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【精選】難忘小學生活作文四篇

【精選】難忘小學生活作文四篇

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的難忘小學生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘小學生活作文四篇

難忘小學生活作文 篇1

六年,説長不長,説短不短。六年,我們54個人一起攜手相伴走過。六年,我們這個大家庭中發生的點點滴滴,恍然回憶起,竟如昨日發生的一般,清晰地浮現在我的腦海之中。

一年級,我們一個個矮矮的,眨着無辜的大眼睛,有些恐懼的看着陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學,陌生的一切。記得我們上的第一堂數學課,老師用粉筆在黑板上寫下蒼勁有力的兩個大字“無數”,寫完後,老師轉過身,笑眯眯地問大家,這兩個字是什麼意思呢?

老師那和藹可親的笑容讓我們暫時忘記了恐懼,舉起了小手,我依然記得,當時有兩種答案:第一種是“無數就是很多的樹,數不清。”第二種答案“無數就是沒有數字!”這兩種答案,我比較傾向於第一種,後來也不記得我們到底爭論了些什麼,反正一節課就這樣在我們的爭論之中過去了,所以即便是現在的我,也不知道無數究竟是什麼意思,怕是兩種意思都有吧。

二年級時,由於老師的信任,我榮譽的當上了班長。不知大家還記不記得當時待我如仇人一般的你們呢?甚至連我的同桌,都下意識的排斥我。當時的我當時的我可以使思念處個孤立無人可謂是四面楚歌,孤立無援。至今我也不明白,當初我到底做了什麼惹你們討厭的事,讓你們如此這般的仇視我。害得我現在對班裏的職務都有一點兒心理陰影,這麼大的悲傷,你們可要負責哦,

不知道叫,還記不記得二年級是剛轉過來的LYC?當時最火的電視劇就是《封神英雄榜》,説起來,LYC可要好好感謝這部電視劇呢,正是因為這個電視劇,你才打進了我們班級的內部。為什麼呢?

因為一下課,你便當上了“姜子牙”,我們女生便各顧其職,由我這個“妲己”帶頭,身後一羣“琵琶精”、“狐狸精”、“蛇精”什麼的,現在想起來,我還是忍不住感歎當時的我們究竟是多麼的活力四射。

三年級時,我放棄了班長職位,LYT繼承了這項吃力不討好的工作,大家一起不約而同地調轉槍頭,向她猛烈的“開火”。相比較之下,憨憨的正班長XJN就好的太多了,依舊和大家打打鬧鬧,笑成一片。

因為三年級的LYT管理起班級來,那可是個狠!上課、下課、放學、上學、無時差、無條件、無理由,嚴嚴的管着每一位同學。不但如此,三年級時的你有點兒愛哭,上一秒還威風凜凜的訓斥着同學,下一秒,便是老淚縱橫了。經常搞得我們大家一頭霧水,無法緊跟你的步伐改變畫風。

四年級,有十幾位同學轉走了,我們這個大家庭似乎突然裂開了一個缺口,任憑冷風呼呼的吹,我們心裏涼涼的,似乎缺了些什麼,我們所在乎的……

五年級,教了我們五年的老師因為懷孕,而請了長假,也換了新的語文老師,她姓X,是一個雖然個子不高,卻待我們極好的一位老師。之前還有傳言,説我們班新來的語文老師,是一個惡狠狠兇巴巴的人,不過,隨着新老師的到來,這些謠言也在她的'笑容中不攻自破。

六年級的教師節,大家精心的佈置了教室,關上門,待老師推門而入的時候,全部齊刷刷的同桌下站起,道一聲“祝老師教師節快樂!”

可是,不知為何,一個本該洋溢着歡笑的節日,卻硬生生的在同學們的抽噎聲中變得悲傷,我們一個個淚眼朦朧,為一個即將到來的時刻而悲傷,而感到無奈與心痛。

老師沒騙我們:六年的時間真的很短,還剩下不到30天的時間,我們大家就要各奔東西,離開我們的母校,去往新的歸宿。

我們無法阻止時間的飛逝,更加無法讓我們重新團聚在同一所學校的同一個班級,我們唯一能做的,就是將每一個人的臉龐,牢牢的記在內心深處!當若干年後回憶起時,還會笑着道一句:

他是我小學同學!

難忘小學生活作文 篇2

一眨眼,六年的小學生活就要結束了。

在小學校園裏度過了六年,六年裏,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年裏,大家一起學習,一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學一起嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹,嚐盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當翻起塵封的相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現在才發現大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關嚮應紀念館,是否還記得那顆關嚮應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水裏跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那裏,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那麼燦爛,那麼天真無邪,我們像一羣快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了。”但是,我相信,過去的日子和記憶既不會被微風吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海裏。六年中,同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰,面對困難。

所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠珍藏在我的心中。

難忘小學生活作文 篇3

時間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的小學時光即將結束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

記得那次英語課嗎?因為亂説話的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,説話的不説了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

在以前,盼星星,盼月亮,盼着早點離開學校,離開這麼兇的老師,離開我討厭的同學。可是,現在真要離開了,怎麼又捨不得了呢?

回想往事,我們在一起是那麼開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲,男生手拉着手,女生也是。在洪亮的口號中,帶着我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大羣羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩。回想起來真快樂!

我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的温暖與快樂。我愛我們的老師,更捨不得我們親愛的老師。

還記得我剛入學時,那裏的小樹才一臂粗,經過六年的風吹日曬,已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

我捨不得與我朝夕相處的同學,捨不得親愛的老師,捨不得熟悉的學校,捨不得這裏的一草一木……

難忘小學生活作文 篇4

一眨眼,六年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。在即將畢業的日子裏,我們又能做些什麼呢?

現在,離畢業考試已經只剩下幾十天的時間了,和同學、老師在一起的時間也屈指可數,因此,彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

今年,學校抓畢業班抓得越來越緊,一向不佈置很多作業的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張試卷幾張試卷的發,還給每個同學印了一大沓複習資料。同學們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來説最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘裏,教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

六年級,要忙的事情太多太多:要忙着考學校,要忙着複習,要忙着月考,要忙着上課外班,還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“聖旨”——課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子,同學們是又開心又擔心,開心的事終於可以擺脱老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄雲外去了。教室裏又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室裏三個一堆、五個一羣的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

馬上就要畢業了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發給同學、老師填寫。我們都想在若干年之後,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

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