童話故事雪作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事雪作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事雪作文 篇1

冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊啊！小白兔打電話給小羊説：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊説：“好啊，好啊！”

小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔説：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那麼開心。忽然，一陣大風吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”剛好，小豬經過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常着急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村裏的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎麼辦？有人想到了辦法説：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉。”兔媽媽説：“不行，會剷傷它們的。”有人説：“我們可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪。“好燙！”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人説：“我們用手把雪挖開吧。”於是，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。

這個故事告訴我們，玩的時候一定要注意安全。

童話故事雪作文 篇2

酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢的年華里，在夢與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾着思念的浪潮。在盡頭，有一個美麗的國度——天堂，正下着雪……

——題記

夢裏，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚歎：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純淨無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執着。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 矇蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，於是記憶連成畫面……

“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼着！甩動的髮尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。

“丫頭大了，頭髮又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸着女孩的頭。

“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，眯成縫的眼，那是幸福的味道……

“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望着天空，眼神有些空洞，帶着點哀傷。“那奶奶我去剷雪呀，這樣雪就會化得快點”女孩嘟了嘟嘴，對着老人調皮的吐着舌頭。那跳動的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……

“你這丫頭，慢點呀，別摔着了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。

五年後，又是一場雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望着這座山頭上那熟悉的墓碑，心裏的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因為風真的好大， 風聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這裏的靈魂的沉默。

女孩從懷裏掏出一把木梳， 那是小時候她為她梳頭的那把。 只是已經很舊了， 斷了的齒上似乎纏着一根銀髮， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時的温暖 ，女孩一生珍藏 ……

帶着這段回憶和對那個人的思戀 ，沉睡…… 夢裏的國度， 童話的世界。

千萬別讓夢醒……

後記：

這個雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個住在我心底的童話以及那個童話裏的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……

童話故事雪作文 篇3

冬天來了，冬爺爺披着一條雪白雪白的絨毛被子順着風飄過來了。冬爺爺還帶着它的心肝寶貝——小雪花過來了。

小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛！真活潑！它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞着。瞧！它的舞姿多麼美。一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。

冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠。”

小雪花説：“知道了，我不會走太遠的。”説完，就朝冬爺爺做了一個鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開了冬爺爺的視線。

小雪花順着北風飄呀飄呀，來到了一處牆角，看到了一棵小樹，樹上開着一些黃色的小花。小雪花好奇地問：“你好，我叫小雪花，我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什麼？”

那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎麼來到這裏的？”

“是冬爺爺帶我來的。”小雪花開心道。

於是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。

小雪花説：“這麼冷的一個季節，你不怕冷嗎？竟然還開着美麗的花朵。”

臘梅花自豪地説：“不，我不怕冷，我就是在冬天裏開放的。”

小雪花羨慕地説：“你真勇敢！時候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會着急的。你有空到我那去做客哦！再見，臘梅花。”

臘梅花依依不捨地説：“那好吧！記得經常來看我。再見，小雪花。”

小雪花又回到冬爺爺地懷抱裏了。

冬爺爺問：“小雪花，剛才你幹嘛去啦！我找了好久都沒找到你呢！”

小雪花眨眨眼，調皮地説：“我認識了一個新朋友，它就是勇敢堅強的臘梅花。”

童話故事雪作文 篇4

小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城裏，準備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。

琪琪害羞地説：“親愛的夥伴們，你們好。”其它雪花迴應着：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。

可是有一片雪花貝貝不這麼想，它覺得很奇怪：為什麼不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？於是，它找到那片小雪花，友好地説：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪。”小雪花琪琪説。貝貝開心道：“我們可以做個朋友嗎？”琪琪興奮地説：“好呀！好呀！我正想交個朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不願意做我的朋友。”琪琪疑惑地問貝貝：“貝貝，你為什麼不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因為我想讓我的那些朋友知道，不管對方來自哪個地方，都可以交到朋友。”

它們來到雪花堆裏，貝貝對着其它雪花説：“為什麼來自其它地方的小雪花，在我們這裏找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據説陌生人會傷害我們。”琪琪大聲爭辯道：“那是人類的行為，我們這的雪花家族是不會存在這些行為的，我們都很友善。”

這時，一個聲音響起：“是啊！不管對方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個手。”話音剛落，在場的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動得淚流滿面，那是激動、幸福的淚水。

童話故事雪作文 篇5

“沙沙沙——沙沙沙——”動物王國下雪了,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，像一隻只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個動物王國銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！

小動物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的遊戲!霎（shà）時間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進公雞爺爺的家，只見公雞爺爺生病了，躺在牀上無人照顧。寒冷的北風吹進屋子，冷極了。於是大家開始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺的病就好多了。屋外雖然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺的家卻十分温暖!

天黑了，小動物們要回家了，公雞爺爺十分難過，這可怎麼辦呢?大家想了一個好辦法，一起堆了個雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動物們走後，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那麼美好！

春天來了，雪孩子變得越來越瘦，越來越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會回來的……

童話故事雪作文 篇6

“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來，都忘記現在是上課時間了。長頸鹿老師説：“我建議大家去操場上玩雪吧！”大家紛紛同意了。

大家來到操場，看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動跟動物們打招呼，對它們説：“你們好！我是小雪花，你們願意和我做朋友嗎？”“好呀！好呀！”小動物們紛紛喊了起來。“請你們把我放在寒冷的地方，好嗎？”小雪花央求道。可小老虎一點都不喜歡小雪花，它本來想到操場上打架，可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進了瓶子裏，還在裏面放進了一些小雪花的朋友，這樣小雪花就不會寂寞了。

誰照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀律的人，每人保管一天。”“好。”大家紛紛贊成。小老虎不開心了，因為它成績不好，還不守紀律，每次輪到小老虎時，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒得玩。於是，小老虎假裝積極，上課“認真”聽講，自習課上也不搗亂了。終於輪到小老虎保管小雪花了。

小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下，閃閃發光，把小老虎看呆了。真美啊！

小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到卧室裏，心疼地對小雪花説：“對不起，小雪花，都是我不好。”

小雪花説：“沒關係，偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的。”

小老虎不好意思地撓撓頭：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀律，成績也上來了，同學和老師都對我刮目相看呢！以後我會一直保護，不讓別人傷害你。”説完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷裏。

童話故事雪作文 篇7

“喜羊羊，你説今天會有客人來我家，怎麼還沒來啊。”我很不耐煩的問喜羊羊。

“哎呀，不要這樣啊，他們説回來，就肯定回來的”喜羊羊好脾氣的回答我。

“嘻嘻，那你告訴我他們是誰好不好？”我請求喜羊羊。

“喜羊羊，不用説了，我們已經來了啊。”從空中傳來了機器貓的聲音，“喂，你們是誰啊。”我看見了我們小時候最愛看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛的多啦A夢。

“喜羊羊，這是怎麼回事？”我很不解的問喜羊羊。

“我從青青草原穿越過來的'時候，我瞭解過你，你最喜歡多啦A夢，所以我把它找來了啊。但是白雪不放心，也跟着過來了。”喜羊羊像我解釋到。

我心情極好的帶着他們去公園玩。

“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣報歌。

晚上的時候，我和白雪在一起聊天：

“聽過”

“呵呵，你想知道我後媽結果怎麼樣了嗎？”

“想”

“呵呵，我的後媽就在那個時候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了。”

“哇，這樣啊，那她現在在那裏？”

“她啊，現在在冷宮裏，繼續練習魔力，但是魔力只有練個100多年才能成功”

我心裏很不明白，她為什麼一定要這樣，難道不可以做一個好人嗎？

想着想着，睡着了..

童話故事雪作文 篇8

雪花女孩叫艾麗，她是個與眾不同的女孩。

每次她跳起舞，雪花就會從天空中落下來。而跳舞時，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會發揮出最大的威力。

雪花女孩艾麗經常去鄉下奶媽家，村裏的人都非常喜歡艾麗，因為艾麗是一個熱心地女孩。

你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個忙。

那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們在蓋房子，就叫來了她的好朋友，龍捲風女孩——捲心菜。讓捲心菜用龍捲風幫村民們蓋房子。然後，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到涼快極了，説道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和捲心菜説：“不用謝，這是我們應該做的。”

美好的日子過去了，災難來臨了。

那一天，艾麗的家鄉發生了大海嘯。艾麗和捲心菜她們眼睜睜地看着村民們被浪花捲走了。捲心菜用龍捲風來擋住浪花，但是，只可以維持一個小時。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎麼辦呢？對了，我用出全部力量來跳舞，讓海結成冰，不就可以救出村民們了嗎！”

艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動了，把最強大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對艾麗説：“我可以給你力量，但你使出這最強大的力量後，你不會再有雪花力量了，你願意嗎？”“我願意！”艾麗大聲喊到。

就在這時，最強的雪花力量出現了，大海結成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的話，就跑過去幫忙。

艾麗是村裏最有愛心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個稱號“愛心女孩”。

以後的時光裏，艾麗繼續用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。

童話故事雪作文 篇9

《白雪公主》，這篇經久不衰的經典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什麼是真善美，從王后身上明白了什麼是邪惡醜，從小矮人的身上知道了什麼是純真的友誼。

品讀故事之後：

媽媽：你喜歡故事裏的誰？不喜歡誰？為什麼？

孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難後一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。

媽媽：説的好，王后為了達到目的不擇手段。

七個小矮人讓白雪公主答應一個什麼條件就同意她住下來？

孩子：如果幫助他們做飯，打掃衞生就同意她住下來。

媽媽：是啊，我們在任何時候都不能懶惰，一個好吃懶做的人是不會受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動，有眼色，熱心腸的人才會受到人們的喜愛。

王后害公主了幾次？都用了什麼方法？

孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點毒死，最後用毒蘋果害死了她。

媽媽：為什麼白雪公主每次都會上當呢？

孩子：因為她太善良了，沒有防人的心，認為所有的人都是好的。

媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。

我們在遇到陌生人或壞人時該怎麼辦呢？

孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊儘量不和陌生人説話。

媽媽，如果我發覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“啊！快看那是什麼？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時候我趕緊逃跑。

媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機靈。

孩子：我跑到人多的地方喊救命啊！然後借別人的手機打110報警。

媽媽：很好，知道怎麼保護自己。

下個問題：為什麼公主死了還能得到王子的青睞？

孩子：因為她長的太美麗了。

媽媽：是啊！大家都喜歡美好的東西，一個人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不願讓她死，最後又讓她復活，還與王子結婚過上了幸福的生活。

孩子：好人有好報。

媽媽：你同情白雪公主嗎？

孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因為她有一羣好朋友——七個小矮人，還有一個愛她的王子。

媽媽：她能得到這一切主要是因為她有一個好性格。

簡單而質樸的故事情境對話結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學到讓他受益一生的美德。