【熱門】初中感受作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中感受作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

初中感受作文 篇1

今天是八月的一天，也是我們預初新生軍訓的最後一天。天氣十分炎熱，樹葉都垂頭喪氣地耷拉着腦袋，樹上的知了也在無力地“知、知、知”叫着。我們新生繼續在學校操場上，頂着火辣辣的太陽練隊陣、練軍姿。雖然大家都很累很熱，甚至有些遺憾軍訓不是想像中的那樣，但熱情依然很高。

“同學們，有沒有信心在下午的會操中拿NO.1!”“有！”我們振作精神，一起興奮地高喊。教官滿意地點了點頭：“那就看你們的表現了！”

上午的訓練一眨眼就過去了，下午的會操卻迫在眉睫。剛過一點鐘，我們全體新生就在操場上集合了。火熱的太陽掛在我們的頭頂，像是在考驗我們，也像是在向我們挑戰。

而地面上更熱，我們剛一坐下去，就覺得屁股被烤焦了似的。但比賽很快就開始了，我們顧不得天氣的炎熱，全身心地投入到緊張的比賽中。很快就輪到我們班了，我們排着整齊的方陣，雄赳赳、氣昂昂地入場。

“立正，稍息！”，“立正，向右----轉！”，別看平時這口號是多麼平凡，但在當時對我們來説不亞於晴天霹

靂！先是被火辣辣的太陽曬得頭重腳輕，現在又被教官的一聲口令搞得暈頭轉向！“糟了！”我的心中暗暗一驚，主席台在左面，而教官卻讓我們往右轉！我們一下子都慌了，原來計劃沒有向右轉而是向左轉，面向教官呀！我猶豫了一下，但一想“軍人的職責就是服從命令”，一咬牙，便向右轉了過去，可好傢伙，我們班有幾個人還是按原先訓練的那樣向左轉了，隊形一下子就亂了。我的心裏頓時“咯噔”了一下，“唉，5分一下子就飛了，完了！”但同學

們馬上又重新振作精神，不灰心、不放棄，繼續擺出自己最好的姿態認真地完成了接下來的動作。

最後，我們班只拿到了第五名，雖然有些失望，但我們還是比較高興，因為除了那一次的大失誤以外，我們班其它方面扣分是最少的。相信如果還有機會的話，我們一定會做得更好！我們還是最棒的！

“看我們三班，鋭不可擋，一鼓作氣，揚帆起航！”我們一起高喊口號，這個口號響徹整個校園，也響徹我們心田久久沒有散去。

初中感受作文 篇2

現在這個季節，正是秋天，我望着窗外飄飛的落葉，思緒萬千。

秋高氣爽，風輕雲淡，碧綠的葉子精靈們實在是抵不過秋姑娘的點染，變成了金黃色；它們也抵不過風婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣温驟降，大雁南飛，人們的身上不覺已經開始添了衣裳，風似乎是有魔力的，夏天的時候總不往人身上來，但稍微一變天氣，它彷彿是無孔不入，直往人身子上鑽。大雁也開始成羣結隊地趕往南方。秋天的變化可真多。

我喜歡秋天。有人説，春天象徵着朝氣，夏季象徵着拼搏，冬季象徵着純潔，但我只唯獨喜歡秋天。雖説有時秋季象徵着生命的衰敗，但換個角度，秋季位於四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時期，也正是努力拼搏的時候。秋天也是豐收的季節，它承載着農民的期望，那微冷的秋風裏都含着笑聲和果香。

曾經背過一首劉禹錫的詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”詩人劉禹錫在描寫景色的同時，也抒發了自己積極、樂觀、向上、陽光的心理，誰説秋季不如春季，每個季節都有獨特和惹人之愛的地方，只要以積極樂觀的心態去看待事物，那麼你就會看到每個事物的可愛之處。

所以，趁着現在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個人，欣賞他們的過人之處；快點努力吧，每個季節都會給你不同的感受和奮鬥目標；快點超越吧，超越夢想，挑戰自我；快點感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個細節！

初中感受作文 篇3

暑假一轉眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼裏，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節，他不是喘着氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的淒涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節的醖釀後，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

林語堂先生所説的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，淒涼寂寥的。可林語堂先生卻説那裏的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所説的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉愁啊，思念之類的。這種寫作聯想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人説出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那麼快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養去照料新生命，年復一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經過了很久的磨鍊卻始終沒有改變的感覺。這種醖釀後的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。

我愛秋天，一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。

初中感受作文 篇4

我奶奶家就住在田野邊，那裏有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番"田野風情”。

秋天的晚上更美，我端來一把椅子，坐在田野裏，望着星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼。在田野裏，青蛙在歡唱，無比美妙！一絲風拂過，我閉上眼睛，感受風，無比愜意！我看着皎潔的月亮，幽森的森林，伴着田野，像畫一般。我不禁讚歎道："美麗的田野！"

秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩着房屋、森林、莊稼--給人一種神祕的感覺。我走出屋子，漫步在田野內，只見到一片豐收的景象：農民忙得不可開交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火--我走着走着，來到郊外，那裏有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成羣掛在葡萄藤上--真誘人！我買了一串葡萄，我嚐了一個，"好甜！"我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下"秋天的厚禮"。我走累了,就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白雲猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄着，一排排大雁順着"人"字形向南方飛去。

秋天，是一個美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開的'春天那樣有生氣，卻有金色迷人的果實；秋天，美，美在樸實，美在成熟。秋天既帶來了果實，更帶來了人們的歡樂！秋天也給田野帶來了一番歡樂。

初中感受作文 篇5

最大感受，是壓力。上學時間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓後，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個口號，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長，營養充足，偉大的母親有什麼做不到的。上週實的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以後我要開始實行點餐，每晚上問第二天早飯要吃什麼，最大限度做到滿足需求。

學習時間緊了，對家長督導學習嚴了。我們的分工是，全家齊上陣，數學張負責檢查批改，其餘我檢查，最主要是兒子自己完成好。

兒子表現還行，有升到初中的狀態。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走着上學。（有一次我開車送，中間還發生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭着，還好，那位師傅沒和我計較。教訓！以後還是走着安全些），作業完成及時，質量高，希望能堅持。

我感到自己真老了，上週感冒一週，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長多努力，心真老了。

初中感受作文 篇6

父愛如大海，讓我來領略了它的浩瀚和深邃，父愛如陽光，讓我沐浴了它的温暖和恩澤，父愛如春風，讓我享受了它的温柔與細膩，父愛如春雨，讓我品味了它的甘甜與聖潔。

早上一起牀發現已經7：00了，快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷着對老爸説：“你這麼起牀不叫我呀。”爸爸説：“我給忘了，還想讓你多睡一會兒。今天有雨要多穿一點衣服，小心着涼。”面對着爸爸的嘮叨，我是左耳朵進右耳多出。穿好搞好還後，我背起書包就往外走。父親把我給攔下了，對我説：“給你傘。”我裏都沒理他，就氣憤憤地往外走。

快到學校時，小雨滴弟弟都開始頑皮地往下掉，風婆婆和大樹爺爺也跳起了舞，看到這情形，心想完了，我用手抱着頭直往學校跑但還是整個人被雨淋的像落湯雞一樣。

呆在學校一整天，我的鼻涕開始在流，頭還有點暈，而且還有一點冷。心想：如果早上聽爸爸的話多穿點衣服，帶好傘就不會成這樣了。

一放學回家，我就躺在牀上休息了。恍惚中，看見一個穿着工作服的人來到我的牀前，作文原來是爸爸。爸爸用那粗糙的手來摸我的額頭説：“這麼燙呀，不行，得上醫院去。”就在這時我看見了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。

爸爸把我抱在他的電頻車上，把雨衣披在我們倆的身上。在去醫院的路上，我靠在爸爸的背上，感覺爸爸的背就像弓一樣彎了，不像以前那麼直啦。

不一會，到了醫院，爸爸揹着我去掛號、付費，在大樓裏跑上跑下的，這時我已經聽見了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲，過了好一會兒，終於護士給我輸液了，這時爸爸還不休息，一會兒問我想吃什麼？一會兒問我冷不冷？一會問我頭疼不疼？在這些平時聽起來特別囉嗦的提問中，此時此刻我感覺到非常幸福。

在青春期這個年齡段，每個小孩可能都會叛逆，會和父母吵架。這可能是很正常的事情，但是每一位父母都是為自己的孩子好，父母説的話還是要聽的！

歲月流逝，似水流年，父愛與母愛是不同的，父愛不像母愛是表現在外表的，父愛是默默無聞的，只要用心去感受，那麼父愛就在你身邊。

初中感受作文 篇7

太陽烘烤着大地，紫外線肆無忌憚地摩挲着我的皮膚，炙熱舔舐着我的右半邊臉。

這是折磨人的軍訓。

這一次軍訓雖然是四天，但“濃縮了精華”，比上一次的軍訓強度大，要求高。我們做得時間最長的，最基礎的，就是軍姿了。它要求脖頸靠後，下頜微收，胸部挺出，腹部收回，兩手緊貼於褲縫，膝蓋下壓，兩腳成六十度分開，重心放在前腳掌上。光聽要求就非常煩瑣，做起來就更難更累了。我們要站立好長時間，刺眼的陽光注視着我，害得我緊皺着眉頭，半睜着眼。渾身上下，只有汗水在肆意流下，搔着我的癢。

每當允許自由活動放鬆時，緊繃的神經與肌肉突然鬆開，那讓人難忍的痠痛倏地遍佈全身，令我不由自主的抽口冷氣。

在練習擒敵術時，有蹲馬步和弓步的動作，教官為了糾我們動作的細節，讓我們保持住。不一會，我的大腿開始劇烈地抖動，痠疼感漸漸強烈。我們一片哀嚎，在奮力掙扎後終於被准許停止。在跌跌撞撞中，我們終於學會了動作。

每次長時間訓練後，兩肩和膝蓋彎劇烈疼痛，我只能拖着自己回到休息的地方。在這訓練的幾天裏，那二十分鐘的休息就是一種奢侈。我每次都大口大口地灌着水，將自己癱在一個小小的馬紮上，揉着自己的肩膀。

儘管是這樣的累，我們仍然在訓練時全力以赴。最後，我們的彙報表演非常成功，大家雖然拖着疲憊的身子，卻仍露出了欣慰的笑容。

軍訓，礪煉的不僅是身體，更是堅毅的品格。感謝軍訓，感謝這場難得的礪煉。

初中感受作文 篇8

乘坐着衝滿濃濃鄉情的校車，順着一陣清涼的風，離開了生活了五天的實踐基地，踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥，被風吹得搖搖晃晃，好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我，竟對這裏有一絲的不捨，回頭再望一望那條看不到盡頭的公路，實踐基地已變得若隱若現。回憶在哪裏時光，如童話一般，一頁一頁在我腦海中翻開。如電影一般，一幕幕在我腦海中回放。如水一般，飛快流過。如烙印一般，讓我無法忘記……

在那裏的日子，給了我從未體驗過的生活，第一次離開父母，第一次想家，第一次與同學一起住，第一次學習這些有趣的課程……正是這些東西，讓我走出了學校，走向了社會，讓我得到了歷練。面對這麼多的第一次，都被我一一克服了。第一天，帶着滿腔的熱血來到了實踐基地。經過這五天的消磨，雖然有些累，但依舊還是鬥志昂揚。在我需要幫助時，同學們那一雙雙援助之手。失敗時，老師那鼓勵的目光。難過時，那美麗的風景。都是我向前的動力。在那裏，讓我學會了許多許多。記得第一天晚上，同學們把自己帶的食物進行分享，我也趕來湊熱鬧，把美味與同學分享。見同學們一個個吃的津津有味，我感到了分享是快樂的，是美好的。清晨，太陽嵌在了天地之間，淡淡的太陽光灑在了教學樓上，黑暗與光明還在做着激烈的鬥爭。我們也要像太陽一樣，不怕困難，用於鬥爭。在這繁多的課程裏，最令我難忘的就是那節廚藝課，它不僅讓我學會了如何做飯，而且讓我明白了父母的辛苦，父母做完一天的工作，本來就已經很累的他們，還要給我們做飯。通過這節課的學習，我可以幫父母分擔一下了。

時間飛快的流過，不知不覺，這短短的五天已經過去，但使我受益的東西還沒有結束。深深地留在了時光的年輪裏。是這裏，讓我學會了該如何體諒父母。是這裏，讓我學會了許多的基礎知識。是這裏，讓我學會了許多優秀的品質。這裏，讓我永遠無法忘記。