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【必備】難忘小學生活作文合集七篇

【必備】難忘小學生活作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘小學生活作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】難忘小學生活作文合集七篇

難忘小學生活作文 篇1

時光如箭,歲月如梭,轉眼間,我們就要告別老師、同學,開始初中的生活。此時此刻,老師的教誨,同學的嬉笑像放電影一樣浮現在我的眼前。

還記得一年級的春遊,我們去了星海公園,同學們還是第一次去大連春遊呢。彼此都非常開心。我們有説有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久,吃飯的時間到了,同學們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會餐,同學們的笑聲至今在我耳畔迴盪我永遠都忘不了。

五年後,我們故地重遊,再一次來到了星海公園,我們又舉行了一次大會餐,老師變了,時間變了,同學們的樣子也變了,但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲。

六年間,這樣的事情很多很多,我們有説有笑的走完了小學生活。這一點有如我們記憶寶庫裏光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上。

同學們,小學的快樂時光快要結束了,就讓我們珍惜它吧

難忘小學生活作文 篇2

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……時間流過去了,它默默地改變着一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動着,今天,我在這裏輕輕地倒帶。

再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心裏,再我們的心裏悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸展開枝椏,在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候,我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花,自如地朗誦着,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑着,“我們盡力了,不後悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛!

……

別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育,學生永生難忘……

……

時間流過去了,它默默地改變着一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。

難忘小學生活作文 篇3

歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像雲彩一般離我而去。小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味……

驀然回首,我已經在這個有着半世紀美譽的學校裏度過了我難忘的小學六年光陰。在這裏,我感受到了同學們深厚的友誼;在這裏,我感受到了老師們對我的諄諄教導;在這裏,我感受到了校內活動的豐富多彩……在我人生第一個轉折口,我從稚嫩邁向了成熟,我從一個思想單純的孩子,變為了一個凡事都要深思熟慮的少年。十五小,這個白河之濱旁美麗的校園,使我擁有了赤橙黃綠青藍紫的彩虹般的小學生活。

然而,這六年的光陰含笑而來,又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點,但是它還是給我留下了絲絲回憶:有考試成績不理想的沮喪;有考高分領獎狀的自豪;有操場上同學們的歡聲笑語;還有同學錄上的深深的留念、美好的祝願以及相冊裏那揮之不去的形象……

驀然回首,是這樣一位慈祥的老師,把童少無知的我帶到我人生第一個轉折口後的大道上,她就是我小學的第一位老師——顧玉勤老師。剛剛入學的我,對一切都是顯得那麼的好奇,那麼的無知;面對新的學習,新的困難,我迷茫過,彷徨過,曾經一度的.不知所措,彷彿進入了黑暗的迷宮,不知出口究竟處於何方。正在這時,是老師幫助了我,她像一顆閃閃發亮的啟明星,照亮了伸手不見五指的迷宮,拉着我,和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽時,她和我一起歡笑;在空閒的時候,她會給我講授課內外的知識;在我情緒最低谷的時候,她安慰我、撫慰我,使我重拾信心。如果沒有顧老師這顆閃閃發亮的啟明星,我可能就會誤入歧途,即使走的再遠,也永遠走不出那漆黑的迷宮。

如果説老師是大海上指引路途的燈塔,那麼校園活動就像是大海里美麗的貝殼,個個都五彩斑斕,個個都絢爛多姿。

依稀記得兒時最大的願望就是當一名軍人,威風地去保家衞國。可是沒想到,在我這小學的六年光陰中,使我真的有機會體驗到成為小軍人的感受。那就是五年級參加了由學校舉行的軍訓活動。雖然當時已是入秋,但是太陽仍是火辣辣的炙烤着大地,把同學們曬得頭昏腦脹,但是我們還是一絲不苟的站着軍姿,因為我們知道,要想成為一名合格的軍人,就要經受住嚴格的考驗!也許是上蒼在朦朧中睜開了幸運之眼,也許是我們的行動感動了上蒼,我們在學校大會操的時候,取得了第一名。同學們緊緊的擁抱在了一起,流下了激動的淚水……

啊,再過十幾天,我們就要舉行畢業考試了!到那時,我們都要各奔東西,從今以後,可能再不相見。啊,再看一眼可愛的校園,再看一眼教導我們的老師,再看一眼鼓勵我的同學!珍惜最後筆硯相親的日子,珍惜我在小學最後的時光,為我難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號!

難忘小學生活作文 篇4

小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分温馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中,六年級,也就是今年,發生的一件事,最令我難忘!

在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。

在剛剛過去的小學階段的最後一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志願者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂於助人,而且,這是小學生涯中最後一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,於是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志願者。

家長會當天,我們先找到了大隊部樑老師,領了志願者的衣服和帽子,穿上之後,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。

家長會如期開始了,家長就如那洶湧澎湃的潮水一般,一波一波地向我們湧過來。初來乍到的家長們不熟悉學校裏的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來諮詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我幹勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形並沒保持多久,只持續了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵裏嗡嗡直響,真想放棄不幹,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多麼着急!瞬間,我感到自己是多麼光榮啊!

家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!

難忘小學生活作文 篇5

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裏,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲,在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了温馨的氣息,黑板上寫着四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中湧動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終於贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?

難忘小學生活作文 篇6

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就要畢業,馬上要升到初中階段了,這意味着很快就要和親愛的老師和同學們分開,難忘的小學生活要結束了。我心中是有多麼得不捨啊!這六年難忘的小學生活帶給我太多回憶了。

讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師,因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次,我寫作業時,遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎麼想也想不出來。這時,老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過來笑着對我説:“是不是又遇到難題啦?如果實在寫不出來,我們可以用反面去思考啊!”我聽老師的話,就試用了老師給我的方法,結果真的寫出來了。我心裏開心極了,要是沒有老師,我可能就無法寫出這道題了。

當然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴着我的同學。當我不開心時,同學都會過來安慰我;當我有道題不懂時,同學都會過來指導我;當我被壞學生欺負時,同學一看見就過來保護我;當我準備開始比賽時,同學都會給我一個大拇指,給我無限的鼓勵……要是沒有了同學,我就無法在這個校園裏過着無憂無慮的快樂生活。

忘不了親愛的老師和同學,忘不了這座充滿陽光和温暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了,我的心怎麼能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚,身體也會不舒服,不要問我為什麼,是因為我想念你們啊!要是我們能再在一起度過一段温暖開心的時光,那該多好啊!

再見了,親愛的老師和同學們,再見了,我們美麗的校園,我會一直想念你們的!

難忘小學生活作文 篇7

小學生活早已在歡笑與痛苦中結束了。但我的心卻仍在澎湃,仍離不開我的老師與同學。如果説小學生活是一碗湯,我和同學們則是當中最豐富的味道;如果説小學生活是一把劍,那我們就是那劍芒最亮的鋒刃。如果説小學生活是一場雨,那我們也會是雨中最美的水滴。

我永遠忘不了我們每天在一起讀書的場景,滔滔不絕,回味深長。還記得老師剛教我們朗讀時,我們讀得像噪音般難聽。老師氣憤不已,他孜孜不倦地説,讀書講究的是節奏舒緩,抑揚頓挫,要時刻注意手,眼,心,只有心到,才能讀好。並且要跟着書中的情節調整音調。高昂,舒緩,低沉,激情,才能讀得更好。我們按照老師的方法朗讀,卻總是如一條蒼龍,沒有眼睛。老師便親自朗讀。説完,一陣優美的朗誦便開始了。老師的語調不僅控制的很好,表情動作也很到位,並且很少出錯。老師給我們朗讀如同點睛之筆,讓我們的朗誦能力顯然提高了許多。後來老師讓我們精益求精,每時每刻地練,我們的朗誦能力也爐火純青了。

我也忘不了我們每天在一起練字的場景,專心致志,蒼勁有力。記得剛開始,我的字寫的很差,用爺爺的話來説就是比雞爪寫的還不如。老師教我們練字時,先在黑板上寫了兩個字,然後讓我們一筆一劃的寫下來。我一向講究速度,便寥寥幾筆寫完了,抬起頭看着別人,心裏得意洋洋,覺得輕而易舉。老師看我抬起頭來,以為我寫完了,便走過來看我的字。我神情高度集中,心裏慌張的不行,但是想補救已經晚了。老師看了一會兒,眉頭緊皺,批評我説:“這個橫要舒展,豎應該露鋒芒,撇要有力,捺要像掃把”。隨後便以我為例子,向全班示範正確的寫字方法,而我再也不敢亂寫了。後來老師也總認同我的字蒼勁有力,只是寫太大,只要稍加修改,必定可以寫得更好。我也從此認真寫字,不辜負老師的期望。

我更忘不了我們在一起拍攝畢業照片的場景。如一處印記,深深的烙在我的心裏。那時,我們全班整裝出發,像一隻威武的隊伍,無堅不摧,所向披靡。站在照相台上,我和同學們一起拍攝這一美好的瞬間。拍照時,儘管我微笑着,心裏卻很傷心。想着馬上就要離開同學們了,我恨不得再回到剛剛來到這個學校的時候。那樣我們的友誼又可以重新開始,我們又可以繼續玩耍。拍完畢業照,我們又拍一些回憶照。我也與幾位同學一起拍了幾張,也因為這些照片,我記住了學校,記住了每一個角落,記住了每一位同學。當我生活在這校園中時,我的心無不向往着它,更不想離開它。無奈時光匆匆,最後還是在痛哭與歡笑中離開了學校,而那些照片也成了我唯一的回憶。

我和校園就像孩子和母親,而母親總是無微不致的照顧我;我和每一處風景,就像是兄弟,我總去看望他們,與他們玩耍休息;我和師生們更像是天上的星星,雖然光亮陰暗,但合起來就是無與倫比的美妙的星空。

標籤: 難忘 小學 七篇
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