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【推薦】難忘的小學生活作文500字彙總九篇

【推薦】難忘的小學生活作文500字彙總九篇

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘的小學生活作文500字彙總九篇

難忘的小學生活作文500字 篇1

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學6年的生活已經從漫長的歲月中匆匆過去,像一個頑皮的孩子,在我們不易覺察間悄悄地溜走了……過去6年的小學生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發光。

一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來,大家努力地跳着,操場上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見每個同學都認真地跳着繩,一個接着一個。一名同學站在繩前,表情嚴肅,眼珠隨着繩子上下轉動,時刻準備着跳進去。前面的同學剛跳過去,他便一個箭步衝進繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然後又迅速跑到繩外,整個過程完美至極,令人驚歎不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學專注地搖着繩,胳膊甩了起來,身體跟着繩子前後晃動起來。觀眾也在台下為自己班的同學吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕於耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊着。不論是賽場上參賽的同學,還是場下的觀眾,大家只有一個目的:贏得這次比賽,為班級爭得榮譽。大家團結一致,最終贏得了這次比賽。當裁判員老師宣佈成績時,大家齊歡呼,雖然大家已經筋疲力盡了,但還是開心地擁抱在一起,因為我們為班級爭得了榮譽。

還有那一次運動會,我們比賽接力。大家奮力地跑着,我們穩穩地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了。可輪到我的時候,我一不小心摔倒了。我以為同學們會埋怨我,但他們卻跑了過來,一邊把我扶起來,一邊詢問我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤了,已經感覺不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學間的團結與友愛卻感動着我。

雖然6年的小學生活結束了,但同學間的友誼永遠不會結束,這些美好的回憶,會成為我人生的書籍中最動人的一個篇章。

難忘的小學生活作文500字 篇2

坐着開往浙江長興的旅遊大巴,向浙江行進,浙江我來啦!!!坐在車上,向窗外眺望,眼前一片翠綠,風景如畫,在高高的山上,長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草,走到哪裏都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這麼美麗的環境總會讓人禁不住嘖嘖讚歎。

不知不覺中已經到達了目的地。我興奮地衝下去跟着隊伍來到了第一個旅遊景點“天然水庫”遊玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息,和泥土的芳香。繼續向前走,我愣住了,眼前出現了一片

碩大的湖泊,湖水十分平靜,如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼,好像有千萬顆鑽石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脱了鞋子跳到水裏去摸小魚小蝦,有人站在湖邊留影做紀念??

湖的後面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景,我想起了李白的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長,那樣寬,但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。

遊玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山,這裏是採摘楊梅的好地方。每年的這個時候,你到這裏來,都可以看到滿山結滿的楊梅。

我們一步一步地爬上了楊梅山。終於看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了,漫山遍野的,樹上結滿了紅得發紫的楊梅,一棵棵又大又圓看的我都要流口水了,我一下子摘了一顆楊梅放進嘴裏,啊!這裏的楊梅可真甜呀! 聽這裏的工作人員説,這裏的楊梅沒有打過藥水,一摘下來,不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來,直到吃不下了才甘心!

游完了這兩個地方,第一天的行程也有算是圓滿結束了!明天到底會去那裏玩呢?我期盼着明天的到來!

難忘的小學生活作文500字 篇3

一晃,六年過去了,這六年載着我難忘的小學生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裏不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落户在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裏着實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裏又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裏與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完説不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師説的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。 現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的`慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己! 六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

難忘的小學生活作文500字 篇4

南風輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。

回首過去,六年前我們還是一個個無知小孩,而如今,青春攪動着我們的心田,在風風雨雨的小學生活裏,花開花落,雲捲雲舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我知道了:只有努力學習,執着追求,才能追趕新的時代!

是老師,教會我用心體驗生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創造心靈的財富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯的衡量之間教育我……講台上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點點,滋潤花蕾,養育桃李,奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!

此刻,靜靜地凝望,湛藍明朗的天空,看着一朵素雲怎樣消失,彷彿合奏着友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個人趴在課桌上,一動不動。是同學,安慰我,傳遞着真誠的關愛:“不要難過,發現自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯誤的原因,爭取下次能取得好成績。”短短的幾句話,讓我心中湧起一股暖流,我又重新振作起來了。

親愛的同學,感謝你們,曾經把歡笑夾進我的四季,就像把陽春的綠夾進我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個人的心底!

在小學生活裏,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

難忘的小學生活作文500字 篇5

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裏綠樹成蔭,這裏書聲朗朗,這裏是我們成長的搖籃。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀着讀着,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着,看了看老師,發現老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟着大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,

難忘的小學生活作文500字 篇6

每個人的小學生活都是快樂的,純真和天真無邪的。如今,我已是一個小學六年級的學生,再過半年,我就在離開我的學校到一個陌生的環境去學習,一想到這裏,心裏就不是滋味,有一種強烈的留戀和依依不捨之情。

在這六年的學習當中,值得留戀的事情太多了,同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室,都是這麼的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼。下雨的時候,給我們遮風蔽雨。

老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯誤的時候,批評我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長。在我生病的時候,老師冒雨將我送進了醫院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我儘快健康。老師與我談心的時候,我從老師的眼神裏看出了老師對我的關心和愛護。啊!老師,你是無私的,啊!老師,你是偉大可敬的。

從早自習到課間的十分鐘直至放學,老師的心時時刻刻牽掛着我們,老師的奉獻説不完,老師的付出道不盡,我們應該以我們更好的學習成績回報老師付出,並把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。

老師的關愛永無止盡,從我們剛剛進校園的那一天起我的身旁又多了份愛,老師的愛像母親的手撫摸着我的頭,老師的愛温暖的春風吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

這六年,它是我金不換的童年。風景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學,幸福而精彩的小學生活,我永遠都會銘記這一切。

難忘的小學生活作文500字 篇7

六年的小學生活即將結束,我將跨入緊張的出中校園。

每當想起在這六年的生活中的往事,就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。

升入小學的第一天就是我最難忘的一顆小星星。

這一天我早早的來到學校,因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。

站在高高聳立的國旗下,我的心情無比的激動,因為從現在開始,我就是小學生了;因為從現在開始,我就要和小夥伴們學習很多知識;因為從現在開始,我就會認識很多的小夥伴……當升旗儀式進行到第三項時,我們這些無知的一年級新生學者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。

班主任老師看到我們這麼無知,邊搖頭邊笑,連忙讓我們把手放下立定站好。

回到教室裏,老師告訴我們説我們還沒有入隊,過幾天入了隊之後我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

在小學的生活裏,還有一件事情也讓我記憶猶新,那就是在我二年級時發生的一個很小的事故。

下課的十分鐘是我們最快樂的時候了,在操場上,我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的遊戲。

我是最後的一個,也是第一個被抓的對象。

就在我們玩得正快樂的時候,我前面的那個女生一不小心摔倒了,接着也把我絆倒在了地上。

等我從地上站起來的時候,我就覺察到我的臉上已經受了上。

但是那個把我絆倒的那個女生卻不是那麼幸運,他的半顆大門牙已經被摔掉了半顆。

回到教室裏,我照了一下鏡子一看,“媽呀”我的左眼皮上已經出現了幾絲血跡,但是幸運的是沒有傷到眼睛。

童年的時光是美好的,但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍,他們在等待着我去慢慢的去尋找。

難忘的小學生活作文500字 篇8

我邁着沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊!今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。這小學甜蜜的歲月,我怎麼能忘懷?

日月如梭,時光飛逝,轉眼間到了緊張的期末複習階段,在即將畢業的日子裏回首往事,讓人感到幸福快樂。在跟施老師學習將近兩年的日子裏,有多少快樂,多少感動,多少風雨,多少淚水交織在一起。

每當我們成功的時候,眼裏充滿了歡樂;當我們面臨失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終於戰勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育着下次的成功。

記得六年級時,我們遇到了一位老師——施老師。她經常帶着我們到野外去打野戰,爬山,逛超市,有時星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們去暢遊那書的海洋,學習那豐富的知識,有時,她還常跟我們一起勞動,包餃子,做煎餅給我們吃,吃着老師給我們做的東西,心裏有説不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在小學認識了許多的朋友,還跟了這麼幽默風趣的老師。現在即將離開校園的那一刻,心裏不免有鞋悲哀,親愛的同學們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片雲彩。我會在夢裏變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊。

別了,即將離我而去的小學時代,迎接我的是中學的一片陽光。

難忘的小學生活作文500字 篇9

一晃,六年過去了,這六年載着我難忘的小學生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裏不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落户在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裏着實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裏又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裏與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完説不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師説的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。

現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!

六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

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