀察到，它們是從泥土表面4至5釐米的地方開始分叉，長出一片片綠油油的葉子，葉子是細細長長扁扁的，中間有一條摺痕。

……

N天以後。大蒜已經長得很高了。我又發現了一個有趣的`現象，大蒜只會長高不會長粗，這是為什麼呢？

爸爸給我燒了一盤放有我自己種的大蒜的魚，這味道可鮮了。

四年級觀察日記 篇3

國慶節長假，教師佈置了一項特殊的作業泡豆芽，並讓我們準備寫觀察日記。

首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在裏面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察着。

一天後，我發現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！

幾天後，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，假如不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。

又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽啊！那麼以前像芽似的東西又能是什麼呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是説，豆子的芽彎成兩條了。

經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終於學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看着自己泡的豆子，心裏開心極了！

四年級觀察日記 篇4

以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蜕皮。

那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。“噢，桑葉幹了，得馬上換掉。”我跑到陽台上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動着滾圓的身子紛紛爬了過來，圍着桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰着頭，不吃也不動。它在幹什麼呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子裏，仔細地觀察起來。

不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鑽出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得乾癟了。對！它是在蜕皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動着使勁向前伸。可表皮並不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什麼要蜕皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蜕皮。一般每隔一週蜕一次皮，一生共需4次。

這時蠶寶寶已經從表皮裏完全鑽出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不畏蜕皮之苦，真是可敬可佩。

四年級觀察日記 篇5

我家一棵金錢樹，綠綠的，我可喜歡它了！

今天早上，我迫不及待地去給我心愛的金錢樹澆水，我突然發現金錢樹又長出新的葉子來了，新葉子是嫩綠的，可愛極了！但是跟那些碧綠的大葉子還是有一點兒差距。那些綠葉綠的那麼新鮮，看着非常舒服。突然，我大聲問媽媽：“媽媽！金錢樹真的會長出金錢嗎？”這是我第七次問媽媽這樣的問題了，媽媽微笑着説：“不會！”但我相信，金錢樹會長出金子來的！

中午我去看，發現了金錢樹有幾片黃色的葉子，我手忙腳亂的摘下來那幾片黃色的葉子，我又仔細觀察了一下，別的葉子還是那麼綠。

晚上，金錢樹一定要睡覺了，因為我每次摸它的葉子時，都感到十分柔軟，我吸了一口氣，感到十分舒服。原來，金錢樹還有清化空氣的功能呢！

四年級觀察日記 篇6

上海植物園科普夏令營的活動有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動之一。

晚飯以後我們拿着手電筒去觀察晚上活動的動物和植物。夜晚，並不是所有的生物都進入了夢鄉，對於有些生物而言，一天的生活才剛剛開始。一出門，就看見一隻蝙蝠在樹梢上飛來飛去，好多人誤以為是鳥。我們仔細地在草地上搜尋，用手撥開乾草和落葉，有時就會看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹葉上搜索一會，發現了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹幹上搜索一會，發現了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發現了一個正在“金蟬脱殼”的蚱蠶，樹幹上還有幾個蟬蜕。關掉手電筒，在河邊的草地上發現了幾隻螢火蟲，發出來的是微弱的綠光；河邊有一隻大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時一隻青蛙跳到河裏去了，還有一隻中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開花，夜晚閉合。收穫可真大呀，觀察到了這麼多“夜精靈”！

在夜深人靜的時候耐心地觀察生物有一種神祕感，好像在探險，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學到知識，這次活動很有意義！

四年級觀察日記 篇7

9月10日星期三晴

九月十號是教師節。下午，我爸爸的學生送來了一盆看辣椒。這盆看辣椒一共有兩株，小辣椒至多有二十顆，有紫色的、還有白色的。形狀只有像火箭形的，它們都是三個一夥，五個一羣地生長着。它的綠枝上還有細細的絨毛。葉子小小的，橢圓形的，嫩綠色的。這兩株小辣椒有二十多釐米高呢。

9月19日星期五晴

這幾天，小辣椒沒有發生太大的變化。可能前些日子一直下雨的緣故吧。今天，天氣終於放晴了，看着這些可愛的小辣椒們，我發現了一個奇怪的現象，它的葉子每次都是朝向外面的。這是怎麼回事呢？早上，我把花盆旋180度，葉子朝向裏面。中午，回到家，我發現辣椒的葉子又朝向外面了。經過上網查資料，原來呀，這看辣椒和向日葵一樣具有向光性，哪裏陽光充足，葉子就朝向那個方向。

9月26日星期五陰晴

經過這幾天的生長，看辣椒又長高了一些，結了好多的小辣椒，一共有三十六個呢。果實形狀各式各樣，有大的，小的、尖的、圓的。顏色也更多了，有橙色的、紅色的、黃綠色的。它們多像一個大家庭呀，沐浴着陽光雨水，快樂地生長着。我喜歡這些美麗的小辣椒，希望它能結出更多的果實來。

四年級觀察日記 篇8

你喜歡花，因為花的嬌豔？你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜？我喜歡花，細化柳樹，但似乎更喜歡竹子。

竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有着自己獨特的韻味。它渾身流動着生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悦目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，好像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又好像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品……

我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”就是形容竹子好像巖石般堅強。

我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起好像竹子一樣為祖國奉獻的很多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動着，無私地奉獻着。他們就如竹子，有着寧屈不折的精神。

竹子，簡單樸實中藏匿着無私的品質與不屈。我多麼希望，在生活中能夠如竹子般屹立。

四年級觀察日記 篇9

今天，老老師神神祕祕地走進教室。她先給我們猜了個謎語，跡面是：“圓圓的個兒，紅紅的臉蛋。（打一水果）”我們異口同聲説道：“是蘋果！”老老師微笑地點點頭，一邊還從包裏拿出幾個蘋果來説：“今天這節課我們就來觀察蘋果。”

蘋果個圓，它的“衣裳”顏色也很多。有紅的，有黃的，還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃，而且營養豐富。俗話説：“一天一個蘋果，可以讓醫生走開。”蘋果還可以給出海的水手充飢；可以給探索沙漠的行者解渴；可以給生病的人恢復健康；可以讓健康的人愉快地生活。

平時，我們分蘋果都有是縱着切，而今天李老師卻橫切。有什麼不一樣呢？我們都很好奇。老師切好後，我們驚奇地發現，蘋果的核居然是五角星形的，而且我還發現核邊有黑的一小塊。老師告訴我們，原來蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到，一個外表看上去好好的蘋果，裏面卻爛了。過了幾分鐘，白嫩的蘋果肉漸漸變黃了，好像生鏽了似的。老師讓我們自己回去找找資料，解答這個現象。

通過這次觀察，我發現了許多原來不知道的知識。還明白了很多事物，如果我們從不同角度去觀察，就會有不同的答案。