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精選小學生成長的煩惱作文500字彙總六篇

精選小學生成長的煩惱作文500字彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生成長的煩惱作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學生成長的煩惱作文500字彙總六篇

小學生成長的煩惱作文500字 篇1

記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足於五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我,和小夥伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐着,那時的風是温暖的,那時的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些揹着書包上學的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學各種各樣的知識。

終於,我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。複雜的人際關係使單純的我手足無措;那看似永遠做不完的作業,把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習,使我有時的幻想破滅了。第一次感受到,原來現實與夢想之間的距離是那麼得遙不可及。

在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽温柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了,是一個大人了”媽媽這樣説道。我這才發現,原來周圍的人已經不再把我當成小孩了,我已經長大了。

我天真地以為,長大了,應該可以獲得更多的自由。不過,我發現,我想錯了。現在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴厲的教導,大大小小的習題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過着“暗無天日”的生活。

為了那些做也做不完的.功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑着我的奇怪感,為此我已經失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。

在我長大的同時,挫折也在成長,“再努力吧,再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵着自己。也許前方滿是荊棘,但老師説得對,“一分耕耘,一分收穫”,相信在不遠的將來,我將會得到更多的回報。

小學生成長的煩惱作文500字 篇2

時間,飛快的流動着,轉眼間我已長大了,每當我望着那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現,不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的湧出腦海……

記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心裏美滋滋的,因為爸爸説過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去後排坐着,我不明白老師為什麼這樣做,我就問老師,可老師説我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什麼還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最後一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業,讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必説那清澈的湖水,豔麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必説野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接着一首唱着那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心裏就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什麼同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

我的煩惱是數也數不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

小學生成長的煩惱作文500字 篇3

成長是人生中不可或缺的經歷,每個人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經歷過或正在成長着——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長是美好的,因為它凝聚着世人的嚮往和期盼;成長又是煩惱的,源於它的過程中充滿了挫折與磨難。

曾幾何時,我們夢想着跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當我們漸漸長大的時候,才發現成長的過程並非我們想象中那樣的美好。長大後,能盡情地玩已經成為了一個遙不可及的夢想;好朋友在一起,談論的也更多是成績的提高、學習資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長們都加大了督促的力度,寫完作業後就要求複習主課和副課,玩耍的時間就被這樣剝奪了,時不時的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結果就是我們不得不“臨時抱佛腳”地挑燈夜戰,努力背習題。這還僅僅是考試前,到了考試後,更麻煩的事還在等着我們,一出校門,家長們就會問長問短,拿着試題卷評頭論足,對我們的錯誤進行批評,如果在分析後得到的考試結果並不好,等來的就是一番以“教育”為主題的長篇大論,數落我們在考試前的態度及各種表現,既然理虧,我們也只好沉默着,等待着揭曉成績的那一天。如果考試成績好,我們可以獲得短暫放鬆的機會,可如果成績不好,就成為了一個噩夢假期的前奏。

雖然在成長中,煩惱和挫折總是會伴隨着我們,但如果老師和家長們能夠換一種關心我們的方式,多給我們一些自由的時間和空間,這些煩惱也許會大大減少吧。

小學生成長的煩惱作文500字 篇4

我的成長是幸福又甜蜜的,我盼望長大,迎接美好的未來!可是,總會有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

我漸漸長大了,課程排的愈來愈滿,可當學生不容易,更別説學鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈着左手卻忘記了右手,我束手無策。誰都不能體會我當時的感受,無奈,苦惱,他們摻合着,將我的腦袋攪成漿糊。於是,我周而復始的練着,非但沒好轉,到更是我覺得厭煩了。我終於抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然後狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時起,我漸漸開始迴避樂曲了。

離上鋼琴課的時間愈來愈近了,牆上的日曆被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地説了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問題出在哪裏,眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法。”聽了媽媽的話,我沉思了好久,轉念一想:既然學習的道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峯呢?我一個箭步衝到鋼琴前,邊打拍子便反覆練習卡可的地方,我重新視唱,在心裏演練着------每得到一點進步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。

終於,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽着悦耳的琴聲,我陶醉及了。

原來,擁有煩惱並不是什麼壞事,我們要勇於和它作鬥爭,每一次鬥爭都是一次成長,再加一把勁兒,我就能到達理想的雲端’,藍天的深處——我夢想的頂峯。

小學生成長的煩惱作文500字 篇5

成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也藴藏着一些煩惱。

“你這孩子,我是在關心你!”“什麼,你説不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎麼那麼沒禮貌啊,還説我煩……”

一大早,就從卧室説到廁所,在從廁説到卧室。一個字“煩”!

天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脱離苦海。

老媽都不理解我的,整天説這説那的,沒完沒了。只會説一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

“你啊,什麼時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還説我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶着凳子咳兩聲。

之後,兩人越罵越厲害,於是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打着。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續用無情的竹條抽打着。之後,雖然心裏很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地説:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”

爸,媽,你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中,“陽關”因煩惱而失去了光彩與温暖。

小學生成長的煩惱作文500字 篇6

“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神裏就充滿了嚮往。我向往無憂無慮的生活;嚮往和爸爸媽媽打打鬧鬧;嚮往和小夥伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什麼,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多,家長看重分數,根本就是分數大於我!

每天晚上回家時,總是很煩。望着那丫的我快春不過起來的作業,我就回頭着下巴,幻想着沒有作業的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮鬥到十點半。這還算好,一到週末或放假的時候,作業多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放鬆時間啊。我現在每天只知道寫寫寫,彷彿我這手藝生下來就是讓我寫作業的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發展他的威力了,想想都後怕,別説嘗試了!

每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現實。然後就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就噁心。六點半起牀。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業,即使沒有作業,父母也逼着我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會剋制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接着就是我的哭聲和抱怨。

我真的好想逃離分數的懷抱,和煩惱説聲:“BYE,BYE”。

再見,可恨的煩惱!

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