關於詩的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於詩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於詩的作文1

詩，文學領域中一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶。她有着耐人尋味又綺麗獨特的風格――詩的灑脱，詩的含蓄，詩的飄逸，詩的沉鬱，詩的豪放，詩的婉約……詩是文學的精華，是生活的縮影。

詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向，則詩的品位更取決於詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書憤》，或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領”。

詩緣情而綺靡，詩常寄深情於詩境，正所謂“詩以情為主，情哀則景哀，情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》，前者傾訴了詩人長年漂泊，老病孤獨的複雜感情，後者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉，可見，“詩的本職應在抒情”。

關於詩的作文2

“第一組，第一組。”“第四組，第四組。”這是同學們激烈的叫喊聲，這節語文課老師準備開展一個背詩大賽。由老師先背一首詩同學們背不出要抵一首，假如沒人在規定的時間內救場，我們便輸了。

我們情緒十分激動，老師選定從第一組同學開始。前面幾位背的還算可以，到了尤奔，他慢慢吞吞地站了起來，兩隻手扶着桌子，低着頭，顯然有些不好意思。話還沒出口，同學們先笑成一片，什麼都沒説便坐下了。連坐在後面的林煌居然也如法炮製。

時間過了一大半，同學們與老師勢均力敵、旗鼓相當。目前為止只打了個平局。輪到第三組的鄭瀟鋇，背了一首很長很長的《蜀道難》在場的不少人都在用手指打着節奏這麼長的是老師都不會背，也真夠難為他的。之後老師抵了一首4句的'短詩。坐在我身旁的於建輝背了一首大家耳熟能詳的《清明》，真是夠寒磣的。等啊，等啊，終於捱到了放學。

這次背詩大賽説到底還是老師贏了，看來以後還得多看點書了。

關於詩的作文3

詩有時是一種神奇的東西。

詩不能給你帶來很多物質上的收入，但它帶來的是一種精神上的享受。與名利無關。名利必竟都是身外之物，平常心對待為好。比如每朵花開都有它獨特的香味。誰也不能強迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來寫詩的人是少之又少的。他不是去達到某種目的，它只是你內心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩歌也是這樣的有人欣賞當然好，沒人欣賞時孤芳自賞也不錯。

也許這世界上會有很多人總會用錢財來衡量一切事物，開口閉口都是錢。看到你寫詩就會問你得了多少稿費。也許是自己的水平不夠吧！如果有人能靠寫詩維持生計，我會很佩服。有一些有生命力的藝術品是要經過很長時間人們才會發現它的價值的。比如凡高的畫價值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫童話，經常受到別人的捉弄，打擊。但是他的童話卻鼓舞了很多的人，這是錢無法做到的。《詩經》裏有很多優美的詩篇卻沒有作者的姓名。

關於詩的作文4

我喜歡散文，因為那是作者思想的園地。我喜歡小説，因為它能“環球旅行”。更喜歡的是詩，因為它以自己獨具的魅力打動人的一切。使你忘我的追求。

我就是一個詩的痴迷者。我愛好詩，因為它有種種風格吸引着我，讓我意識到詩是無所不在的。咱們就先説梅。王安石説：“遙知不是雪，惟有暗香來”，在白雪皚皚的世界裏，有梅花撲鼻而來的香味，使你頓覺得心曠神怡；陸游説過：“無意苦爭春，一任羣芳妒”，一種悲涼的樂調竄入心中，使你回想起以前的事――連綿不斷；毛澤東賦有樂觀主義的説到：“待到山花浪漫時，她在叢中笑”，想想這句詩它會給你墊鋪走向成功的道路，使你免受挫折的痛苦。

關於詩的作文5

詩，文學領域中一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶。她有着耐人尋味又綺麗獨特的風格――詩的灑脱，詩的含蓄，詩的飄逸，詩的沉鬱，詩的豪放，詩的婉約……詩是文學的精華，是生活的縮影。

詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向，則詩的品位更取決於詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書憤》，或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領”。

詩緣情而綺靡，詩常寄深情於詩境，正所謂“詩以情為主，情哀則景哀，情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》，前者傾訴了詩人長年漂泊，老病孤獨的複雜感情，後者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉，可見，“詩的本職應在抒情”。