想像作文400字合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的想像作文400字6篇，歡迎大家分享。

想像作文400字 篇1

現在的汽車操作過於繁瑣，對於開車的人有很多不便，對城市，也有很大的危害。那麼，未來的汽車會是什麼呢？讓我們一起來暢想吧！

未來的汽車外型與現在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅固的合金，裏面有的方向盤已經換成液晶顯示的操作平台，所有的操作只要在上面按按就行了。

坐在未來的汽車裏不僅舒適，而且你只要在操作平台上設置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡着了，汽車也可以照常在路上行駛，對面有人或汽車的話，汽車可以感應到，繞過去就行了。遇到大霧或下雨天，未來的汽車可自動感應車內的温度或燈光，自動調節到最佳狀態。

説到這兒，有人肯定要問：未來的汽車有這麼多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問題也太天真了吧，我的話還沒説完呢！

未來汽車的“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來，未來的汽車還很環保呢！

我相信，這樣的汽車一定會在未來出現的。我要努力學習，長大以後當個發明家，讓這樣的汽車早日走進我們的生活，讓大家早點和現在即不環保，操作又繁瑣的汽車説拜拜！

想像作文400字 篇2

一天晚上，我在家裏寫作業，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發出光芒的地方走過去，看見窗外的平地上，有一個小金屬圓盤，上面有許多小孔，裏面發出刺眼的光芒，我仔細一看，原來是一隻飛碟。這時從裏面鑽出一個小矮人，它看不出是男還是女，剃着光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側長了一對翅膀。我慢慢地走近它，問：“你從哪裏來?你是誰?”那人嘰哩咕嚕説了一通，我一點都聽不懂。剛説完，它遞給我一台翻譯機，它又把剛才的話重複了一遍，我把話錄了下來，調動了頻率，裏面傳出：“我叫等’巴斯波’，是雙子星球的人。”“我叫方圓，是地球人。”我説：“你有什麼功能？”巴期波説：“你想要什麼，我胸前的這個口袋裏都有。背後的噴射器能使我飛上天空。別看我背後有兩個翅膀，它們不是用來飛的，它們能發射子彈打敗敵人。”我説：“你有那麼大的本事，真是太棒了!你留在這裏吧！”巴斯波説：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務。”説完，它就鑽進了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋着，巴斯説：“再見，我會再來看你的。”我説：“你要多保重，再見。”我望着飛碟漸漸遠去，依依不捨又坐回了書桌旁，寫下了這段經歷。

想像作文400字 篇3

三月四月總是春暖花開的時節，春風拂面，楊柳依依，是放風箏的好時節。

記得我小時侯，每年都去廣場上放飛風箏，但現在卻已經不能了，因為我要去參加雙休日的補習班。我只能把風箏擱在一旁，出來時拿的不是美麗的風箏，而是一個沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎着自行車經過了海濱公園，只見許多風箏在空中飛翔着，形成了一個風箏大會，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過的幾句話：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風箏。我沿着絲線往下看，只見牽引蜈蚣風箏的是一位慈祥的老人，身後跟着一個蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫呀！我不禁想起了自己小時候，媽媽陪我一起放，我放得多開心，但現在不能了，真希望現在自己也能放。我看了看放風箏的人們，只見有的人把風箏放得高高的，有的人才剛剛把風箏放起來，那風箏搖動不定，好象風箏被風一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風箏，大概是因為試飛時，風箏壞了吧，但他們仍然很開心。看着他們，臉上都露着欣慰的笑容。

我忽然想起還要上補習班，看了看手錶，啊，不好了，離上課的時間沒幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向學習地點。一路上，我想：風箏這時候一定很快樂吧！她帶着人類想飛上天的.願望，人們快樂，難道它不快樂嗎?我一路想象着風箏的快樂，心裏高興了許多，原來鬱悶的心情一掃而光了……

想像作文400字 篇4

窗簾，白的；牆壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿了憂鬱與悲傷，可死神卻永遠是那麼的無情，即使對於一個失去雙親的孩子，都不可放過，面臨死亡，她只有歎息和傷心了。

“叮鈴鈴——”電話鈴響起。

小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話，用顫抖的聲音問了一身：“喂？”

“嗨，是地球嗎？”電話另一端是一個充滿好奇的聲音。

她頓了頓，但沒有被這句話嚇到，然後天真地説：“是呀，請問你是誰？”

“我來自POP星球……我找——一個小女孩，想和她做朋友。”

“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。

“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地説。“你聲音怎麼了？”

“唉……”房間裏傳出一聲歎息。“我病了，可能……快死了把 ……”説着一行眼淚滑過了她的臉頰，醫生説，已經無法挽回了……”

電話的另一端陷入了沉默。

“別，別害怕，你不會死，我會幫你的！過了許久，那一邊傳來外星人堅定的聲音，”話音剛落，電話便掛了。

想像作文400字 篇5

有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來，原來是小夫的機器人，大雄説：“切，不就是一個小機器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什麼了不起。”然後靜香説：“哇，真的好逼真啊！”然後小夫就過來説：“厲不厲害啊！大雄你一定嫉妒吧！（哈哈大笑）。”大雄氣怒的説：“有什麼了不起的，我有比你的小機器人更大的機器人了（發火的説）。”然後小夫就把機器人槍裏的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘着多啦A夢，多啦A夢説：“滾開，好熱（因為是夏天）。”然後大雄説：“多啦A夢，你是無所不能的，我想要一個機器人，你能不能給我一個很大的機器人。”然後多啦A夢指着自己，大雄説：“能走。”多啦A夢動動腳，大雄説：“能發射導彈。”多啦A夢就拿出終極導彈，然後大雄還是不服氣的説：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的。”然後多啦A夢就發起火來説：“你這個壞大雄，你知不知道，要做出那麼大的機器人要很多很多的錢的，有我還不滿足，熱死了。”説完，多啦A夢就拿出任意門，大雄問：“你去哪裏？”多啦A夢説“去涼快的地方，然後就走進了任意門走了。

想像作文400字 篇6

今天是星期五，馮老師的説：“今天要做一個大家喜歡的遊戲。”話音未落，同學們開始議論紛紛，教室一下子炸開了鍋。

這時馮老師轉過身拿着粉筆寫了“時間、地點、想像”，接着馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師説：“要請一個同學做一個動作，再請四個同學來猜，如果猜不出來，就算做動作的同學贏了。”

只見同學們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來的同學――蔡玥樂。只見蔡玥樂手貼着耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳旺澤來回答。他面帶微笑的説“戴耳環。”蔡玥樂搖了搖頭説：“不對。”馮老師又請了我，我大聲説：“戴髮夾。”可蔡玥樂還是搖了搖頭説：“不對。”最後，馮老請了屈濤，屈濤説：“戴耳機。”蔡玥樂終於微笑的説：“對了。”

接着馮老師又讓我們同桌一起玩。我説：“我先來吧！”洋洋説：“可以。”我做的動作是用手抱着頭。洋洋説：“曬太陽？”我説：“不對。”洋洋又説：“那是什麼？”我高興的説：“是在草地上看星星。”

“時間、地點、想像”的遊戲真好玩！