【精品】愛的感受作文彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的愛的感受作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛的感受作文 篇1

爸爸從小就對我很嚴，我常常説：“爸爸不愛我！”現在，我慢慢知道了爸爸的良苦用心。

爸爸是一位中學教師，兼管學校政教工作。他工作很忙，無論是嚴寒還是酷暑，每天都必須到學校查看學校公物、排查安全隱患等；整天不是寫材料就是學習備課。我從來就沒有見爸爸閒着。

儘管工作很忙，爸爸還是很關心我的。一個寒冷的早晨，我為一點小事和爸爸頂了嘴，一氣之下，我只穿了件毛衣就上學去了。路上，冷氣直往毛衣裏鑽，我心想：真冷，有件棉衣多好呀！走到學校，我的手、腳、耳朵都快凍僵了。就在這時，我聽到窗外傳來熟悉的聲音。我抬頭一看——是爸爸。他左手捂着鼓鼓的胸膛，右手拿着我新買的大棉衣。雖然我渴望的事情發生了，但想到早上和爸爸頂嘴的情景，我依舊一聲不吭地坐在位置上。老師叫了我，我硬着頭皮走出教室來到爸爸身邊，連頭也不抬一下。爸爸似乎並不在乎我的表情，他一邊為我披上棉衣一邊説：“兒子，凍壞了吧？快把衣穿上。”然後從懷裏掏出一包東西説：“這是包子和豆漿，還是熱的。快趁熱吃吧……”我的眼睛模糊了，淚水滴答滴答地往下掉，低聲説：“爸爸，我錯了。”爸爸把摟在懷裏説：“知錯就改，是爸的好孩子。”

20xx年8月的一天，爸爸不幸患上了腦中風。爸爸變了：一個相貌堂堂、龍腰虎背的人變成了面黃肌瘦、不能行走的人；動不動就甩身邊的東西；常常大吼着：老天對他不公……我常拿《輪椅上的霍金》等文章給爸爸看，一邊為他按摩腳，一邊鼓勵他站起來。終於有一天，爸爸突然對我説：“兒子，爸要走路，快來扶一把。”我跑上前幫忙，可是，爸爸站起來還沒有走就已經摔倒了。一次，兩次，三次……費了很大的工夫才走了一小步。

儘管是這樣，但爸爸依然關心我！

一天，我扶着爸爸在離家不遠的小路上練習走下坡。這時，一塊如鍋大的泥塊從山上滾下來，説時遲那時快，爸爸把我從他身邊推了出去，那泥塊重重地砸在爸爸身上，爸爸當場暈了過去。當他醒來時，第一句説的是：“兒子，你沒事吧？”當聽到我沒事時，他高興得流下了眼淚，説：“沒事就好，沒事就好！”

爸爸是那麼的關心我！疼愛我！我將用我的行動來報答爸爸。

愛的感受作文 篇2

人世間有一個最温暖的字，那個字就是愛。愛，是看不見也摸不着的，但是那種愛，是能感覺得到的，就比如父母對子女之間的愛，朋友之間的愛，老師對同學之間的愛，還有很多很多，因為有愛才有家，有愛才有我們這個世界的大家庭。

父母對我們子女的愛，有很多的孩子都懂，但是在青春期的年齡還是會叛逆，還是會跟父母吵架，有時候對父母不理不睬，但是，父母對我們的愛卻是一點也不少，那愛是沉甸甸的，很重很重。這個世界有愛才完美，有愛才會變得美麗。

我永遠也忘不了的那一次，小時候我發燒，正好是在晚上，還是冬天，但是媽媽、姥爺、姥姥看見發燒的我，卻二話不説給我穿上一件厚的衣服就往醫院去，等到給我打吊針的時候我們一家人才放下心來，然而那時候已經是十二點多了，街上的燈早已亮了起來，街上的人卻也少了起來，我看到姥姥姥爺早已疲憊的眼睛，真是很心疼，心疼姥姥姥爺為我的操心，為我的勞累。我媽媽讓姥姥姥爺回去休息，外面冷，我無意間的時候看見姥姥姥爺穿的是拖鞋，才猛地想起來剛剛為了送我來醫院，他們都沒有來的及穿厚的衣服，穿棉鞋，所以我也讓姥爺他們早點回家休息，等姥爺走了以後我仔細看我媽媽的時候，只看見媽媽穿的也不厚，穿的鞋也不算暖和，而我呢？穿着厚的衣服，穿着厚的鞋，暖和的很，過了二十分鐘後，看見姥爺拿着一件衣服過來醫院，説讓媽媽走的時候穿着，説完後姥爺又回去休息了，當我打完吊針時已經臨晨了，媽媽把姥爺拿過來的那件衣服給我披上，我説不要，媽媽卻説她不冷，我剛剛打完吊針，還是穿着吧，最後我無奈的穿上了，回到家後就趕緊睡覺，因為過幾個小時媽媽還要上班，而我卻可以睡到自然醒，媽媽起來的時候很輕很輕，害怕把我吵醒，但是我還是知道，媽媽並沒有睡好，就因為我的這一次發燒，媽媽一直在陪我，都沒有好好睡，而我現在大了，卻有時候還是跟家人頂嘴，雖然我知道這麼做不對，但當時生氣的時候什麼也沒想，但是事後我也很後悔，有時候還是會主動去跟家裏人道歉，現在我也懂事了，知道該怎麼做合適，怎麼做不合適，我真的感謝我的媽媽那一次對我那麼無微不至的照顧。

我只想給天下所有的子女説：記得做一個孝順的子女。這一輩子，能讓你欠太多的，而且不求回報的只有父母。

不要抱怨父母的嘮叨……多多體諒他們、感恩他們。

天冷了，父母要的其實並不多，冬天一句温暖的問候，多多關心他們，他們也需要你們的愛，在他們寂寞的時候陪他們多説説話，父母也是需要關愛的！

愛的感受作文 篇3

直到現在，我還一直都不曾忘記，青春，微涼的`愛。——題記

小時候，我就十分瘦弱，總是一副弱不禁風的樣子。為此，媽媽對我的體育成績十分苦惱。前幾天，她便要求我每天早上起來練習實心球。

那天清早，天空還蒙着一層淺灰，風吹在身上涼颼颼的。“咚咚咚——”三聲響亮而清脆的敲門聲一下子把我驚醒。我漸漸意識到了我要做什麼，但眼皮很沉，怎麼都睜不開，伸出一條手臂，微涼的空氣有些冰冷，頓時讓我打了個哆嚏。我馬上端縮進了温暖的被窩裏。“咚咚咚！”又是一陣急促而短暫的聲音，我只好很不情願地拖着無力的雙腿，緩緩移到了門口。

殘酷的訓練開始了——

每一次我將略沉的實心球拋出去後，媽媽在對面馬上將其扔了回來。一陣風吹來，我不禁又一哆嗦，心裏有些抱怨媽媽。

練了大約十五分鐘，渾身上下暖和了許多。便去吃早餐了。餘光一瞄。我便瞥見了媽媽。她無力地坐在沙發上，兩眼微閉，看得

出她有些累了。不知怎的，心中的不滿、抱怨一下子消失了，隨之鼻子一酸。媽媽為了我作出了多大的犧牲！她本能在早上多睡一會兒，為了陪我練習，她一定也是強撐着起來的吧。我擁了幾個球她也跟着扔了幾個，她本可以在家裏好好休息，卻要在大清早陪我，我竟還要抱怨她。目光又瞥見了她身上那件單薄的外套。現在的早上雖然不冷，但風吹在身上還是有些微涼的。我眼眶濕潤了，媽媽的倦容也越來越模糊……

青春，媽媽的愛，微涼的愛。

愛的感受作文 篇4

我病了，蜷縮在被子的一角，不停地哆嗦着。我掙扎着起身，觸了觸額頭，自覺滾燙，便靜靜躺下，向父親求救，於是，一場愛與高燒的鬥爭便悄無聲息地開始了……

我夾好了體温計，便躺在父親的懷裏，像一隻受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個小小的港灣，我的母親尚未歸來，父親的懷裏便會有無限的慈憐。但好夢並不長久，便聽見父親的尖叫：“40度!”，我的眼皮像被塗上了膠水，但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火，灼燒着我的心。父親為我倒好水，又遞了兩片藥給我，我順從地喝了下去。父親拍打着我，為我唱起兒時的小夜曲，唱着唱着，我的眼濕潤了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌着，久久難以入眠。終於，父愛打動了我，我堅硬的心如同中彈了一樣，“譁”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦，全身的毛孔大開，吮吸着父愛的源泉，我流汗了，一點一點，一滴一滴，澆滅了我心頭的火焰，也帶走了我多餘的體温。我的襯衣濕透了，被褥濕透了，連嶄新的牀單也濕透了，父親見狀，連忙為我換了襯衣，把我抱進另一層被子裏，生怕凍着了我，我一夜未眠，次日清晨，再測體温，36度7，枕邊一片濕。

父親的眼紅紅的，他微笑着對我説：“你的體質見好呀!”他為我端來一杯熱茶，我含淚一飲而盡，那水，甜甜的……

那一夜，我感受到了濃濃的父愛，人人都説父愛如山，但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛，我泛舟水上，帶走了無盡的憂愁傷感……父親，我日夜想望的大山!

愛的感受作文 篇5

在我們的人生路上，有太多風景，但前半段路程總有他們相陪。他們無私、他們偉大、他們的愛有時也很深沉。他們總在我一蹶不振的時候關心我、鼓勵我、支持我。他們就像冬日裏的一縷陽光，不僅舒適了我的身體，更温暖了我冰冷的心。

想起他們，心潮起伏，從心底泛出微笑。隱藏於腦海某個角落的一絲記憶，慢慢的浮出水面，動人的畫面，真摯的笑容，還有樸實的話語。這就是父母的愛愛，深沉的愛、無私的愛、寬闊的愛。

我穿舊的衣服，已經漸漸遠離了我。因為我已慢慢長大；漸漸地我也有了自己的主意、思想。但父母依舊不放心我。我知道這是愛，是在我左右一直徘徊不去的愛，不比任何人的愛少一絲，但卻常常被我忽視。

那是星期六的一個早上，父母為我準備好了早飯，然後就和我告別，回老家去了。我活蹦亂跳了一天，出了很多汗，就用涼水衝了一下澡。不衝倒沒事，一沖涼，非但沒有舒服一些，反而有點噁心、不舒服了。

而此時父母已經去老家看我奶奶了，他們無法照看我，只有孤孤單單的一個在家。我迫於無奈，只得給他們打了電話。他們得知我生了病，就急忙往回趕。父親車開得很快，本應該下午就到家的，可是半路堵了車，直到晚上，他們才終於到家，顧不得自己一天的勞頓，趕緊照顧我。量體温，39度2；天太晚了，附近的醫院、診所應該都關門了；於是他們先給我敷上冰袋，一直守在我的牀邊，拉着我的手給我講我小時候的故事哄我入睡。

而他們卻一眼也沒合，焦急地等着東方漸白；等着診所開門；他們再次量我的體温，38.6；輸液；回家給我做好吃的。直到我完全退燒，安心的午休的時候，他們才去休息。

事後，我並沒有多感激父母，覺得這是他們應該做的。可是學了課文《背影》，，讀到“父親蹣跚着去給我買橘子的情節”時我才發覺我的父母其實也為我做了許多許多，只是我從來不知道感激，只是一味的索取。我才明白他們是這個世上對我最親的人，他們半生勞苦，都是為了我。他們或許不能提供給我們世界上最好的，但他們盡力給我們他們所能給的最好的。這些沉甸甸的愛無法用任何金錢或名利去估量。

愛的感受作文 篇6

老師，一個讓學生尊敬的稱呼；老師，一個讓學生敬仰的名稱……

一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭髮，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細心地照顧……

記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本乾乾淨淨的臉變成了一隻“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急着要紙巾幹什麼，可惜我沒帶呀！”只好低聲説：“老師，我沒帶。”老師又問其他同學：“有沒有其他同學帶紙巾的？”有紙巾的同學就把紙巾拿出來並舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙，又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要幹什麼呢？我不解地想。”卞老師拿着沾了水的紙巾來到我面前，輕輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這麼做的。

啊！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園裏的小花小草，在您的精心呵護下茁壯成長！

愛的感受作文 篇7

小時候，我很傻，什麼都不懂，不懂的什麼叫愛，什麼叫關懷。如今，那懵懂無知的，小巧玲瓏的我已經長大了！迎風而來的，是六歲時的聰明伶俐，機靈活潑。那時的我，裝得自己好像什麼都懂，什麼都知道，什麼都認識，總把自己放在“高高的山頂上”，驕傲自大。可在我驕傲自大的時候，總有一個高大的背影站在我的面前教導我，就這樣，那個背影，改變了我。

在那雷聲隆隆的下午，下起了傾盆大雨，雷雨交加，可謂是對我的一個晴天霹靂呀！就這樣過了半個小時，縣裏就發起了大水。我們在那時實在是太矮了，又不能在地面上去，所以老師便一個個地把我們抱到桌子上去避水。水太囂張了，他吃了增長劑，越長越高，越長越高，都可以淹了我的下半個身體了。

廣播接連響起我同班同學的名字，可就是沒念到我的名字。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就當我正想起身讓幼兒園老師把我抱到幼兒園門口時，廣播響起了：請中班的×××小朋友到幼兒園大門口……

我欣喜若狂，以光的速度衝到了門口，便看見一個異常熟悉的身影站在了我的面前：高大魁梧的身材，烏黑髮亮的頭髮，黑色水鞋，穿着淺藍色牛仔褲，手上還舉着一把淺藍色的雨傘……啊！是爸爸！我猛地撲到爸爸的身上，爸爸看着我開心的樣子，也笑了。

爸爸邊走邊喘氣兒，豆大的汗珠一顆顆地往下落，與雨水融合在了一起。看着爸爸這麼辛苦，我也漸漸懂得了爸爸媽媽對我的良苦用心，我懂得了爸爸媽媽給予我全部愛的意義，我也懂得了怎麼愛父母……我想着想着，悄悄地把雨傘往前撐了撐……

愛的感受作文 篇8

愛是什麼？愛是一種情感。愛從哪裏體現出來？從平時對你的關懷，對你的問候體現出來。父母的愛伴隨你快樂成長；老師的愛陪伴你度過求學生涯；同學的愛讓我懂得真誠、謙讓。今天我要寫的，是母親給我的愛。

“咳，咳——咳！”支氣管炎又復發了！這支氣管炎一旦發作，我就會上氣不接下氣，好像氣管被堵住了一樣，既無法吸氣，又無法呼氣，只有不斷短促的呼吸才能不咳嗽。否則就是一陣撕心裂肺的咳嗽，難受極啦！

“怎麼回事？”在第二次吃消炎藥後仍然沒有好轉，媽媽開始慌亂了起來。額頭上豆大的汗珠一滴一滴的滴下來，焦急的神色更明顯了。看我的樣子是非貼咳喘灸不可了。可是家裏又沒有了，只有去藥房買了。可現在已經是傍晚了，藥店都基本上都已經關門了，只能到一公里外的那家藥店去買了。這個時候都有那家店還開着門了。“哎呀，算了，我去吧！”媽媽話音未落，就出門了。

十幾分鍾之後，媽媽快速的衝進家門，臉上滿是因為快速奔跑而出的汗。她手裏緊緊的拎着一盒咳喘灸。抓緊時間貼上，不到半個小時就起效果了，咳嗽開始好轉了。折騰了好幾個小時，已經是深夜了。疲勞的我和爸爸都已經睡下了，只有媽媽還堅持守在我的牀邊。

我醒來時，天已經大亮了。我看了看媽媽，她人坐在椅子上，身體扶在我的牀上，睡着了。我再看看窗外，一輪火紅的朝陽已經升起，金色的光輝灑滿大地。在這一刻，我深深的感受到了母親對我的愛。