【精華】感受作文300字六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感受作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受作文300字 篇1

六一兒童節，學校組織我們去松江遊玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學們很興奮，大家都又説又笑。 但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。 到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。 最後，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包裏拿出塑料袋，讓我嘔在裏面。 嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情。”

到了松江，我就和同學們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。 那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時候，我又對自己説：“可不能因為這場大雨而影響了遊玩的心情啊！” 雖然後來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起遊玩。

這次去松江遊玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。

感受作文300字 篇2

在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛，還有許許多多愛着其他人的，比如，一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。

兒時的我，也十分愛聽語文課。那天，我們要從幼兒園畢業了，學校安排大家帶上家長一起到學校。由小朋友們領着他們到處參觀着，十分不捨，我也是。第一節語文課，老師娓娓動聽地講起了一個故事：“有隻小貓叫咪咪，它養了一條魚，它們是朋友，可魚長大了，魚缸裝不下了它，怎麼辦？”頓時，大家七嘴八舌討論起來。有人説放生，有人説送人，…，還有人説買大魚缸。這時，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚吃掉！上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家鬨堂大笑，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來。老師評價説：“還不錯，意思不對了，但選用語文是好的，記住了喲！盲目選用課文要出問題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉：“誰還有問題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽着老師的話，我身上的尷尬迷霧散去了。

老師的教誨，我一定記住，並永不淡忘…

感受作文300字 篇3

告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因為這是開學以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最後一次。

自從獲得“文明班級”後，我們班同學的表現好多了，打掃衞生速度快多了，打掃的也很乾淨了，早上也沒人再遲到了，紅領巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”後，我們的同學們經常幫助別的班同學，和其他班的同學也相處的很好，下課後會經常看到我們班同學和其他班同學友好相處……

但是，我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課後，還有個別同學相互打鬧，甚至打架的事情發生。

獲得“文明班級”要全班同學一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團結，“文明班級”才能在我們班生根、發芽、開花、結果……

感受作文300字 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當週五晨會廣播裏傳出這首詩時，我就想起這個週六就是清明節了。

按中國傳統習俗，清明節這一天，人們都會把親人交齊或回鄉，買好香燭跟鮮花水果，更有扛着乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。

更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠千里、跨洋過海回到祖國，風塵僕僕地來到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。

這個清明節跟以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學遇難學生的墓碑旁，是年紀更小的新建小學的孩子們的墓碑。臨近中午，新建小學二年級一班魏浩宇的父母提着他生前最喜愛的零食、玩具來看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反覆撫摸着墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴裏還喃喃地念叨着：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來了。”話語中的思念跟苦楚，讓旁人都為之動容……

想到這裏，眼淚早已在我眼裏打轉。是啊，這是一個肝腸寸斷的清明節！通過這個感人肺腑的清明節，我深深地體會到，我們活着的.人，就應該珍惜生命。更要努力學習，將來能夠學到更多的抵禦自然災害的知識跟本領，造福國人，造福人類！

感受作文300字 篇5

當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林，我彷彿看到了白樺林裏生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。

當輕快的《鈴兒響叮噹》奏響時，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉着的雪橇衝破風雪、飛奔向前。雪橇上坐着歡樂的年輕人，他們唱着奔放的歌曲，趕着馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。

當延長、漸弱的高音DO結束全曲時，彷彿雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中迴盪，讓人回味無窮。《聖母頌》那優雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、温柔的聖母瑪利亞抱着聖子耶穌,臉上呈現着慈祥、幸福的微笑，聖子耶穌沉睡在母親懷裏，極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心絃，委婉動人，全曲營造的純淨、聖潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養着我成長。感受音樂的同時，我發現了生活的美好!

感受作文300字 篇6

早晨起牀，我意外的發現了家門口那一排筆挺的松樹竟然換上了新裝。昨晚的暴雨，讓它們一夜之間褪去了冬天深沉的棕色，籠上了春天歡快的綠色！

想到昨晚震耳欲聾的雷聲，真是驚心動魄！好像列位仙班的神仙約好集體打了一記噴嚏，大地也快隨之而震驚！那聲巨響過後，天空中瀰漫着一層層灰濛濛的輕紗，密密層層，連路邊的路燈光線都看不到了。這時，西邊的遠處閃電接踵而至，它像一根被點燃的引線，迅速流竄，把灰暗的天空又一次擦亮了。霎時，豆大的雨點從天空中如亂箭般射下來，雷聲、雨聲、閃電聲聲聲入耳，門外正盡情地上演着一場激揚的交響樂呢！

暴雨來的防不勝防，去的也始料未及。我和媽媽衝出門外，聞到被暴雨洗禮過的空氣中，充滿了一股松木的香味，自然而清新，春天的味道真是好聞極了！

春雷響，萬物長！春天用她隆重的儀式，告訴我們，她已至！也願，春雷一響夏驚醒。萬物復甦疫情消！