當前位置:文書都 >

單元作文 >高中第一冊作文 >

【實用】讀書感受作文合集10篇

【實用】讀書感受作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書感受作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】讀書感受作文合集10篇

讀書感受作文 篇1

自古以來人們就懂得愛書,“讀書好,好讀書,讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓。

“好記性不如爛筆頭”,這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性,他畢竟也是個人,他都會忘,可是你寫的字確是不會忘記的,它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因,你便與字與書結了良緣。也許你並不愛書,也許你很恨書,但你不得不接觸書。

既然你離不開書,那為什麼不好好珍惜書呢?想想貧困山區,想想災區,哪個地方不缺書,可他們卻憑着自己的毅力和努力得到了書本,走進了學堂或者自讀成才。他們的書本來之不易,我們的書本卻得之不費吹灰之力,相比之下,我們有什麼理由不去珍惜書呢,有什麼臉面去擁有這麼些書呢?

書實在是妙,“讀一本好書好似同一個高尚的人交流。”書的香味飄滿書店,飄滿校園,使之聞到它的人都將便的高尚起來,語言流暢且優美,一看就知非同常人,他的氣質也能由而淋漓盡致的散發出來。既是如此,我們又為什麼不讓它的香氣來延伸,飄滿整個世界呢?那樣的話,人人愛書,人人高尚,那才叫真正的文明社會呢!

書如同一杯咖啡,需要慢慢去品,你説它是甜的還是苦的呢?説它是苦的人,那是你的糖沒加到位,你的品味還沒跟上,這時我們就要設法提高自己的欣賞能力及品讀能力,以至於不使自己苦的承受不的,而將自己吞進的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應從易到難,一口一口的品。

高爾基説“書是人進步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分,如果不加把勁,努點力的話,等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追,恐怕已晚矣!

書雖好,但也有誤區,我們要在深淵面前即使改變方向,否則將是萬劫不復,粉身碎骨。

書到用時方恨少,望我們大家都珍惜大好時光,走進這滿懷芳香的書鄉,品嚐甜的咖啡,走到萬里長征的盡頭¨¨¨

讀書感受作文 篇2

今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道;由於不能用嘴進食,一根接進胃裏的塑料管成為了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常説,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知説了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的關愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會的好心人同時伸出援助之手,奉獻出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好,這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在為災區受災的災民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上湧動着為人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫護人員”的純白色,志願者的海藍色,還有,是在火災現場上第一個趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛,全中國人民眾志誠誠地抗震救災,重建家園,取得了決定性的勝利。因為愛所以愛,因為愛所以傳遞愛,牽着眾多關愛這些弱者的手。我也相信,這份關愛,在人們的心裏已撒下種子,並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

讀書感受作文 篇3

當讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。

早晨,睡眼朦朧中去關鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫着夜間被它們壓出的紅印,心裏湧出濃濃的幸福感覺。那種充實的感覺,足夠給自己一天的好心情。

每借到一本好書,心情是愉悦的,充滿了期待。我偏愛新書,尤其是那些沒有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點綴,清新而自然,像名家的水彩風景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡短,和作者名一起沉默着,淡淡的清香裏,有一個將要結識的朋友。

在一個沒有任何負擔的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個最舒適的姿勢,在台燈柔和的光裏,輕輕地翻開書,指尖觸動書頁,任文字流過腦海,手指劃過書脊,人在書裏舒展。若書的作者不僅僅是在製作和銷售,那麼讀者也不僅僅是在購買和使用;若作者懷着一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,只要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。

不論是讀歷史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視線與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所説的:“我是為了我的心。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實,快樂。

閒坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。

讀書感受作文 篇4

説起我對讀書的感受,有很多詞語可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先説説驚訝吧!

記得有一次,我正在讀《小學生最想知道的十萬個為什麼》這本書。當我讀到為什麼非洲的饑荒特別多這個問題時,上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區是沙漠,而且無垠的撒哈拉沙漠佔據了北非的大部分地區,這就是人們過度的砍伐樹木造成的後果。

説道害怕,那就是一個個方塊字製造出來的讓我從未有過的生畏,在我讀外星人童話時,那一個個逼真的形象,一個個恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的。可是,那令人驚險得故事情節還在吸引着我,忍不住還想在看下去,這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。

我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我在書中找到了樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實。 

讀書感受作文 篇5

一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙,津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務後,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她説只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象,並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化,正確引導我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

書是生活的調味劑,是斑斕生活的'必不可少的那縷陽光,是智慧的結晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閲讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑,增進了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈,讓我總是能朝着正確的方向前進。書,我生活的一份子!

讀書感受作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我願與書為伴!

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引着,像小魚遊進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉裏,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍着音符的樂章。

小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三隻小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到後來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不着覺。

後來,我上小學一二年級了,我學會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂。《七色花》讓我浮想聯翩。《學淚仇》又叫我淚落如珠……

隨着年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發現了一塊“綠洲”——學校附近的實用書店,那裏有各種各樣好看的書。

每個週末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那裏的書五花八門什麼都有,這下可滿足了我的讀書慾望。每當來到實用書店,心裏就湧起愉悦之情。

尤其是最近實用書店李經理為了讓小讀者們傳承經典,特在週六日已經舉行了連續三週的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地,雨對風,大陸對長空……雲對雨,雪對風,晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來琅琅上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細緻耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也瞭解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和夥伴們非常地喜歡。

成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語説得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我與書結下了不解之緣,我願與書為伴。我要感謝實用書店李經理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每週參與“同讀一本書”公益活動,藉着實用書店這個好環境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!

讀書感受作文 篇7

日落時分,拖着疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿着一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻説:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!”

讀書感受作文 篇8

“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這幾句諺語都説明了讀書的許多好處,讀書使我們受益匪淺。

書是既神聖又神奇的東西,它既能帶領我們走向知識的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養,加強我們的品德修養。

我看過許多書有《西遊記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節,還能給我們帶來許多啟發。讓我們感歎萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做鬥爭的精神所感動,我還會佩服魯賓孫那敢於冒險,絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年,小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和麪對冰冷的世界,每當看到他遭遇作坊主毒打時我不禁潸然淚下,同時也感慨現在生活的幸福。

讀書可以使人進入另一個世界,我們可以在這個世界裏與書中的人物同喜同悲,增加我們的閲歷;同時讀書讓我們能更好的看清美與醜,明白什麼是真正的美,從而擁有更健全的人格。

沉浸在書的海洋中徜徉,感受讀書帶給我們的精彩和沉醉,讓夢想翅膀的羽翼因為讀書變得更充盈更豐滿,讓我們能飛的更高更遠。

讓我們多讀書,讀好書吧!

讀書感受作文 篇9

“書是我們的朋友,沒有熱情,但卻非常忠實。”我一直相信這句話,但我卻對這句話似懂非懂。

小時候我並不愛讀書,看到那書裏一個個枯燥無味的字我就心煩,即使動人的故事也無法打動我。

那天,我和媽媽去圖書館,那裏安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點兒也不想去。我極不情願的隨媽媽在圖書館裏逛來逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個極其漂亮的美人魚的書時,我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買下來。回到家,我捧起這本《格林童話》就開始看。我被書帶到了另一個世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了醜小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛上了讀書。

記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時電話響了,我跟沒聽見似的,沒有去理會。電話鈴響了好幾次,卻絲毫沒有影響我。過了好久,爸爸回來剛進門就埋怨説:“你奶奶回來了,打電話給你讓我去接她,你卻沒有接,讓你奶奶足足等了兩個小時!你這個小書迷可誤了大事!”

書將我帶到了知識的海洋,讓我盡情遨遊;書將我帶到了綠色的草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書將我帶到了鮮花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書,謝謝你給予我知識,我愛你!

讀書感受作文 篇10

作為一名中學生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受温暖的陽光,在陽光中收穫人生的真諦。讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動;讀書,讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書,讓我時常能靜下心來去品味真情。

寒來暑往,四季更替,在季節的體驗中我快樂健康地成長着,並在書的海洋中感受着幸福。

冬之生命

人類歷史的童年,生命的起點,是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運的時刻,人類發現了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點燃,從此遠方不再遠……

我的生命也是從冬天開始的,因此,從不覺得它寒冷。

春之希望

一年之計在於春。春與冬的交接似乎越來越不動聲色,只是早春偶爾會留意到那些嫩綠的芽,突然會覺得心房亮起來。棉布的裙襬一點一點地旋轉散開來,春踩着那踮着腳尖無拘無束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時有時無的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由,是希望。

夏之耕耘

夏是熱烈的,常伴隨着不約而至的急雨。看,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學子們,他們眯着眼睛在深思,在遐想。聽,那是雨點在洗刷完空氣中的塵埃之後打落在窗户上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動的聲音。

秋之思念

秋,是成熟的季節,是收穫的季節;秋,更是思念的季節。搖一搖秋天的天空,湛藍依舊不減,還有透明盪漾的水波。秋,是一個讓你仰着臉幸福地做着夢的季節,因為天那麼高那麼遠,容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載着多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語,言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。

季節的變幻,猶如人類社會的演替。回首走過的歲月,是書伴我度過了一個個春華秋實的美好歲月;是書給我帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時光裏,是我,在讀書,在成長,並從中感受着幸福。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/danyuanzuowen/gaoyice/ed4ljg.html
專題