走進音響世界作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的走進音響世界作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走進音響世界作文1

今天，我帶着滿懷的好心情，踏着一條幽徑，走進森林，走進了奇妙的音響世界。

剛走進森林，就聽到了，“叮咚——叮咚——”的聲音，原來是山泉姐姐啊！這女聲是多麼的好聽啊，使我的心一下就靜了下來。忽然，知了發出了“知——了，知——了”聲音，好像在給山泉姐姐伴奏呢！鳥兒們聽見了覺得很不服氣，也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽，“布穀——，布穀——”那是布穀鳥在唱；“嘀哩哩，嘀哩哩，”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，那渾厚的男高音多麼的有氣勢呀！小河弟弟也跟着唱起來，一會兒發出“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，一會兒發出“嘩嘩，嘩嘩”的聲音，就像一曲優美的交響樂。

突然，不知怎麼的，就下起了大雨。森林中，每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了一個個奇妙無比的琴鍵，雨珠像無數手指，彈奏出一首又一首動聽的歌，閃電像一把利劍劃過天空，想給這首大合奏配點燈光，“轟隆隆，轟隆隆”那是雷公公，伴奏的風婆婆也賣力的吹着，“呼——呼——”他們的和聲可真好聽啊！雨越下越大，河水也漲起來了，那轟轟的水聲，像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。

不知不覺，天又晴了，太陽又秀出了那英俊的臉龐，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，“叮——咚——，叮——咚——”是這場音樂會的結束曲。

啊！太神奇了，這是一個多麼美妙的音響世界呀！

走進音響世界作文2

聽，大自然那優美動聽的音樂……讓我們踏起腳步，豎起耳朵，一起去探索音響世界的美吧！

走進深山老林，“噔，噔噔”，一陣緩慢而又沉重的音樂鑽進耳朵。停下腳步，左看看，右瞧瞧，四周一片寂靜。彷彿剛剛傳來的聲音只是假象。再次踏起腳步，繼續追尋聲音的足跡。這時，沉重緩慢的音樂又響了起來。這股聲音是哪位音樂家演奏出來的呢？想了許久，還是沒有一點頭緒。“噔，噔噔”的聲音還在繼續響着。這時，鞋帶鬆了。低下頭，聲音似乎更近了。我邊走邊盯着鞋，似乎明白了什麼。停下腳步，聲音也隨之消失。我頓開茅塞，原來，這聲音是“腳步音樂家”的傑作啊。沉重緩慢的腳步聲和寂靜的老林比起來，似乎既矛盾又統一。

踏過小橋流水，“叮咚，叮咚”，一陣輕快而又清脆的音樂在耳旁環繞。和腳步聲交織起來，忽上忽下，使人心曠神怡，心情也變得格外舒暢。這動聽的歌聲是誰演奏的呢？仔細一看，哦，原來是溪妹妹啊。此時正是冬春交際之時，冰雪開始慢慢融化，殘留的冰塊相互碰撞，發出“叮，叮叮”的響聲，再加上緩緩流過的溪水聲，為大自然演奏了一曲“冬春之歌”，和“噔，噔噔”的腳步聲相比，別有一番風味。

走出深山老林，已是落日黃昏，映入眼簾的是一片剛冒出嫩葉的樹木和零零散散的幾座小屋。捕食了一天的鳥兒棲息在樹頭，為一天的結束而發出歡快的歌聲。“嘰嘰，嘰嘰嘰”，聲音此起彼落，迴盪在耳邊。不同的聲音，不同的音調，混合在一起卻同樣婉轉好聽。

探索之旅已經結束，回頭望了一眼身後的景象，依依不捨的踏上了回家的路程。

“大自然中的音樂真美啊！”我不禁脱口而出。

走進音響世界作文3

音響是人間最美的享受，它是那麼美妙，那麼神奇。讓我們靜下心來，去細細聆聽這大自然的天籟之音，去發現另一個世界，去感覺自然界那一首首交響樂。接下來，讓我帶領你傾聽這音響的世界。

雨聲

“沙，沙沙……”這是什麼聲音呢？沒錯，就是雨聲。先是一兩滴的落在地上，樹上，花朵上，來得突然，來的迅速！跟着雨點的旋律，漸漸地，漸漸地，雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的雨簾給一座座的山峯穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音，組成一首雨中的童謠。

雷聲

忽然，一道道的閃電劃過天際。只聽見“轟隆，轟隆……”的響聲，就像很多隻老虎在天上吼叫，這聲音彷彿震碎了天空，震動了大地。就在這一瞬間，雷電交加，電閃雷鳴，驚得人頭皮發緊。比起雨聲，雷聲顯然沒有雨聲那麼温柔，但是，它卻有着比雨聲更好的雄渾嗓音。

風聲

春天，風像一隻柔軟的小手，撫摸着自然中的萬物，摸醒了沉睡中的動植物，讓它們變得生機勃勃。到了夏天，風也不猖狂了，慢慢的平靜下來。時不時得發出“呼呼”的聲音，顯得有點沉悶。秋天，風吹拂着樹葉，發出“沙沙……”的聲音。樹上的樹葉被風吹下了，慢慢飄落地下，肆無忌憚的狂奔着。冬天，風像是魔鬼附體一般，將骨刺的寒風吹向世界的每一個角落，使得世界充滿了冷寂。整個世界又一次陷入了沉睡。

音響的世界是多麼精彩啊！讓我們用心去傾聽自然的聲音吧！

走進音響世界作文4

今天，我又一如既往的走進美麗的校園，又開始了新的校園生活。

走在磚鋪的道路上，周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩着校園，撲面而來的微風發出“唰唰”聲，慢慢地流入我的心窩，悄悄地告訴我：“在新的學期裏，你可要好好學習啊!”側看操場兩旁成林的樹木，長的又粗壯又茂盛，樹上還不時傳出幾聲鳥叫：“啾啾，啾啾”。在對我説：“朋友，早上好，天要變涼了，一定要多添衣服呀!”我微笑的看着它們，似乎想要説些什麼。走近花壇，“啊，平時我可真沒注意，花兒竟然長出這麼多了!”我發出驚奇的感歎。花壇中的小花被風吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”，這時，可愛的小蜜蜂也來了，發出“嗡嗡”的動聽的聲音，原來是在對花兒説：“花兒姐姐，你供我們採蜜，我們該拿什麼來感謝你呢?”美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地撫摸着小蜜蜂的頭：“蜂兒，你們不用感謝我，你們採了我的花粉製成了蜂蜜，不僅供給人們吃，還讓我更平穩的再長出一些新花粉呢!”我出乎意料：“原來這並不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做着貢獻呢!”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悦耳的鈴聲，這時，我的心才被鈴聲喚了回來，匆匆忙忙的跑進教室，又開始了新一天的學習。

走進音響世界作文5

我從美夢中醒來，咦?我怎麼變成了一隻小螞蟻，難道我沒有醒來嗎?不，這次變成了一隻真正的小螞蟻。

我爬山一座山，也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片無比巨大的落葉壓在下面，我絞盡腦汁也無法逃出去，這是善良的風姑娘來幫了我的.大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉，然後她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱，唱出了我滿心的喜悦。

我繼續向前爬行着，一條小溪把我的路攔腰折斷，“真討厭”我生氣的説，小溪卻高興地“嘩啦啦”唱着向遠方奔去，但這聲音對我來説就像波濤洶湧的大海“轟隆隆”的怒吼着，又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”，還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

我好不容易找來一葉舟使我渡過河，也走進了一片大草原。

我在無邊無際的野草叢中艱難的行進，青草左右不停地搖擺，我一會兒被擠到這兒，一會兒被擁到那兒，而它們卻發出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風姐姐見面了，風姐姐一吹，小草壓低了身子，忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵，剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了，真是“風吹草低見牛羊”，在無邊的青翠中，羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

六月的天，真是娃娃的臉説變就變，剛才還晴空萬里，説下就下起雨來，雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴開心的從雲朵上跳下來，“淅淅瀝瀝”、“噼裏啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多麼的神奇美妙，多麼的悦耳動聽，彷彿世界的每一個角落都是一個獨特的音符，整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音，我無比陶醉和自豪。

走進音響世界作文6

自然界裏音響世界的聲音千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧！

清晨，我踏着晨光，嗅着大自然的新鮮空氣，什麼也不帶，就帶着一身好心情，不邀遊伴，自己踩着輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

剛走進樹林，嘰嘰喳喳的，一個鳥的天堂。聽，一隻喜鵲翹着尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來，特別為我作的曲，那婉轉的啼鳴好像來自天堂，讓我神清氣爽。再聽那隻百靈鳥在樹上歌唱，向同伴訴説着飛翔的快樂。當它在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚悦耳，有着一種説不出的喜悦，不知不覺，我的心也跟着你的翅膀飛快地跳動起來，滿心歡喜！

“轟隆隆---轟隆隆---！”雷公與電母的交響曲正在進行，好似戰場上千萬個士兵在吼叫，又像千萬個鼓手用力地敲打着自己的鼓。雨隨即而來，來得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”眨眼間傾盆大雨，我撐把傘站在雨中，仔細聆聽着這美妙的聲音，多麼奔騰豪放！雨漸漸地停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多麼漂亮，襯托出小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛才的雨水沖刷過的小水窪，滴答滴答的聲音悠揚悦耳，正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。

蛙呱呱地叫着，可我覺得這並不是噪音。不是一隻，而是十幾只合唱的，讓我陷入陶醉中，我好似進入了人間仙境，讓人難以自拔，又使我流連忘返。

我願意牽着你的手，一起走進這奇妙的音響世界。

走進音響世界作文7

大自然是個天才音樂家，它每天都在譜寫着一首首優美的曲子……

清晨，我走在森林的路上，把地上的落葉踩得“沙沙”響，這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊：“熱啊，熱啊！”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想：要是現在下一場雨就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟着一陣陣濕潤的清風。，雨，悄悄地來了……

先是聽見它的聲音，從很遠的地方傳來——“沙啦啦，沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

雷公公敲響那大鼓“轟隆隆，轟隆隆”，一道閃電劃過天空，彷彿要把天撕開。頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能説這不是天地給我的恩澤？不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着，滴答在路旁的水窪中，發出異常清脆的音響——“丁冬，丁冬……”

彷彿是一場山雨的餘韻。

這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走着，聽見鳥兒“唧唧”地歌唱着，聽見小溪“丁冬，丁冬”的與鳥兒唱和。

天漸漸暗下來了，我戀戀不捨地和山中的一切告別。朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧。

走進音響世界作文8

陽光明媚的早晨，牀頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響，把我從甜美的夢鄉中喚醒，枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫着，彷彿在催促我快快起牀，我深深地伸了一個懶腰，打了一個大大的哈欠，新的一天開始了。

來到了水池邊，擰開水龍頭，“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候：“早上好！早上好！”洗完臉，望着鏡中神清氣爽的自己，我不由得“嘿嘿”傻笑着。這時，突然傳來了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的響聲，原來，是我的肚子在抗議呢！餐桌上，媽媽早已為我精心準備了營養豐富的早餐，我“呼嚕”“呼嚕”地吃完了早飯，就飛快的奔向我熱愛的校園。

一走出大門，就和微風撞了個滿懷，風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲，又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口，值周生們一聲聲問候：“老師好！同學早！”讓我倍感親切。早讀課上，同學們朗朗的讀書聲傳出教室，校園裏的大樹被風吹動，樹葉隨着樹枝的擺動，發出“呼啦呼啦”的聲音，彷彿是大提琴在低吟，為我們清脆的閲讀聲而伴奏。課間，同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲，愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學了，同學們猶如脱韁的野馬，蜂擁而出。

我託着疲憊的步伐回到了家裏，廚房裏傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲，不一會兒，媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌，一聞到媽媽做的飯菜的香味，我就立刻精神起來。

晚飯後，我坐在書桌前認真地完成作業，筆尖在紙上發出“沙沙”的聲音，彷彿輕輕地提醒我，要書寫整齊、漂亮。

躺在牀上，回想這一天所發生的事情，不由“呼呼—”地睡着了。這一天裏，有着那麼多美妙而神奇的聲音伴隨着我！這是多麼快樂的一天呀！

走進音響世界作文9

音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天之音。

“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚着，彷彿在説：“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。

在春天，森林裏的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林裏的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

田野裏又是另一番景象，綠油油的稻穀黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田裏蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏着，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。

一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園裏，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接着到來。風“嗚嗚”地颳着，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在後院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順着風飄到很遠很遠……

音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!

走進音響世界作文10

大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎麼樣呢？告訴你吧，這時大自然的歌聲會鑽進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧！

夏至，風捲起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。”呼，呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧。

你看它來了。它———就是雷。當披着黑袍的雲姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽！”轟隆隆，轟隆隆”我彷彿聽見曠野裏用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏！

雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失。聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌聲。”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊！

”呼，呼，呼……”

”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”

”啪，啪，啪……”

”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”

......

匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地迴響着。

走進音響世界作文11

音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這奇妙的天籟之音， 走進音響世界。

轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，彷彿有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能在不知不覺地將心裏的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過於此，這些聲音彷彿是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流，烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心裏直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵；掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予她，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人遭遇挫折時，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲。

聲音能使人的心靈得到淨化，更美的音樂能讓人回憶起美好的時光，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

走進音響世界作文12

上次不是説到老師帶我們玩了個叫“通緝令”的遊戲嗎？這回老師又帶我們玩了一個新遊戲。想不想知道呢？走吧，去咱們班看看吧！也許，你會開懷一笑哦！

“同學們，今天讓我們來玩一個遊戲！”班主任熊老師説。“耶！”全班一片歡呼聲。就這樣，熊老師跟我們講解了遊戲規則後，遊戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛，然後，老師就發出了聲音。“嘭”一聲很重的關門聲在我耳邊爆炸了。我腦海裏浮現出一個趕着出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了，心情很不好，把門很重的關上了。接着聽到了“叮叮”的鑰匙聲，我想：她一定非常着急，速度也相當快。然後老師又發出了一連串的聲音。有悦耳的鈴聲，有翻箱倒櫃找東西的聲音。好時間結束。我想：糟糕，我還沒有想好發生了什麼故事呢？有……哦，我想好了。但是，我説出來你們不要笑我呀！我想的是：老師得了重感冒，回家心情很不好，把門狠狠地關上了，然後呢，“叮叮”幾聲，把鑰匙丟在茶几上。心情糟糕的老師正在翻箱倒櫃地找藥時，手機鈴聲響起了，她不耐煩地接了電話，卻無人應答，老師就罵了一聲：“搞什麼鬼呀！”這就是老師心情不好的一天。

接下來的時間就是同學們自由表演的時間，讓我記憶深刻的兩組同學的表演，那可真是妙啊！想不想聽聽呢？

第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進入一個人的家裏，但是，這個賊是個新手，一不小心碰倒了一把椅子發出的響聲，驚醒了主人。主人大聲喊道：“抓賊呀！”家裏的狗飛一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴裏還不停地念着：“不要咬了，我投降，別咬了。”

第二組是我們同學表演的“三狗相鬥”這個故事留給我們很大的想象空間。如果，你聽到三隻狗“汪汪”地叫，像在打架，你會這麼想呢？我想應該是這樣的：一隻狗很不愛學習，有一次，拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣，憤怒地大喊大叫，並對小狗實施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒，可還是打得屁股開了花。

你有沒有站在過大自然的一角，閉上眼睛，用耳朵去傾聽，用心去傾聽呢？去試試吧，你會有不一樣的感受哦。讓我們走進音響世界，讓我們去感受那不一樣的世界。

走進音響世界作文13

大自然美妙的音符是無處不在的。早上睜開眼，辛勞的人們還沒有走出屋舍，鳥兒早已在枝頭展開歌喉。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小調。“沙拉拉，沙拉拉”伴着鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來;傍晚，勞累一天的我早早鑽進了被窩，青蛙的叫聲，蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴着小雨沙沙地落下，交織成一曲恬美悠遠的小夜曲，輕輕伴我入夢。多美的聲音，多好的意境啊!沉浸在這天籟之中，我的心變得平和，變得淡定。

走進大自然，田野中的聲音更是無與倫比。“譁，譁……”，那是水與風的合奏，那是水與石的交響，清澈的溪水不停地歌唱，日日夜夜的奔馳着;“滴答，滴答”，那是雨水滴落樹枝，跌落屋頂，鑽進小水窪中的清脆聲響。一夜的春雨，雖然輕柔，卻讓草兒萌發，花兒綻放。你聽，“噼啪，噼啪”，那是小草破土而出的聲音，那是禾苗拔節生長的聲音。三五天的工夫吧，整個大地便褪下褐色的外衣，換上了綠色的裝束。塵封了一個冬天的花枝，“噼裏啪啦”，一夜之間，便將整個大地，染成粉紅的顏色;“刷，刷”那是陽光穿透綠葉，砸落到地面上的聲音;“砰——砰——”，那是動物們彼此叩響大門，呼喚同伴走進春天的聲音……置身於這美妙的聲音世界裏，每一種聲響，都會引你遐想;每一個音符，都會讓你心醉……

也許有人會説，大自然的聲音是幼稚的，虛無的。但我卻覺得，正是這最原始的、最天然的，才是高雅的、觸動靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽慣了塵世中的喧囂，厭倦了生活中的嘈雜，走進大自然，你的心靈會因此變得空靈、澄澈。

來吧，走進大自然，用耳、用心去聆聽，你會發現，大自然中美的聲響無處不在。

走進音響世界作文14

自然界的音響世界的聲音千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧。

清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鮮的空氣，什麼都不帶，就帶着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

剛走進森林，嘰嘰喳喳一個鳥的天堂，聽，一隻喜鵲翹着尾巴站在那粗壯的樹枝上，啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來，為我特別作個曲，那婉轉的聲音像來自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽那隻百靈在樹上歌唱着，向同伴訴説着飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了你那柔順的羽毛，在陽光下閃耀着耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚悦耳，有着一種説不出的喜悦，不知不覺，我的心也跟着你的翅膀飛快的跳動起來，滿心歡喜，神采飛揚，好不爽快！

轟隆隆隆——！嘶嘶嘶嘶！雷與閃電的交響曲正在進行，好似戰場上千萬個士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，還彷彿數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來，來得突然：瀝瀝瀝瀝嘩啦！數秒頓時傾盆大雨，我站在雨中，仔細聆聽着這美妙的聲音，多麼奔騰豪放！

雨漸漸的停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多麼漂亮，襯托着小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水窪，滴答滴答的聲音悠揚悦耳，正是剛才我聽到的鋼琴聲。

蛙呱呱地叫着，我並不覺得這是一種噪音，不是一隻，而是幾十只共同合奏，我為此感到陶醉，沉浸在了這美妙的合奏聲中，感覺身體輕飄飄的，彷彿到了天堂，又好似到了人間仙境，讓人難以自拔，又使人流連忘返。

我願牽着你的手，帶你一起走進奇妙的音響世界。

走進音響世界作文15

在我們這個美麗的世界裏，少不了的是各種各樣的聲音，無處不在的音響，讓我們帶着滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。

早晨，我探身輕鬆的步伐，嗅着大自然清新的空氣，帶着輕鬆愉悦的好心情走進奇妙的音響世界。

還沒走進樹林，就已經聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲彷彿在對我説：“你好，早上好。”我被熱情的鳥兒給感染，也笑着跟他們打招呼，你聽，幾隻百靈鳥在枝頭上，一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱着，像是為我唱的“歡迎曲”，那美妙婉轉的歌聲令我陶醉。你再看，有幾隻不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍着我轉，像是要邀請我和他們玩呢。此時我多麼想變成一隻鳥，在這鳥的天堂自由的玩耍，快樂的生活，在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌，在這裏與同伴們共同努力。

“轟隆隆”，忽然天空中打起響亮的雷聲，這雷聲，隨意一聽，就是又亂又大的嘶吼聲，不過靜下來聽聽，又像是一支樂隊在打着鼓，響亮，但又不失節奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來，時而大時而小，“啪啪啪”這是雨拍打在窗户上；“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡；“噠噠噠”，這是雨滴滴敲打大地的節奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

月色漸漸暗下，雨也停了，許多小動物也準備入睡，蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱着入眠曲。

大自然的音響世界真是太豐富了，讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。