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感受盲人作文9篇

感受盲人作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的感受盲人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受盲人作文9篇

感受盲人作文1

昨天,老師在品德與社會課上,對我們講述了許多關於殘疾人的故事

今天下午,我決定親身體驗一回做盲人的感受。

我準備從書房直到廚房,並在櫃子裏拿一隻瓷碗,放在桌上。觀察好“地形”後,我找來一條又長又寬的布,把它捲起來,再紮在頭上,矇住眼睛,頓時,眼前一片漆黑,什麼也看不見。我用手到處摸索着向廚房走去,心想:千萬別碰上什麼東西南北啊,但願不要被椅子絆倒。就這樣,我一路小心翼翼地來到了廚房,只要一碰到有把手的櫃子,就會把它拉開來,聽一聽有沒有“叮叮”的聲音,並用手摸一摸是不是瓷碗,最終,我完成了“任務”。

我迫不及待地摘掉了眼罩,看着這五彩繽紛的世界,我想:我們要愛護自己的眼睛,失去了它們,就失去了光和色彩,我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人,應該去幫助他們。

只要人人都獻出一份愛,世界的每一個角落都會充滿愛,讓我們一起行動吧!

感受盲人作文2

上完《觸摸春天》這課時,周老師叫我們回家後扮演盲人,來感受盲人的不便。

回家後,我拿出紅領巾把眼睛蒙上,爸爸找來一根棍子當枴杖。我頓時感到眼前一片漆黑,什麼也看不見。我驚慌失措,不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿着枴杖不知所措地向四處伸去,另外一手則向前小心翼翼地摸索着走,生怕撞到什麼東西。咦?那是什麼?我用枴杖碰了碰,哦,原來是鞋櫃。我走得很慢很慢,心兒怦怦跳。突然,我感到眼冒金星,頭上火辣辣得痛,原來是撞到牆壁了。看來在盲人的世界裏真是步步驚心啊!過了這一關,路就好走多了,終於走到自己的房間了,我再也不要這漆黑一片的世界,我要看見灑滿陽光的世界,我三下五除二地扯下紅領巾,終於看見了充滿陽光的世界。

經過這次試驗,我一定要好好保護自己的眼睛,更加關心、幫助盲人。

感受盲人作文3

今天上午,我讓媽媽幫我用圍巾蒙上眼睛,感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛後,我的眼前一片漆黑,什麼也看不見了。我張開雙手,試着向前走了幾步,一不小心腿碰到了茶几上,唉呀,好疼!我趕緊調整了一下角度,試着繼續向前走,在摸索摸索、磕磕絆絆中好不容易走進了卧室,以往熟悉的幾步路,今天卻變得那麼漫長,做一個盲人可真難啊!從卧室我又摸索摸索、磕磕絆絆回到了客廳,聽到電視機裏傳出了悠美的樂曲,原來爸爸正在看電視,可是我卻什麼也看不見,真是着急啊!摘下圍巾,我的眼前又恢復了光明。

原來,作為一個盲人,生活遇到的困難可不止這些,看不見藍的天、白的雲、綠的樹、紅的花,有時一不小心還要摔上幾跤……作為一個正常人,我們應該關心身邊的盲人、聾啞人等這些殘疾人,併為他們提供一些力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的幫助,讓我們的世界變得更加美好!

感受盲人作文4

同學們,你們知道盲人的世界是什麼樣子嗎?我們今天就做一個關於盲人的遊戲吧!

感受一下盲人的世界吧!

我的老師給我們玩了個盲人畫畫的遊戲。老師讓我們先矇住眼睛,我感覺看不見一絲光芒。然後,我聽到了鳥叫聲、下雨聲,感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽着老師的指令畫畫,怎麼畫呢?老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫着,我想:“我畫得怎麼樣呢”

上色的時候我想:“怎麼上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫,可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終於讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然,同學們鬨堂大笑起來。原來我們的畫畫得太醜了。我想盲人的生活真不容易。

老師做這個遊戲其實是為了讓我們體會盲人的生活。我們以後看見盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助後,一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。

感受盲人作文5

今天上午,我讓媽媽幫我用圍巾蒙上眼睛,感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛後,我的眼前一片漆黑,什麼也看不見了。我張開雙手,試着向前走了幾步,一不小心腿碰到了茶几上,唉呀,好疼!我趕緊調整了一下角度,試着繼續向前走,在摸索摸索、磕磕絆絆中好不容易走進了卧室,以往熟悉的幾步路,今天卻變得那麼漫長,做一個盲人可真難啊!從卧室我又摸索摸索、磕磕絆絆回到了客廳,聽到電視機裏傳出了悠美的樂曲,原來爸爸正在看電視,可是我卻什麼也看不見,真是着急啊!摘下圍巾,我的眼前又恢復了光明。

原來,作為一個盲人,生活遇到的困難可不止這些,看不見藍的天、白的雲、綠的樹、紅的花,有時一不小心還要摔上幾跤……作為一個正常人,我們應該關心身邊的盲人、聾啞人等這些殘疾人,併為他們提供一些力所能及的幫助,讓我們的世界變得更加美好!

感受盲人作文6

星期一中午,我吃過午飯後沒事做,就去找吳佳怡玩。“玩些什麼好呢?”想象力豐富的我想出了一個主意——體驗當盲人。

我們閉上眼睛手拉着手繞着操場走了一圈。在這一圈裏,我是多麼地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學,害怕自己摔個嘴啃泥被同學笑話,又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎?我只好繼續堅持體驗當盲人。

該上樓梯了,第一步的時候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級台階上踏了踏,才放心地踏了上去。可到了後來我厭倦了,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。於是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶着扶手,不然有個三長兩短的話就真要變成殘疾人了!為了安全起見,我恢復了正常——睜開眼睛。

通過這一次體驗當盲人,讓我知道了盲人每天的生活充滿了黑暗、無奈和無助。在這裏,我強烈呼籲人們一起幫助盲人吧!為他們開通一條暢通無阻的綠色通道!

感受盲人作文7

媽媽説:“10月15日是國際盲人節。”今天我要體驗一下盲人的生活。

放學的路上,我閉着眼睛向前走,媽媽給我指路,眼睛一閉上,一片黑暗,我慢慢的.向前摸着,我覺得很害怕,感覺有點東倒西歪,我小心翼翼得走在路上,一不小心就會走到別處去。上樓梯的時候媽媽拉着我上樓,上完一層樓梯時,沒有台階了,我還是把腳抬起來,踩了個空。

回到家,媽媽拿了一塊布蒙上我的眼睛,開始吃飯了,我閉着眼睛只能吃上幾根麪條,還吃到一小片蒜,太辣了,我趕緊吐了,看不到真沒法吃了。我去洗手,怎麼也找不到水龍頭,好不容易摸到了洗了手,又摸不到毛巾了。

我可知道盲人的生活太不容易了,我們能看美麗的風景,能上學,能到外面玩,盲人都不行,以後如果遇到盲人,我要多多的幫助他。我要保護好自己的眼睛,平時看書寫字要有一定距離,要少看電視和玩電腦,認真做好眼保健操。

感受盲人作文8

今天我和姑姑散步時,我想出來了一個遊戲——體驗盲人走路。我對姑姑説:“我們來玩體驗盲人走路吧?”姑姑説:“好啊。”

遊戲開始了。姑姑閉上眼睛,我拉着她的手,慢慢地向前走,走着走着,我發現姑姑拉得越來越緊。我問姑姑:“你為什麼拉得這麼緊?”姑姑説:“我一閉上眼睛,就不敢邁開步子了。”

是這樣的嗎?那我來試試。我閉上眼睛,牽住姑姑的手,開始往前走。一開始,我還敢邁開步子走,可沒走幾步,步子就變得越來越小。我覺得前面的路好像都消失了,到處都是空洞。我緊緊地拉着姑姑的手,彷彿一鬆手就會掉進洞裏。最後,我只敢小心翼翼地用腳蹭着路面往前挪,連腳都不敢抬起來了。

姑姑説:“睜開眼睛吧!”我立刻睜開眼睛,看見路面還是原來的摸樣,剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要,我要好好愛護它。

感受盲人作文9

你們覺得當盲人的感受好嗎?你們當過盲人嗎?這不,這節課我就當了一次盲人。

眼睛一閉,變得漆黑一片,以往的世界就這麼輕鬆的消失了。老師叫我們閉着眼睛上課。我的手臂好像碰到了什麼,只聽見“啪”地掉地上了,我又看不見東西,只好用腳在地上摸索着,弄了幾分鐘,終於碰到了東西,把它拖到我這兒,拿起來,我判斷出自動鉛筆。哎,可真苦啊。可沒想到,更苦的還在後頭。

開始記錄了,我只能靠記憶翻書,這時我已浪費了大量的時間,只好問一問別人了。又轉念一想,課上是不會有人理我的,害得我只記了一點點,還有上課的時候不能看到美麗的圖片,我可真是後悔莫及。

我深深地後悔,沒有保護到眼睛,現在學校給我時間做眼保健操,我又不好好做。我真不應該不好好做眼保健操,不保護眼睛,我再也不想當盲人了,我要認真做眼保健操,保護視力。

眼睛是心靈的窗户,我們要保護眼睛,讓心靈的窗户永遠打開。

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