【精選】考試感受作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的考試感受作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試感受作文 篇1

今天早上陽光明媚，我早早的起了牀，因為要期中考試。

吃過早飯，爸爸開車送我去學校，一走進教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那麼早來的吧！叮叮叮……上課了，我和同學們端端正正的坐好等待老師的到來，老師來了把試卷發了下來，我審閲了一下試卷，看看有什麼不會做的，然後老師把紀律講了一下，就開始做了，教室裏鴉雀無聲，我也不知道怎麼了，一緊張就有一道題不知道做了，時間過去了老師要收捲了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收捲了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結果是精誠所加，金石為開。叮叮叮……上課鈴打響了，第二節考試開始了，劉老師走進教室把試卷發了，我看了一下試卷，試卷上有測評一和測評二，我不知道要哪一面？後來數學老師説：“只要做測評一的兩面，我高興極了，開始做了，我做的時候覺得很輕鬆，還沒打下課我就做完了，做完我認真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對了沒。

經過這次考試我明白了一個道理，就是上課要認真，考試才不會那麼緊張，成績也會好，所以今後要認真學習。

考試感受作文 篇2

月考的卷子發下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

我的分數沒有達到媽媽要求的目標，前三名！可是我已經很努力了怎麼還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

其實這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉聖陶這些都那麼好記，我卻不會寫。

我的`感受是：我要刻苦學習，認真聽老師講課，認真寫字，多看書，下一次一定把學習成績提高上去。

考試感受作文 篇3

考試前的第一個晚上，我在牀上翻來覆去的滾來滾去，因為明天就要考試了，我非常激動！過了一段時間，我終於睡着了。

第二天，我和媽媽去肯德基買一個油條兩個雞蛋，媽媽還買了個粥。我吃完了兩個油條一個雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學校，我和媽媽説再見了以後，我就進校門了。

我做到了座位上，我同桌他們就去四年級五班考試去了。我也進入了緊張的考試環節，終於，數學、語文這兩門課考完了。下午又考完了英語，我們就放學了。

拿試卷的時候讓我的心一下子跌入谷底，天哪！我數學竟然考了89，語文考了96，英語考了93，我一、二年級數學從來沒有考過八十幾分，這一次期末考試既然考了89，而且還在全班排名第37名，不過，我接受着這事實。接着，我聽完老師講的話就拿着作業回家了。

我覺得我以後考試應該更仔細的檢查，爭取的三個一百分！

考試感受作文 篇4

今天，我們期中考試。

考試這場‘大災難’對於每個人種壓力。還沒考的時候，我非常緊張，雖然自己感覺不到，但我的實際行動證實了。就在考試的前一天晚上，媽媽給我除了語文和數學的基本問題，一共是50個小題，每題2分，我才得了72分。

考試過程中，那種緊張的心情一件件消退，就像頭頂的一塊巨石，被人們一點點的鑿掉，這樣就輕鬆了

考完試，整個人都顯得輕鬆、自在，就像做過手腳按摩一樣。

考試感受作文 篇5

考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優秀生會高呼：“萬歲！”由於我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬着頭皮去考試了。

我走進考場，領導試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什麼時候才能做完啊？不管了，先把前面的基礎、閲讀“消滅”掉再説。於是，我開始奮筆疾書了。

説來奇怪，我在短短二十五分鐘之內做完了基礎、閲讀。可是我在作文這一道題卡了殼。

要求是這樣的：新學期到了，大家一定會給自己定目標吧！題目為：“新學期，新目標”為題，寫自己在新學期的打算與目標。完了，這篇作文老師完全沒教過呀！我想了想，想不出來。於是皺着眉頭看着題目，看了幾遍後。忽然，我腦子裏靈光一閃。想了想：對呀！這種題目其實很簡單的呀！想到這裏，我差一點兒就笑出了聲。“刷刷”幾下，就把作文寫完了。

第二天，老師發下語文試卷。當唸到“黃天悦八十三分，成績良好”時。我激動的心情控制不住，心想：爸爸肯定會給我買烤雞吃。

後來，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時，感受到了考試中的幸福，我想：下次語文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的榜樣！也讓大家感受考試的幸福。

考試感受作文 篇6

昨日，老師宣佈明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點興趣。

今日早晨，我踏進校門，感覺與往常沒有什麼不同，可是一進入教學樓，我才發覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來到教室，就望見黑板上幾個大字：考試倒記時 10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想着，上課鈴響了，“監考老師”進來了，這不是我們的班主任嗎？考試題發下來了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什麼自己的班主任監考；為什麼兩個人之間不空出一個桌子；為什麼考試題全都是簡單的基礎題？為什麼老師沒有象以往那樣“擰着耳朵”囑咐？……懷着強烈的好奇心，我不禁問了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這麼鬆！看來我們現在已經與“應試教育”説再見，與“素質教育”握手了。抱着一個強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。

説實在話，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個信任，我一定要德、智、體全面發展，成為社會的棟樑，為國爭光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會取得一個更好的成績，報答你們對我的恩賜！