實用的童話故事小學作文500字7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的童話故事小學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事小學作文500字 篇1

假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鑽到侍奉裏去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。

假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫着逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚。

假如我是一條魚，一條湖泊裏的大魚。我絕不會被套進網裏。不辛被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。

假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏，看着大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦牀，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。

假如，我是一條魚，一條魚缸裏的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不餵食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。

童話故事小學作文500字 篇2

一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因為現在正是蘋果的成熟期。

一天，一隻毛毛蟲爬了過來，對蘋果樹媽媽説：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長得多好

呀，個個又大又紅。”説着，毛毛蟲自己流下了口水。

蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。

“可是，那些可惡的果農過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城裏去賣。”毛毛假惺惺地説。

“那可怎麼辦呢?”蘋果樹媽媽着急地説。因為它是第一次結果。

毛毛假裝慎重思考了一會，對蘋果樹媽媽説：“沒關係，我有辦法。”

毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊，輕聲説了些什麼。

“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什麼我都願意。”蘋果樹媽媽説。

“好極了。”毛毛蟲立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會，它帶來了幾百條毛毛蟲。

“開工。”幾百條毛毛蟲爬上蘋果樹。

“小心別把我的孩子摔着。”蘋果樹媽媽心疼地説。

不一會，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。

“記得保護好我的孩子。”蘋果樹媽媽心裏感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。

過了兩天，一羣果農拿着籃子到果林採摘水果。

每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個果實也找不出來。

“真是白養這棵蘋果樹了。”果農們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛歎道。

又過了幾天，果農們載着豐收的喜悦又略帶遺憾的離開了果林。

蘋果樹媽媽高興極了，對旁邊果實被摘的精光的蘋果樹説：“你們怎麼不學聰明一點，還把自己養育了這麼久的孩子全都乖乖送到人類的肚子裏，你們要學學我。”

童話故事小學作文500字 篇3

我只是一顆又瘦又矮還歪着脖子的傢伙。而強強卻長得粗枝大葉，我們一起生長在一個苗圃裏，比起他來，我可就遜色多了。就這樣，我們成長着，等待着生命的歸宿。

強強天生命好，被一大户人家遷走了，吃喝不愁，過得逍遙自在，越來越風流。

最倒黴的恐怕就數我了。我並不奢求什麼，因為我知道自己天生瘦小不起眼，長得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的後山上，揚長而去。我吃不飽，睡不好，這裏的環境簡直惡劣得無法想象！炎炎的烈日，無情的暴雨，怒吼的狂風，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當烈日灼燒着我，磅礴大雨暴打着我，電閃雷鳴襲擊着我，飢餓乾渴折磨着我時，有多少次，我想盡早結束這地獄般的日子。

但每天早晨，太陽從東方冉冉升起，温暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我帶來了陽光和自信，是它讓我覺得生命還有意義！我開始不再畏懼，不再低頭，而是堅強地面對生活的朝陽與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿了希望。我發現自己竟是那麼美，原來歪脖子的我變得越發挺拔了。

一天，鳥兒捎來消息説： “ 強強的主人落敗了，再也沒有心思管他了，強強一貫養尊處優，從未經歷過挫折，温室中的它再也得不到呵護，最後樹倒根摧了。 ” 聽到強強的消息後我的心一陣刺痛，如果它不依賴別人，恐怕它的生命也不會那麼脆弱。

我依然是一顆歪着脖子的傢伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我並不孤獨，我很快樂。

前不久，來了一位藝術家，看到我之後對我讚不絕口，隨即把我移到了一家五星級賓館內定居，供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼，我竟如此有價值。我感謝朝陽，是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日，是它給了我最寶貴的生命價值！

風雨過後便是彩虹。面對人們讚賞的目光，我的自豪感，油然而生！

童話故事小學作文500字 篇4

白雪公主是一個皮膚像雪一樣白，她的媽媽很早就去世了。所以她的爸爸就又娶了一個妻子當皇后他的皇后有一個魔鏡她天天對魔鏡説；魔鏡魔鏡告訴我，世上哪個女人最美麗，魔鏡説，尊敬的的皇后娘娘是上的女人只有你最美麗，漸漸的，漸漸的，白雪公主長大了，一天，皇后對魔鏡説魔鏡魔鏡告訴我世上的女人誰最美，魔鏡説，世上的女人誰最美，當然是白雪公主。皇后説我不能輸給白雪公主，我要殺了白雪公主，一天，皇后讓一個列人把白雪公主的'心肝費給挖出來，列人看見白雪公主不忍心，就把真相告訴了她，讓他快跑，皇后不會甘心的。列人把野豬的心肝費獻給皇后，皇后又對魔鏡説誰最美，魔鏡説白雪公主美，他還沒死她還在七個小矮人家裏。白雪公主把小矮人的麪包吃了一小口，牛奶喝了一小口。就睡了，小矮人回來了發現有一個皮膚像雪一樣白的小女孩睡了，小矮人沒有把他吵醒。皇后又辦成一個老婆婆買蘋果。有一半紅的，一半錄的，紅的是無毒，錄的是有毒。皇后走到白雪公主面前，説；小姑娘你要不要吃一半平果，放心，沒毒，不信，你吃一半，我吃一半，白雪公主信了，吃了一口，會倒在地。皇后哈哈大笑，説；白雪公主呀，白雪公主呀，我到看你還死不死。小矮人回來，發現她會倒在地，幫他解了毒，她醒來了。皇后又對魔鏡説誰最美。白雪公主最美，皇后有辦成老婆婆，放了一塊有毒的書子讓白雪公主插在他頭上，白雪公主又會了。這次白雪公主死了。小矮人哭的很傷心，把她安葬在不會腐爛的棺材裏。十年後有一個副哈拉寺王國的王子。發現，冰棺裏的公主，他把棺材撬開把公主救活了。從此，他們過上了幸福的生活。

童話故事小學作文500字 篇5

炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一隻小螞蟻哼着歌，獨自在四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房裏的的食材不夠用了，出來找一些食材回去做飯吧，現在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴裏。不一會兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們一二，一二的叫了起來，它們齊心合力的把麪包渣搬回了洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我彷彿嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規律的，它們幹着自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那麼認真，那麼全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到了什麼，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！

一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這裏，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。

農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山了。我發現了草叢中螞蟻的村莊，我多麼得意啊！

螞蟻的村莊多麼有趣啊！我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

童話故事小學作文500字 篇6

小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。

他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網扔進河裏。小猴問：“您在幹什麼呀？”貓伯伯説：“我在打魚啊！”“魚又沒幹什麼錯事，幹嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙説：“不是這樣的，打魚就是把魚從水裏收上來。”

小猴又走啊走，來到一家枱球廳，看見兩位狗哥哥拿着木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在幹什麼呀？”小狗説：“我們在打枱球呀。”“我知道打枱球是什麼意思，就是把枱球收上來！”小猴説着就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他説：“不是這樣的，打枱球就是玩枱球。”小猴似懂非懂地離開了。

小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手裏拿着兩個雞蛋。小猴問：“您這是要幹什麼呀？”廚師説：“我要打雞蛋呢！”小猴説：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師説：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗裏。

小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地説：“怎麼一個‘打’字，就有這麼多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！

評語：在學習人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學生輕鬆掌握“打”的多重含義並對漢字“一字多義”現象產生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話裏，運用講故事的方法進行創意教學，沒想到給小作者留下了這麼深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。

個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學一年級三班學習。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被髮表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事小學作文500字 篇7

小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔説：“給我配副眼鏡吧。”

叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好説，可是你沒有耳朵，怎麼戴呀？”

是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不着戴眼鏡，也就用不着耳朵，把你的耳朵借給我吧！”

黃狗説：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩隻耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉動，一會兒向東轉，一會兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽得到，用不着把腦袋轉來轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎麼打獵呀？小公雞，彆着急，你向蝙蝠借借看。”

小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞裏，正在睡大覺。小公雞叫醒她，説明了來意。蝙蝠笑着説：“你可真會説話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死。”

“你長着眼睛，怎麼會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。

蝙蝠説：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什麼也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長着細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是牆壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎麼能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那裏去借借看吧。”

小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎着兩隻耳朵，樣子很可愛，就説：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”

小松鼠搖搖頭説：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”

就這樣，小公雞跑了一天，也沒有藉着耳朵。後來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了後腦勺上。