當前位置:文書都 >

單元作文 >高中第三冊作文 >

遇見詩詞

遇見詩詞

遇見詩詞1

星期五的時候,老師佈置了一項家庭作業,那就是背古詩了。 我一聽老師説的三個字‘背古詩’,我就歎了一口氣説:“哎,古詩呀!古詩!到底甚麼時候才能把你們統統背玩呢?我唉聲歎氣的回到了家,放下書包,拿出《必背古詩詞70+80》,打開老師要背的兩首古詩,開始背誦起來。哇,太好了!我興高采烈地説:“這首古詩太簡單了,是我最拿手的《九月九日憶山東兄弟》。於是我背了起來,發現自己已經有很多地方背錯了,我好奇地問媽媽:“媽媽我不是已經會背《九月九日憶山東兄弟》了嗎?為什麼老師今天要背《九月九日憶山東兄弟》反而我背不出來了呢?”媽媽笑了笑對我説:“哈哈乖兒子你已經忘了怎麼背的了,古人説:“温故而知新。”我氣憤的説:“你才忘了呢。”

遇見詩詞

我的靈感突然來了,我背到第二句的時候,媽媽已經在沙發上哈哈大笑了,笑的合不攏嘴。我憤怒了大聲地對媽媽説:“笑什麼笑,我明明背的是對的嗎?”媽媽開心的説:“乖兒子你自己看看什麼地方背錯了吧!”我胸有成竹地打開了書本,看了一下我自己都笑了起來,‘每逢佳節倍思親’背成了‘碧玉粧成一樹高’了,我情不自禁地走到了房間繼續背古詩了。幾十分鐘過去了我連一首古詩還沒背完呢?

古詩可真難背呀!正當我要放棄背誦的時候,媽媽走到了我的面前和藹可親地對我説:“要有耐心,背古詩不要死記硬背,要先讀懂每句古詩的意思,然後再把整首古詩的意思連起來,這樣就比較容易背誦了。”我聽了媽媽的話頓時茅塞頓開,於是我按照媽媽的話來背,你別説還真管用,幾分鐘就把兩首古詩背完了。我開心極了!

遇見詩詞2

小雨微起,憑欄而倚,吟一首詩詞,將心緒放遠,你們浮現心頭……

滔滔江邊易水寒

易水邊,薄霧還未散去,草木隱在其中,若隱若現。

一名白衣男子背手立在江邊,耳邊是悠悠琴聲,太子丹倚琴而坐。突然,琴聲戛然而止。“兄弟,保重。”太子丹拱了拱手,荊軻堅定了目光,放聲唱道:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返……”歌聲悲涼,激憤,眾人無不落淚。

荊軻,我終在詩詞中遇到你……

嘯嘯戰馬紅裝奇

夕陽西下,殘陽若血,刺眼的黃光夾雜着一抹驚心的緋紅,一如那戰場萬人赤血,妖嬈,美豔,又驚心動魄。

直到殺了最後一名敵軍,木蘭才鬆了一口氣,抬頭北望,天空與血流成河的戰場連成一片。十年了,將軍身經百戰已經所剩無幾了,慶幸自己還活着,只不知遠在天邊的家人是否安好?木蘭歸心似箭,心早已飛回了家鄉。

木蘭,我在《木蘭辭》中遇到你……

飄飄白衣詩仙醉

夜幕降臨,長安城內外,燈火通明,金碧輝煌的大殿,玉盤珍饈擺滿了桌子。

李白將一杯又一杯的酒灌下去,可借酒澆愁愁更愁,心中仍不能釋然,嘴裏唸唸有詞,趁着醉意,釀釀蹌蹌起身,提起毛筆,揮墨寫下千古名篇《行路難》。李白激動吟出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”他堅定自己定會達到理想的彼岸。

李白,我亦在《行路難》中遇見你……

小雨微止,茶香氤氲,神遊詩詞之中,我遇見了你們……

遇見詩詞3

假如有人問我什麼是美?我會毫不猶豫地將你説出。

你那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,是一種令人驚歎的美;“昔時人已沒,今日水猶寒”,是一種悲壯的美;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是一種令人仰天長嘯的美。在你身上,美無處不在,説上三天三夜也説不完,道不盡……

記得那一月中,我是卧薪嚐膽,時刻準備“三千越甲可吞吳”,可每天都覺得不該遇見你。但為了避免半途而廢,只好咬咬牙,把你磨得銀光閃閃。那次比試,我輸了,我一定會輸,註定會輸,不是我沒有自信,而是因為我的輸是命中註定的。因為我根本就不想贏,不是想贏的信念在驅使我向上,而是不想放棄的信念讓我堅持下去。所以,那場比試,雖然命中註定失敗的,但卻讓我真正地遇見了你。

在和你相遇後,我真正地開始了努力。突然來臨的一次月考,我考了全班第五,成績並不理想。我開始備戰期末,幾星期前還和你親切友好的我開始對你不理不睬,我現在面對的那一張張卷子已經變成不想做也不得不做的噩夢。我對你的濃厚興趣消失了,我不得不全身心都投入到這次考試之中。可是,不知新的學期中我還能不能和你“似曾相識”,再次成為有緣人。

那次遇見已不復存在,我已無暇顧及你,不知新的學期,我們會不會有了新的知己。可是,我現在不得不對你説再見二字,那次遇見已不復存在,那就讓你我再來一次遇見吧!

我相信,一定會的。

遇見詩詞4

遊子吟

孟郊

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

這是一首母愛的頌歌。詩中真切地歌頌了偉大的人性美——母愛。

真摯的母愛,無時無刻不在照料着我們,培育着我們。詩的開頭兩句:“慈母手中線,遊子身上衣。”它用平時我們最常見的兩樣東西――針線和衣服,來表達了母親對子女們的關愛。第三、四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”則表達出了兒子要出遠門,母親為兒子擔憂的神情,因為她怕這一去可能會不復返。而最後兩句“誰言寸草心,報得三春暉”,寫出了孟郊自己心裏面最最真摯的看法,從他的詩句中我也感受到了這偉大的母愛!我們就像大自然中的一顆小草,母親就如陽光、雨水一般,光照我們,呵護我們。這樣的深情厚誼,我們做子女怎能報答的了呢?

這首遊子吟以遊子的感恩之心為主線,來表達母愛的偉大。書上説:“上帝無法照顧每一個人,所以才創造出母親。”母親關愛我們,呵護我們,完全是以自己的本性,毫無怨言的教育我們,就像遊子吟中的這個慈母,把自己對兒子的愛化為一針一線,讓我讀着讀着感到了温暖。

全詩無華麗的詞藻,亦無巧琢雕飾,於清新流暢,淳樸素淡的語言中,飽含着濃郁醇美的詩味,情真意切,千百年來撥動多少讀者的心絃,引起萬千遊子的共鳴。

遇見詩詞5

大家應該都知道李白寫過很多有名的詩,其中有就有一首古詩《行路難》。金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閒來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

這首詩主要在講詩人李白在抒發路途上坎坷的苦痛和憂煩,前兩句是寫面對美酒佳餚,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來兩句,寫出了自己在尋找人生的路上的急切的心情。最後兩句表達作者決心衝破一切艱難險阻找出路。

讀了這篇古詩我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心衝破一切艱難險阻,這讓我想起我學自行車時的情景。

那次我姐姐為了能讓我早點會騎自行車,早早的地醒了。一開始,我連車龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽我使喚,一會兒往左,一會兒往右,直到後來,我摔了下來,摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了。可是,我還是不放棄。一次不行,兩次、三次……經過我的努力,幾天後我終於會騎車了,我成功了,是用我那汗水換來的。

滴水能把石穿透,何況我們人呢?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經過長期堅持不懈的努力。

遇見詩詞6

網上買書的時候,看到很多網友評論這本書大多數都是讚美于丹老師的詞語很美,可我不知道為什麼看這本書的時候心裏很沉重。想來想去主要還是兩個方面,第一是自己對於書裏面所提到的詩詞幾乎全然不知,甚至讀書時候學過的也都忘光;第二是因為我覺得詩詞對於我們現代人真的成了一種奢侈。其實我內心是嚮往詩意的,我相信很多人也是這樣,只因現在的社會,生活的夢想,工作的現實,讓我們將這詩意埋藏了。這讓我想到蔣勛老師在《美,看不見的競爭力》裏面講到的,當看到一片景象讓我們很感動的時候,然而我們卻沒有言語來表達此刻心裏的感受,那個時候我們是難過的,真的很難過。

于丹説“我一直深深相信,每一個中國人生命中的深處都蟄伏着詩意,不要對此不屑,不要認為這些風花雪月知識少年痴談。”我認為想喚醒中國人心中那份詩意是很難得,至少在現在這個時代是很難得。雖説現在的人都知道學習的重要性。看得出作者的那份渴望。

愛學習的你們,我想很多人都有每天背單詞的習慣吧,那要不要考慮下每天背上一首詩詞呢?為了不再“難過”,我更樂意每天來上一首。希望等到讀完部分唐詩宋詞後再來讀這本書,我想那時我會是幸福的。

其實,詩意一直都在,只不過我們的忙碌把它遮蔽了;詩意隨時會醒來,但在它醒來的時候,我要準備好一顆中國人的“詩心”來迎接它。

遇見詩詞7

赤壁 折戟沉沙鐵未銷, 白將磨洗認前朝。 東風不與周朗便, 銅雀春深鎖二喬。 折斷的戟沉埋在沙子中,雖長滿了鏽,但還是沒有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時期留下的兵器。詩人聯想當初,在那裏發生了赤壁大戰,那時要不是起了東風,讓周瑜有機可乘,火攻成功,那麼東吳就會失敗,連大喬小喬也會變成曹操的俘虜,鎖在銅雀台上讓他盡情享受玩樂了。

這是一首詠史詩,詩的前兩句,寫的是詩人在長江邊散步偶爾發現一隻斷了的戟,從這隻斷戟聯想到了那次赤壁大戰。後兩句寫詩人對這次大戰的看法。人們都認為周瑜在這次戰爭中的偉績可佳,而詩人卻全面地看問題,如果當時沒起東風助周,那麼東吳就會失敗,曹操便會大獲全勝,歷史就會改寫。

詩人用以小見大的方法,使詩篇既有韻味又讓人深思。 折斷了的戟,使人深思,大戰中的東風,更讓人難忘。若真的沒有那東風,周瑜能贏嗎?打贏一場戰爭是多種綜合因素作用的結果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結局都與多種因素聯繫在一起。這首詩的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開必需的條件,否則,結果就會完全不一樣。 這首詩雖短,確讓人讀後很有回味,可見詩人敏鋭的洞察力和非凡的描寫水平,我深深欽佩古詩人。

遇見詩詞8

古往今來,多少文人雅士吟出多少千古絕唱,詠國家興亡;抒個人悲喜;歎民生疾苦;懷歷史足跡……

讀“何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”我們感受了詩人杜甫關心天下蒼生,甘願為天下人民做奉獻的優美品質。

讀“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我們體會了龔自珍即使辭官歸鄉也依舊為朝廷出力的奉獻精神。

讀“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們能從中領悟古往今來文人墨客的.友情。都説君子之交淡如水,那麼文人之交便是濃如墨吧。古往今來,離愁一直是最受歡迎的一個話題,離親、離友,離家、離國。有多少千古絕唱有關於離愁?

讀《桃花源記》、《醉翁亭記》、《小石潭記》我們從中領略了山水之美,有多少遷客騷人為山、為水,寫出了一篇篇精彩的文章?他們用了無數筆墨將大自然中一些平凡的景物描繪,他們細心觀察,瞭解了它的最美,再加以描述,就湧現了無數千古名篇。“仁者樂山,智者樂水。”樂於山水之人,必然有着一顆不同於他人的心。古往今來,樂於山水之人,哪一個不具有良好的品質?詩詞怡情,山水詩文,更是能陶冶人的情操。

讀着古往今來文人墨客的詩詞,能從中體會他們的豪情萬丈,能感悟他們的纏綿悱惻;能感受到世世代代人們的情感。讀着,讀着,感到心情也隨着變化,古詩詞,博大精深。

讀古詩詞,陶冶身心,更是讓我體會到我國文化歷史的源遠流長。這些古詩詞中,承接着我國一代代人的優美品質。

讀古詩詞,將這些美好的品質融於己身,成為一名為國為民之人。

遇見詩詞9

我國源遠流長,我們的祖先留下的文化財富可多了,例如:中國的功夫、國畫、書法等等,是世界上其他民族所仰慕的。古詩也是我國優秀的傳統文化。

我國的古詩發展已經有幾千年的悠久歷史。她以簡練的詞句,有節奏的韻律,深刻地反映生活和表達感情。古詩帶我們暢遊歷史的長河,讓我們心靈受到美好的薰陶,也能使我們懂得了許多道理。你看,一句 “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊” 就讓我們真切地感受到大草原的壯麗;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”白居易的《憶江南》帶我們體驗到江南的美景;“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中” 激勵人們頑強的鬥志……多麼優美的古詩啊!

我喜歡古詩,讀幼兒園的時候已經開始背古詩了。我最早會背的古詩是《詠鵝》,媽媽還用錄音機幫我錄下來呢。公公知道我喜歡古詩,送了一套《古詩三百首》給我。我每背會一首古詩就在題目旁邊寫上日期。媽媽還會跟我講關於每一首古詩的故事。到現在,我會背的古詩已差不多有七十首了。媽媽説背誦古詩可以讓我思想得到啟發,為我今後的寫作打下基礎。有一次,我們一家到盤龍峽玩,看到壯觀的瀑布,我情不自禁地吟起詩來:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”爸爸媽媽聽了,連連稱讚我,我開心得暗暗偷笑。

多麼優美的古詩啊,我喜歡古詩,我會繼續地讀很多很多古詩。

遇見詩詞10

東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖,莫道不銷魂,捲簾西風,人比花瘦。——題記

雨後的梨花,或濃或淡一色的淺素淡白,口中默唸着李清照的“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”卻全然沒有李清照的那種灑脱和悠然。微風吹過,一團團一簇簇的梨花隨着雨滴飄落在水塘中,但見那“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”的景象。

在第一次感受到李清照的美時,就十分的喜歡上了這種婉約的才女。第一次讀到的便是李清照的《鷓鴣天》,在不停地朗讀之後,深深地記住了這個詞中的景。每每在夢中夢到的便是那陽光照射着的鏤刻着花紋的窗子,和李清照描繪的那棵怨恨昨夜寒霜的梧桐樹。

“酒闌更喜團茶苦,夢斷偏宜瑞腦香”每當讀到這句詞,便開始想去體會團茶的那份苦澀和李清照心中的悲涼。回想《點絳脣》中的那份初戀的美好“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”而李清照又是怎樣在哪悲涼中寫出這樣青春陽光的語句來的呢?

留一點詩意給自己,像李清照那樣嚮往着用酒和詩意,來擺脱憂愁的生活一樣。喜歡着李清照的心境,卻又有一絲憂愁,為什麼他不能走出那份悲傷,去面對明日的陽光,體會生活中的美好?她曾在黃昏之時東籬把酒;她曾在醉意中誤入藕花深處;它曾在酒醒之後詢問海棠依舊。但做了那麼多,她也依然沒有忘記心中的悲傷,尚未經歷過這種夫死流離,國破家亡的我,又有什麼資格去為李清照歎息傷感。

願她留一絲陽光給自己,忙時井然、閒時自然、順多偶然、逆多必然、得之坦然、失之怡然。願自己能真正讀懂他的悲傷,願自己遇見黃昏之後,東籬把酒。

遇見詩詞11

剪一段悠悠的時光,沉醉在紙香濃郁的歲月裏;捧一卷厚重的古書,沉醉在墨花綻放的字裏行間。遇見詩詞,讓素雅的紙墨清香溢心房。

乘着“扶搖直上九萬里”的清風,剎那間,我來到了濃墨重彩的唐朝。在這金碧輝煌的宮殿裏,我遇見了你:“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”正是你的這份才華吸引了唐皇,可你卻不屑:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”可你到底是打動了他:貴妃捧硯,力士脱鞋究竟是怎樣的榮光?你自恃清高,依唱出來“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”你是大唐的一枝獨秀,搖曳於天下的詩仙!

漫步來到了草堂,遠遠就聽到了“國破山河在,城春草木深”的悲歎。你身居草堂之中,依然掛懷朝廷,發出“致君堯舜上,當時民風淳”的肺腑之言。儘管“留連戲蝶時時舞”,你卻沒有沉醉在花間,還憂歎“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”你是憂國憂民、傷感悲愴的杜子美。

棹一葉扁舟,我來到了恬淡素雅的宋朝。劃入藕花深處,我遇見了“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的你。那時的你,還不懂後來與你相伴一生的愁。你本想做個平凡女子,依偎在丈夫懷中,可趙明誠卻負了你。在無盡的冷漠譏笑中,你與愁為伴,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”在彷徨中,你在尋找着什麼?尋道是:“莫愁不銷魂,捲簾西風,人比黃花瘦。”望着遍地黃花,你終於明白了——這次第,怎一個愁字了得,你是亂世中一朵絕代佳麗,在這硝煙瀰漫的年代,且歌且行。

遇見詩詞,思緒穿越古今,素雅的墨香溢滿心房。盪滌心靈洗淨鉛華。如品嚐甘醇美酒,醉人醉心,欲醒卻難。

遇見詩詞12

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海

——用於向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度

李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽為“詩仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。

李白的許多詩都充分表現了他非凡的抱負,及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權貴和,而遭受排擠。《行路難》這首詩真是他遭受讒毀後,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達了他用於向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度。

“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪裏呢?這是感情在尖鋭複雜的矛盾中再一次迴旋。但是倔強而又自信的李白,決不願在離筵上表現自己的氣餒。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終於使他再次擺脱了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負,雖被貶謫,但他的報國之志並沒有消退,他希望有“長風破浪”之日,“直掛雲帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態度。雖屢受挫折,卻難抵內心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進取的態度激勵自己。

含蓄的語言,昂揚的鬥志。好一個“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。讓人讀起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進。

遇見詩詞13

翻開泛黃的書頁,指尖於泛着墨香的字句間流連。時光像被定格,天地間只餘下遠方輾轉而來的詩意,落在我的心底。

記得很小的時候,我和媽媽一起到野外訪春,大紅大紅的杏花,一朵挨着一朵,一簇擁着一簇,好不熱鬧!媽媽即興來了句:“紅杏枝頭春意鬧”,我不解地問:“媽媽,花不會動,更不會‘鬧’啊!”媽媽抱起我,圍着杏花轉,説:“你看看,花兒是不是在翩翩起舞?在嬉戲打鬧?”我恍然大悟點着頭,説:“杏花好調皮!”我立刻被這種意境所折服,並從此打開了吟詩誦詞之門。通過我的積累,我發現,詩詞除了韻律美,詞藻也美,其對仗工整,言簡意賅,尤其是那意境、那厚重的歷史文化底藴,令人慾罷不能。當我徜徉於詩詞的懷抱中不能自拔時,我發現它已悄無聲息地深入我的骨髓,滲入我的生活。

當清香袒露在春風中時,我會想起韓愈的“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲”;當星星鑲嵌在夏夜中時,我會想起辛翁的“七八個星天外,兩三點雨山前”;當晨霧籠罩着菊花時,我會感慨“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”;當雪花覆蓋在梅花身上時,我會低吟“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。

不同詩人詩作,會給予人不一樣的享受。讀李白之詩,足以感受他那渴望施展自我才華的萬丈豪情,如“天生我材必有用”, 不同詩人詩作,會給予人不一樣的享受。讀李白之詩,足以感受他那渴望施展自我才華的萬丈豪情,如“天生我材必有用”, “千金散盡還復來”。品岳飛之作,足以感受他精忠報國的愛國情懷,如 “壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”“待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”而賞偉大的開國主席毛澤東的詩詞,足以品味他海納百川、胸懷天下的博大胸襟,如 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”、“數風流人物,還看今朝”等等。詩作的種種不同呈現出不同的人生態度,詩詞之美,美在博大精深,更美在文有盡而意深遠。

詩詞引領我們穿梭在歷史的長河中,暢覽在中華民族的古典文化中,使我們放下一顆浮躁的心。遇見詩詞,遇見更美的享受。

遇見詩詞14

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一隻都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿着魚竿在默默的垂釣……

這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,鬍子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……

我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.

遇見詩詞15

古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨鍾於李煜的《漁父詞》。

唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉的《水調歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脱俗的詩句;當代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“悽悽慘慘慼戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內沉迷其中,後來,經過上網查詢,這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統七國,荊軻去刺秦王,所寫“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”悲壯情懷和不完成任務誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。

“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鈎。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”《漁父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什麼,後來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。

比起現代的詩詞散文,我最喜歡的還是古詩詞,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風昧,有的悽美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃,也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......

”我欲乘風歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風範,不恐絕代風華,往事已去,只是那往事背後令人心酸的回憶。

風華絕代,往事如煙;亂世之中,那些唐詩宋詞,一一保存完整,流芳百世,細細品味時,會讓你收穫意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。

標籤: 遇見 詩詞
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/danyuanzuowen/gaosance/q23mp2.html
專題