【實用】難忘的小學生活作文600字彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文600字 篇1

小學生活有許多件難忘的事情，這一件事使我從懦弱變得堅強，從半途而廢變得持之以恆，使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。

那是一個陽光燦爛的日子，可我的心裏卻不“陽光”，一想到今天體育課要進行長跑測驗，我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格，所以，現在的我一點兒信心也沒有，甚至想放棄。

體育課的鈴聲響了，我的心一下子提到嗓子眼兒，彷彿做“噩夢”一般，“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合，這是最後一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了，站在旁邊的好朋友孫元拍了拍我的肩頭，我點點頭，想起了那麼多天，是他陪伴我在烈日下，無數次練習，無數次的鼓勵。無奈，只有硬着頭皮跑了。

隨着老師的哨聲，我開始跑，突然，一個聲音傳入我的耳朵：“一定要堅持住，別放棄！我陪你一起。”我抬起頭，是好朋友孫元，他的話像一股暖流湧入我心中，胖胖的他都能克服困難，還主動幫助我，想到這兒，他的話由暖流變成了一股強大的力量，我向他使勁點了點頭，又開始向前跑去，我腳下一滑，差點摔倒，是孫元拉了我一把，我倒在了他的身上，我安然無恙，而他的腿擦傷了。可他還是微笑着鼓勵我要趕緊往前跑。我心想：我要戰勝困難，不能讓同學們看不起我，更不能讓孫元失望。

在他的陪伴和不斷加油下，我向終點跑去。終於，我衝過終點，成績合格，我開心地叫了起來：“我成功了！我成功了！”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲説：“感謝你的幫助。”

孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試，完成了我以為不能完成的任務，這份友情我至今難忘。

小學生活即將結束，在這6年的生活中，是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關，在他們的影響下，我相信自己會越來越堅強，信心滿滿地走向一個個新的征程。

難忘的小學生活作文600字 篇2

記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織着一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流

進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂，我的童年多半是在校園中度過的，這裏充滿着童趣，充滿着生氣。

還記得那年的春天，校園裏瀰漫着濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室裏轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待着明天的到來。放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買乾糧，有的買水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一起準備春遊的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着，一想到明天的春遊，我就興奮不已。出發時刻終於到了，同學們排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，儘管老師在一旁急瘋了。由於是郊外，一路上盛開着各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園裏自己培育的花是不能摘的，現在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花佔為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看着各自帶的食品，琳琅滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓後，便聚在一起做遊戲，有的到河邊打水漂，看着石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢遊一般？？漸漸地天色不早了，

我們才又排着隊唱着歌回家去了。

這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

難忘的小學生活作文600字 篇3

六年的小學生活如一道流星瞬間劃過，這六年就這樣消逝了。在這六年裏，我在小學度過了多少個春夏秋冬，我認為，我們同學與老師之間的情誼一定是濃厚的吧！

小學生活，是最美好的，是最幸福的，是最開心的。那段情誼我更應該把它永遠銘記在心上。

還記的那是一節特殊的家長會，在這家長會上，發生了件不尋常的事情。微風吹進了教室，而教室裏異常的安靜，大家都等待着同學們對家長説出心裏話。輪到我了，此時的我又有説不出的滋味。

我慢吞吞地走進教室，好似腳上綁着千斤中的東西，抬不起來。可是我還是鼓着勇氣，站在了講台上，從嘴裏擠出幾個字來，可沒過多久，我的心好像被什麼觸動了，變得那麼脆弱。又不知為什麼，淚水濕潤了眼睛，眼前一片朦朧。我一邊流着淚水，一邊完成了我的演講。當離開時，我的心裏卻是一種説不出來的心酸呀！在教室外的我漸漸反思到了，是我那顆感恩的心軟了，回想起來，是我太不懂事了，盡惹出些事給父母，讓父母擔當了這一切。所以，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀！

小學生活長達六年呀！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關愛將會成為小學生活了一個完美的句號。

我們班的班主任張老師是我影響裏一位好老師，她為我們這個班付出了許多，我仍然記得20xx年6月28日十週歲生日派對，這是一次完美的派對。當我進入這時，絢麗多彩的燈光，佈置精美的舞台，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺。而您在這裏付出了許多，付出了您所有的時間呀！我想您帶給我的是一中完美，甚至連刻光盤，還跑了五六趟呀！您的愛我們彼此之間是可以感受到的。

六年的時光匆匆，但師生之間這份情誼，將會永遠地久天長的！

難忘的小學生活作文600字 篇4

眨眼間，我的小學生活已經結束了。回首小學生活的點點滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現在我的眼前。

五年級時，學校安排慶祝“六一”兒童節活動，聽到消息後，大家歡呼雀躍，學校裏頓時沸騰了起來。我想：這次慶祝“六一”活動我們一定要贏，我一定要大顯身手。

第二天一到校我便找了班上的同學，説了我的想法，大家聽後非常贊同。老師對我的提議也讚口不絕，下午放學一回到家，我便在網上查找關於少兒街舞的比賽視頻。然後經過我們的反覆篩選，最終我們決定街舞表演。經過大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務。我們利用課間邊看邊學，教室裏、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒有一個人鬆懈。

兒童節到了，那天晴空萬里、風和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮豔的紅領巾來到學校。比賽開始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣佈：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又激動又緊張，在我出色的指揮下，同學們用嘹亮的歌聲整齊的節奏征服了觀眾，贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞台上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。

音樂響起來了，我們伴隨着音樂歡快有力的節奏跳了起來，擺臂、踢腿、旋轉、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動作讓全場觀眾看的目瞪口呆，轉眼間我們出色地完成了比賽，頓時全場掌聲雷動，我們成功了。

該頒獎了，我們屏住呼吸，主持人宣佈道：舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名，我們歡呼起來，我激動得都快哭了，我明白功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，站在領獎台上我感到很自豪，很自豪……

小學生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中，我永遠難以忘記我的小學生活。

難忘的小學生活作文600字 篇5

小學就像一個美麗的夢,帶着我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織着，回想起來，彷彿又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學裏認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那麼幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在温暖的搖籃裏成長，小學像個温馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫着往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脱的孩子，滿懷信心地揹着書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裏，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。

當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常説：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶着我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰，你追我趕，笑語不斷，在老師家裏一起包餃子，一起抄煎餅，看着同學們的笑聲，吃到嘴裏，甜在心裏。有時，看着施老師像個天真的小孩子。在一次一次春遊，秋遊中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

看着這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏……

難忘的小學生活作文600字 篇6

自從一年級剛來到小學時，我就開始了小學生活。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多麼不捨啊！

從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學們突然分別，心裏好不捨。

只記得那次我感冒了，老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我説能，這事是多麼難忘啊！

還有一次，我和大夥玩踢足球，球其實是一個小盒子。可是踢着踢着，我一失腳受傷了，一部分同學，把我扶回教室，一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室後，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衞生紙包好了。啊！這同學情、老師情是多麼令人難忘啊！

還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。於是我又買了一根，我沒有發現這根繩事先沒繫牢。於是到了下午，比賽開始。我上場後，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脱臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場後，同學們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！

在逃去如飛的日子裏，我們在一天天長大，老師的教導也刻在了我的腦海裏。可是當我要離開小學時，老師的教導又是多麼寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導啊！

下課時，在一起玩耍的同學們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做遊戲啊！

在五年的小學生活裏，有好多事值得我們去回憶，馬上和母校道別也好不捨。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學生活。

媽媽的話：我打算把兒子的小學最後一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我説：“不錯滴。因為讀完後，媽媽的眼睛裏有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含着感情寫的，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”

一絲絲不捨、一絲絲留戀，滲透在字裏行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！

難忘的小學生活作文600字 篇7

小學生活就似一個美麗的夢，曾把多少人帶進了這個充滿美好回憶的夢境中。而我，作為一個六年級即將畢業的學生，我是多麼捨不得我親愛的母校，敬愛的老師和與我朝夕相處的同學們啊！穿梭在校園裏，望着這熟悉的校園景色，呼吸着熟悉的校園氣息，我的心裏又多了幾分不捨，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

曾經的'一次考試，徹底的改變了我對於學習的態度。那是三年級時的期末階段。我對於英語一點兒也不感興趣，上課也從來不認真聽，要不就是跟同桌講空話，要麼就自己做其他科目的作業，從來不去讀背英語，連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語，我也總是再三找理由推脱掉。我總是想：“以後在努力吧，英語又不像語文數學那麼重要，考砸了又有什麼關係？”就是這一次次錯誤的自我安慰，使我對英語越來越不重視。到了期末考，我這兒咬不準，那兒也不會做，結果考的很差。這時，我才開始慌張，因為我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉！肯定又少不了一頓捱罵。接下來的事情更是令我後悔不已，當我們考試考完後，陳老師走到了教室裏對我們説：“下面我們來評‘三好學生’，四門學科都是90分以上的同學站起來。”我因為英語考砸了，所以沒有達到四門學科都到90，唉……同學們看到我沒有站起來，也用驚奇的眼光看着我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績，還有平時的表現，所以我任然當上了‘三好學生’。

在小學生活的那麼多年，我永遠也忘不了這次深刻的教訓，從此我都是踏踏實實的學習，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內容。

美麗的校園，你帶給了我多少知識！你帶給了我多少快樂！你帶給我了多少啟迪！當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁，我看到每一頁都記錄着我的酸甜苦辣。小學生活，你把我撫養的這麼大，捨得把我交給初中生活嗎？

難忘的小學生活作文600字 篇8

小學生活，是一列開向未來的火車，裏面載着許多難忘的往事；小學生活，是一個花團錦簇的花園，裏面盛開着許多芬芳的鮮花。小學生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。

八歲那年，我走進了學校的大門，開始了歷時六年的小學生活。記得“上小學”的第一天，站在講台上的女老師問我們：“你們叫什麼名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了。“好，好。一個一個來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講台上去。

“我先來吧！”這時，我無比驚訝地看着站在我面前的這個老師，她穿着一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑着看着我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班鬨堂大笑，我不禁覺得臉發紅。老師臉上也泛着紅光，她摸摸我的頭，温和地對我説：“小朋友，你也很可愛啊！”

就這麼短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內心特別激動。老師説完後，又走到講台上，自我介紹道，“我姓‘餘’，大家叫我‘餘老師’！”……第一天的小學生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因為我們已經長大了。同學間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關心、愛護着。

五年級時，學校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學都非常認真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷着必勝的信心去參加比賽的。

在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個個放開歌喉，唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻：班集體發出的聲音彷彿震天動地，彷彿直入雲霄，久久迴盪在校園內。“團結就是力量。”當我們心繫一線地努力換來了一張凝聚着全班56顆真摯的心的獎狀時，有的同學激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍天白雲之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

這友誼，伴隨每一個人走過來這段難忘的小學生活。

啊！小學生活多麼難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。

難忘的小學生活作文600字 篇9

時間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時光一閃而過，厚厚的日曆一頁又一頁的撕下，小學時光只剩半年了。我們多麼捨不得，多麼希望時間能夠過的慢一點。

六年前，但我們融入到這個可愛的班集體時，我們還是一羣天真、幼稚、什麼都不懂的娃娃。小學六年的兩千多個日子的相處，使42為同學成為了親密無間的好同學、好兄弟、好姐妹。

還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最後一個教師節。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則麼才行，經過漫長而又激烈的討論後，我們決定先湊錢然後再準備下一部怎麼做。我和幾個有説服力的女同學向同學們索要錢財，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學們説：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識毫無保留的傳授於我們。我們卻不可以為老師辦一個節日，不感到愧疚嗎?”同學們好像有所覺悟，感動，又上前出錢，好為老師過節。

第二天，有的女同學很早從家裏趕來，拿着蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮着腳掛氣球，有的買賀卡寫贈言，有的忙着打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋，張燈結綵，熱鬧非凡。

激動的時刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動萬分，淚流滿面，説：“其實我們不需要這些，每個老師都希望自己的學生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最後一個節日裏哭呢?沉默片刻後，教室裏又傳來了同學們的歡聲笑語……

在相處將近六年的日子裏，是同學們的點點滴滴，形成了一個充滿着愛的班級。在這個班級裏，融入了我們一片片真情，凝聚着深厚的友情，我們離不開這個充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級。時間，青年停止吧!讓我們在一起的時刻久一點把!

難忘的小學生活作文600字 篇10

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……

歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。

再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裏，再我們的心裏悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候，我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花，自如地朗誦着，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下，。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……

最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑着，“我們盡力了，不後悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛！

……

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育，學生永生難忘……

……

時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。