【熱門】難忘小學生活作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活作文 篇1

我的學校叫石筍街小學。歲月匆匆，我已經在那裏渡過了三年快樂的時光。在石筍，發生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮，其中有一件事最令我記憶猶新。

記得有一年夏天，我們學校要排練集體舞參賽。同學們都躍躍欲試想參加。那是我第一次參加集體舞選拔，所以我特別認真，每個動作都做得非常到位。功夫不負有心人，我們班選上了兩名男生，而我就是其中之一。在接下來的日子中，我們天天都頂着烈日在操場排練。太陽火辣辣的照射着大地，可老師們卻讓我們把一個動作練了一遍又一遍直到精疲力盡，那個滋味真是不好受呀。我的心裏也開始打退堂鼓了。可是我又想，如果我放棄了，就會有其他同學來取代我，那我不是半途而廢嗎？而且老師天天都陪着我們在炎炎烈日下排練，如果我放棄了，又怎麼對老師交待呢？一想到這，我又加倍努力的練習了。同學們也是個個都卯足了勁認真的練習。

最後，我們終於可以登台演出了。那天，我們穿上了漂亮的演出服，個個都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學校的操場上。剛開始，我以為會有觀眾，所以十分緊張。可是到了操場一看，怎麼一個觀眾都沒有。我正在納悶，這時不知從哪兒走出了一個扛着攝影機的叔叔。原來，我們的集體舞到錄製成VCD去參賽。面對攝影機，我還有是有些緊張，心裏就像有一隻小鹿在亂撞。可是，我對自己説：“沒什麼，就當成一次排練”。我按照平時老師的要求，隨着輕快的音樂認真的做好每一個動作，心情也就自然而然的放鬆了下來。不一會兒，演出結束了。老師還表揚了我們，説我們的辛苦沒有白費。

我在石筍還有許多的故事，我喜愛那裏，喜愛那裏教會我知識的老師、可愛的同學；喜愛那裏四季的變化；喜愛那裏的一草一木。因為在那裏，有我的歡笑，更有我成長的足跡。

難忘小學生活作文 篇2

時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發生的事一樣。這裏有我深愛着的老師，有我不願捨棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......

媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她説那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉着手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一羣無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞着嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。

上小學二年級後直到五年級我們和老師之間除了是師生關係外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多餘的枝丫，我們才能成長為棟粱。

現在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不捨。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......

難忘小學生活作文 篇3

短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必説運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必説音樂課上曾迴響過我們清脆悦耳的歌聲，也不必説，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必説在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

忘不了那是一個陽光明媚的下午，我們跟七班舉行了一場別開生面的拔河比賽，全班同學為了能贏得比賽的勝利，個個磨拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏,最後終於奪得了勝利，同學們那手舞足蹈，歡呼雀躍的高興勁兒，一蹦足有三尺多高，真叫人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，孫老師那語重心長的話語，時刻迴盪在我的耳邊：“做人要誠實，不要撒謊，遇到困難時，要動腦筋，想辦法克服它，不要坐着乾着急。”這親切的話語，已成為我今後生活的左右銘，它已是我做人做事的法寶。

忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,屈玉新同學主動送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩並肩地走在風雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。

忘不了，忘不了，永遠的忘不了，它像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘。

光陰荏苒，白駒過隙，轉眼就要離開自己的母校了，我禁不住再回頭看看校園美麗的風景，哇!我突然發現母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣薰風吹來，送來縷縷清香，彷彿眼前高樓上悦耳的歌聲似的，那花花草草在薰風的撫慰下，都在向我點頭致意，好像在説：“你離開母校後，常回來看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來。

猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”

難忘小學生活作文 篇4

在六年前，我還是一個稚氣的小男孩，現在已經成長一個比老師還要高的男生了。在這六年中，我和同學們、老師度過了六年難忘的小學時光。學校那豐富多彩的生活令人終生難忘。

每年一屆的校運會總是那麼激動人心。在三至五年級的校運會中，無一例外，我每次參加的都是800米跑和跳高兩個項目，而且每次都取得了第一。可比起結果，還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過於50米接力跑了。“嘭”的一聲槍響，第一棒的選手們像一隻看到誘人食物的的.獵豹，在賽道上爭先恐後地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上，自己蹬起來的那一瞬間，我的心緊繃起來，生怕跳不過去，讓老師與同學失望。不過最後我都是憑藉着實力取得第一。800米跑上，跑到最後連站着的力氣都沒了，腳都發麻了，渾身筋疲力盡，但我還是以自己的耐力取得了勝利。

一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當義賣那天，操場上彩旗飄飄，人山人海，叫賣聲、説笑聲響成一片，像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得，再加上我們另外捐的錢，都會盡數捐助給那些需要幫助的人。每當舉行義賣活動時，我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧！

啊！學校生活是如此的色彩斑斕：藝術節裏我們載歌載舞；閲讀節裏我們與作家面對面交流；清明節我們手捧鮮花緬懷烈士；還有體育月裏的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。

小學六年即將逝去，老師和同學們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對我的表揚與批評我也會時刻銘記於心，成為我前進的巨大動力。再見了，我的母校！是您如同搖籃一般，讓我在您的懷抱中成長。再見了，我的老師與同學！我永遠不會忘記你們陪伴我的六年時光，我會一直記住你們的！再見！

難忘小學生活作文 篇5

日曆一頁頁地翻過去，六年的小學生活即將結束，我思緒萬千，鼻子酸酸的，心裏像打翻了五味瓶，不是滋味，有點高興，又有點傷心，還有點留戀。

難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴厲的話語，難忘老師和藹的聲音。

還記得，我跌倒時，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽講不認真時，是老師那巧妙的語言提醒了我。

還記得那次，老師佈置了一篇作文，我回到家完任務式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時，我拿出自己的作文，當時，我簡直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內容也很空洞，語句不通，連三年級水平都不如，要重寫可已經來不及了，小組長把作文交給了老師。老師看了我作文後，大發雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分後悔，也十分傷心，聽着老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴格的愛，讓我不被暫時的成功衝昏頭腦，不再努力。所以，以後每次作文，我都認真對待，不久後，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表揚我，還讓我在全班同學面前讀作文，當時，我是那麼自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對老師説聲：“謝謝！”

難忘同學們可愛的面龐，難忘同學們幽默的話語，難忘同學們滑稽的鬼臉。

還記得，在我不開心時，同學們常常給我講笑話；還記得，我數學題不會做時，總是同學們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

記得那次，下課後我在教室後面做什麼，突然一個同學撞了過來，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗台上，然後又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂着肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來。隨後我聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關心地詢問我的情況，這個一句那個一句，然後又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時，有的女生還向我投來關心的目光，我非常感動。在此，我也要對她們説一聲“謝謝！”

小學生活多麼難忘，多麼豐富，多麼温馨，多麼令人留戀，多麼令人回味，有那麼多快樂，有那麼多傷心，有那麼多感動，我永遠都不會忘記我的母校，我的老師，我的同學。

難忘小學生活作文 篇6

有些暗淡無色的星星已經被我遺忘；有些微亮的星星已經被我扔到九霄雲外了；有些璀璨在海邊已經變成了五顏六色的貝殼。

唯有一顆散發着七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個清爽的下午，天氣很涼爽。我和班裏的一個同學一起去但籃球，他對我説：“你回答花樣籃球嗎？”我撓着頭對他説：“一點點。”他對我説：“你可以教教我麼，我特別想學習打花式籃球，但是一直沒有人教我，你可以教我一下嗎？”我看着他那祈求的目光，微微地笑了笑。説：“可以，但是你必須先給我買一個雪糕。”他搔搔頭對我説：“可以，只有你教我就行。”他跟飛毛腿似的，不一會兒就回來了。從這就能看他對籃球的喜愛。

剛開始，我教給他一個最簡單的一個花式：掏球。我對他説：“掏球是一個技術活兒。”他卻對我説：“只有可以學到就行。”於是我就先給他做了個示範，沒成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那裏“嚎叫”着。他趕緊跑過來，抓住我的手説：“怎樣，我送你去醫舍吧！”我對他説：“這一會兒就好了。”我在那裏整整坐了一個小時。他竟然和我一起坐了一個小時。這件事給我留下了深刻的印象。當然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我麼在期中考試的時候。我們在做選擇題的時候，老師在講台上面用大拇指到無名指給我們表示答案。那是，雖説我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分數，我當然也會感到羞愧。

小學生活在一眨眼功夫間閃了過去，在畢業的兩星期前，我還是想對老師説，也想對學校説：“謝謝你們。”