【推薦】考試感受作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試感受作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試感受作文 篇1

這次考試，我有很多感想。

數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心裏一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心裏很難過，心想：我因為什麼考這麼差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這麼點分，我下次不能這麼粗心了，一定要細心，不能考這麼差了。

語文課上，語文老師也拿着試卷走了進來，我們心裏都很緊張，老師説：“讓你們知道什麼是高分，什麼是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多麼大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的分數83分時，我心裏一陣難過。

這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。

考試感受作文 篇2

從邁入考場的第一步，從發下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時湧入我的腦海。

這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數量就已經很多了。先從語文説起吧!默寫!心裏暗喜!為了這道題我準備的那麼好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。於是我以百米衝刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早着呢!先審題吧!寫她，令我尊敬，霎時，腦子中出現了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看後邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋着，於是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

叮……，收卷子(把握十足，信心十足)

四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。説實在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫着，寫着，真是半路殺出一個程咬金呀!想……，什麼時候講過呢？放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。

耶！小科完成(興奮不已)

晚上，我們像是約定過的，誰也沒有討論考試的事，只是互相説了幾句關於複習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什麼意義？跟小學不同的，也在這裏吧!

晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!

“細心、認真”是我對自己的要求。

加油!

第二天．

經過細胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“髮捲子，快點。”我心裏喜了一下，又哀了一下，因為題還不算難，哀麻!是因為題的分制佔都很高，錯一道題……不該想像。做吧!算術真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。

總體just so so ，但是，我努力了，我不會讓自己失望的。

考試感受作文 篇3

面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

從上學期的期末來説，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低於了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常後悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什麼人家能站穩，甚至前進，而我卻在往後退呢？

回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的'一個過程，現在的知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在複習的每時每刻都需要家長盯着或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那麼，這種被動的學習還有什麼意義？

政治書上説：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那麼就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。

我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

考試感受作文 篇4

11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學打掃衞生——我們打掃完後都已經2：34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，説：今天就考完試了，放學來接我。

晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都説這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎麼低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間，導致最後會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話後，我心裏好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？並不代表什麼的。

我的數學不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當我檢查完後，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數改了也不知道會不會給我得分。

地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。

生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。

考試感受作文 篇5

我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會覺得奇怪，誰不知道考試是學生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。

這就譬如你正在進行一項長跑，當你累得暈頭轉向時候，忽然發現終點就在眼前，這時，你一定會拼命衝過去，哪怕是耗盡你以為的“最後一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘後的收穫！考試便是如此！試想想看，倘若你的學習沒有盡頭，連中途的驛站也沒有，只是一種無目的忙碌。那麼，你究竟是在忙什麼呢？

考試就是一段學習的目的：是耕耘後的收穫，儘管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會在辛苦過後拒絕收穫吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過後的短暫輕鬆，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕鬆感，那是極度疲勞過後極端的放鬆！

我堅持認為，人總是要樂觀地活着的，應以坦然之心迎接撲面而來的障礙，衝過去繼續前進！請喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！

考試感受作文 篇6

這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以後，老師説班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家後，我一個人坐在寫字枱反思了很久，老師發試卷的時候説我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！

考試感受作文 篇7

星期五期中考試了，數學、語文、英語。考完以後我感覺今天考的還不太好，我要繼續努力，爭取下次語文、數學、英語都能考100分。因為我平常寫字太慢，所以學到很晚，複習的不夠全面。

今後，我要認真把字寫得又快又好，像爺爺的字一樣漂亮。這樣我就有時間更好的複習功課了。

考試感受作文 篇8

每個人一聽到考試都會有一種緊張的感覺。我也一樣，一想到要考試了就想還有好多沒有看的書。

記得剛得知要考試的時候是在家裏，那時候還挺認真的看書，生怕考不好。可是真的回來要考試的這幾天，也不知道為什麼腦子裏好像一下子沒有了考試的感覺，突然覺得考試也沒什麼。不知道是自己緊張的過度了，還是真的不在乎考試了？！每天也不想學習，拿起書也不想看。也不知道是為什麼。

今天我們考了一科，我認為還可以，可是考的也不是非常理想，雖然可以記格，但沒有我想像的那麼好，考試的時候也沒有我想像的那麼放鬆，還有兩天的時間呢，我想這兩天應該不會這樣了吧，好了就先寫這些吧，我要去準備考試了。

考試感受作文 篇9

今天我們進行了期中考試，早上吃過早餐後，第一門考的是數學，開始我還有點緊張，想着題會不會很難呀，但是老師發了試卷，一看題不難，我就認真的做了起來，做完後有仔細的檢查了一遍才交了試卷。第二門考的是語文，下午考的是英語，聽力部分我認真的聽錄音，然後按照要求做選擇，希望這次考試能取得好成績。