關於小學的感受作文400字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學的感受作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的感受作文400字 篇1

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

小學的感受作文400字 篇2

在我小時候媽媽是我依賴的.唯一對象。有一天媽媽回老家幾天，是爸爸帶着，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡着腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過來説怎麼了？見我正哇哇大哭爸爸急了起“來説怎麼這麼不小心又揹着我去醫院，因為打不到車所以只好走路去醫院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來沒有的父愛，因為爸爸的工作很忙所以爸爸從來沒有關心過我，也沒有時間關心我。

把爸爸每天從早上出去，很晚回來，回來之後他很累沒有時間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對象！可在這是我感到了爸爸的愛，這是一種無比幸福快樂的感覺，這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠沉醉在這一刻直到永遠......

過了一小時醫院到了，在醫院包紮後便不痛了爸爸依舊揹着我，爸爸終於鬆了一口氣這時已經很晚了，我便在爸爸的背上睡着了！我做了一個香甜的夢，夢見爸爸牽着我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學的時候爸爸不放心我便來接我，我很高興爸爸能來接我爸爸再次揹着我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......

小學的感受作文400字 篇3

過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。

一天，我在教室裏做作業。老師走過來，説讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？説幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想説話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不説，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果説了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們説明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！