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【精華】開學的感受作文彙總10篇

【精華】開學的感受作文彙總10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的開學的感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開學的感受作文彙總10篇

開學的感受作文 篇1

真是光陰似箭,日月如梭,這麼快1個月就過去了,這是開學的第一個月,在這個月裏,我遇到了很多事情還學到了新的知識。

在開學的第一天,我一直認為前幾節課不會上,沒想到,連早讀課都上了,當然少不了我們去抱書,為班級服務嗎!誰讓我們長的這麼高大但是我還是接受不了開學的現實,這一個月過的太快了,放假是一個月,但為什麼在二月那?何況今年2月只有28天啊!

在這個月裏,我們班裏轉來了2位新同學,一個是上海轉來的,他長的很高,好像比我們班第一高喻佩差不多,哎,又來了位巨人,我又沒信心了~~~可惡,我一定要加油,爭取在各方面超過他。但他好像有點內向,不好溝通。另一位那,是大皮的小學同學,大多數同學都認識他,他比較外向,好勾同,在大皮的幫助下,在1個課間的時間我們就彼此瞭解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。

還有件事,那就是我們學校的短髮工程,已經實施,天天早晨在門口抓,抓着的就讓去剃頭,不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽説正月剃頭對舅舅不好,何況我有3個舅,我被老師給捉着了,讓我去剃頭,我回家對媽媽説,媽媽堅決反對,害的我左右為難,沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了,但沒想到,下午居然沒有人查,矇混過關,希望學校的領導體諒下,這年代的婦女們超信迷信,過正月在檢查,保證完成任務,謝謝!!!

月5了,天下着小雨,聽説今天下午2點半,初一的有消防演習,那個動靜相當的大,消防車標準聲音響的驚天動地,我小聲的對大皮説,來接你了,趕緊走。在此,我對老師表示歉意,我上課小聲説話了,請老師原諒,放學,聽別人説,消防演習特簡單,就是消防員在地上點火在滅,真是太無聊了,但是學校也是對他們好,讓他們瞭解一點生活常識。

我還是特別佩服我的同位,也要謝謝老師給我一個這樣好的同位,那當然是皮睿傑,我發現我還有許多地方要和他學,比如他的學習成績,還有他的字,我特別嫉妒他,但他也是我們的好朋友,我也要努力,好好學習天天向上。

我還想給老師提點建議,那就是打掃衞生的事,我發現有些加分至對排車子的同學,有事還有些打掃衞生的同學不公平,我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字,但我們有時根本沒時間寫,都要下去打掃衞生,所以減少了加分的機會,希望老師完善好這一點,謝謝。

開學的感受作文 篇2

開學了,我又回到了校園。可是……好似總是讓我感到不太順心。

就拿開學第一天來説吧,剛發好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可着急了,當時我將書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業,放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前後後每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。

後來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”説着從講台上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!

“……”

大家都沉默了,我也不例外。

在大約十秒鐘後,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我後面的有沒有,她説她有了,我就將這本書放到講台上去了。”

“……”

大家又沉默了……

過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什麼將我的書放到講台上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質問,我的同桌略帶吃驚地説:“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我説:“唉,算了吧,看在已經回到我的手裏的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要將你的眼鏡當擺設。”説完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了,就説:“事情已經解決了,大家都繼續做吧,別看了,別看了。”我無語的看着這些貌似很認真的同學,歎了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

還有一次,大概是星期二,課代表指着我的作業本,問我:“你為什麼沒做?”我帶着無奈的口氣説:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

好不容易過完了這一週,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接着一茬,筆直的衝擊我的大腦神經中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習,不再擁有這些累贅啊!……

開學的感受作文 篇3

長大了,步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園裏很大,很美麗,剛來的時候,彷彿覺置身在一所環境優美的大學學院裏一樣。我是一個剛上初一的中學生,初出茅廬什麼都不懂。中學是人生的黃金髮展期,可以説什麼都變了,教學方式不一樣了,周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、複習,科目也增多了,比起小學真的累多了,而且承受的也多了。這個中學對我來説有着不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,繁重的學習任務,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。

在遠處望去,學校的建築是那麼美麗,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當下午放學,成羣結隊的學生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立着幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞着。他們顯得是那麼的充滿動力!讓我們在緊張的學習過後放鬆身心,投入激勵的球賽的觀看中!

面對新的班級、新的同學、新的老師,我很開心。儘管我們之間還不是那麼的瞭解、儘管我不是很優秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放鬆。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝着我們開心的笑,並一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

下課時,同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什麼問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閲讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這説明我們都已經融入了這個大集體中,已經開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。

三週很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生!

開學的感受作文 篇4

開學了,同學們陸陸續續趕到學校,有的去宿舍樓整理牀鋪,有的拎着書包趕往教室,還有的同學在教室裏哭哭啼啼的。

我來到校園裏,看見的景色是這麼美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在温暖的太陽下離去。這些象徵着春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裏,看見後面綜合廚裏的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋裏。老師們在跟家長談話,説我們上個學期的表現,有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛裏冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現好,在批評他的家長。

在新的學期裏,我要好好珍惜這美好的時光

開學的感受作文 篇5

這個世界是善變的世界,我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。

兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊着一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”着我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然後,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就註定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬於我們的教室。

開學的感受作文 篇6

邁着徐緩的步子,接着在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學校,隨後撞進眼眶的是幾個小學同學,我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位後,低頭看着地面直接走向那兒,並沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,並長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發問:

“你沒有去軍訓吧?”

“啊,是。”我慌忙應了一聲。

不久後,班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛,並宣佈兩天的計劃,順帶着提到了未參加軍訓的新同學,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

環視教室,是一張張陌生的.面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放鬆些許,不知不覺間,對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。

陌生的變得熟悉,冰冷的變得温潤,模糊的變得清晰。門開門關,燈開燈熄,上課下課,不斷重複,我漸漸告別童真。

喜歡慢慢講課,説話一板一眼的化學老師,繪畫技術極差,風趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數學老師……

一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪迴的三年中,一個新的樂章即將奏響……

夢結束了,於是新的一天來臨了,結束如夢遊般的初中迎來了高中開學的第一天,遊離在幻想與現實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!

放學後的天空,堆積着烏雲,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風,讓我向往起那並不遙遠的美好的秋天。

開學的感受作文 篇7

今天是開學第一天。

一早,我們就到了學校。大門上掛着“歡迎同學到校”。學校門口站着值日的老師和同學,他們微笑着,彷彿在説:大家好!

學校煥然一新!牆壁粉刷得雪白,經過油漆,操場的體育設施變得嶄新,明晃晃的。()

來到教室,我看見桌子和椅子擺得整整齊齊,地上乾乾淨淨。老師和同學們微笑着,給我打招呼。

開學的感受

過了一會兒,老師帶領同學們一起到操場參加開學典禮,體育老師整理隊列,接着是升國旗,唱國歌。然後校長開始嚴肅地講了幾句話,希望我們新學期遵守紀律,好好學習。

回到教室後,老師就開始發新課本,這時,我們都很興奮。嶄新的課本散發着談談的油墨味。大家都忙着在翻書,我也是。我打開語文書,發現裏面豐富多彩,古今中外的故事,真有趣!

開始上課了。語文老師先給我們看了關於第一課的視頻,然後讓我們在書上做筆記,接着講了許多知識……就這樣,一節課就不知不覺地結束了。

回到家了,我和媽媽聊起在學校的事情,媽媽聽得津津有味。後來,她説:“乖兒子,早點睡吧!明天還要上學呢!”

開學第一天可真快樂!

開學的感受作文 篇8

終於開學了,我在家裏可盼望着了。

在家裏我真的很悶,沒有同學跟我玩。做完作業,成天對着電腦、電視。眼睛都加深了幾度!可回到學校呢?我啊每天有早起;每天有許多同學圍在一起有説有笑的;每天上課自自由由地又不會悶。放假是好的,可我不想放太久,不然我的眼睛和整個人都散了。

開學第一週很好,學習又不緊張。

開學了,我得加倍努力,勇往直前、天天向上!加油加油!

開學的感受作文 篇9

幾天後就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。

本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因為媽媽讓我和爸爸去。

儘管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學校看看,看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多麼想我的老師、同學啊!

進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園裏,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。

此時,心裏的小兔子怦怦直跳……

算了,不説了,還是説點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫。同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。

這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態,加油!

開學的感受作文 篇10

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,咱們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,咱們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有非常多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

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