每天都是一首詩作文500字

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的每天都是一首詩作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每天都是一首詩作文500字1

我們每天迎着風快樂地上學去。課堂上，我們認真聽講。安靜的教室裏偶爾有幾段插曲；同學可笑的回答，幾隻蟲子的光臨……

每天都是一首詩。中午和好朋友一起散步在操場，談論着自己所想的，一圈又一圈的漫步，享受着校園時光。好朋友過生時，我們會湊錢買一個娃娃送給她；我們也會用手機錄下對她的祝福，然後再送給她。朋友收到禮物，臉上總會露出微笑。青春的季節，我們精彩地過好每一天。

每天都是一首詩。校運會，我們總會彼此加油，甚至大家互為賽場上的對手時也是如此。我們在意的不是結果，而是享受過程。忘不了元旦匯演前夕，和隊友們在舞蹈室裏的苦練。辛苦也沒有白費，在20xx年元旦匯演中我們的舞獲得第一名——付出總會有收穫。

每天都是一首詩，我們一直快樂地學習。雖然我們的情緒偶爾低落，我們也有過憂傷，但是隻要看到陽光，我們依舊會露出笑容。看着陽光下的世界，你會發現世界充滿生機。所以那怕是憂傷，甚至傷心流淚，我們也要學會堅強。

每天都是一首詩，雖然我們也曾抱怨作業的繁多，但是我們每一天還是努力學習。嶄新的一天，燦爛的心情。我們快樂同行，快樂地唱着歌兒，向世界宣告：“每天都是一首詩！每天綻放新精彩！”

每天都是一首詩，但要由我們自己寫，靠我們自己創作。我們在這青春年華，譜寫着花季的詩歌。

每天都是一首詩作文500字2

除了一個現實的此生之外，人們應該還擁有一個詩意的世界，正是如此，如果生活中沒有詩，便會單調乏味。

波濤洶湧的江邊，站着一個人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏台詩案”。“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。”寫出了他對三國時周瑜的羨慕，而自己卻一事無成。他用詩，寫出了對社會的不滿。“但願人長久，千里共嬋娟”，他用詩寫出了對弟弟的思念。他熱愛詩，他認為每天都是一首詩。

生活應該是充滿着詩意的。山中的一縷薄霧，江水上的漣漪，鳥兒婉轉的鳴叫都是充滿詩意的。那生活中的悲歡離合，也應該充滿詩意。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”用詩句表達了對朋友的不捨。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”表達了回鄉的歡樂。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”表達了因為窮困而悲傷。

詩能表達人的感情。我也喜歡詩。它在我悲傷時，能發泄心中的不高興；開心時，能與它分享這份快樂。馬上要畢業了，我寫了一首詩給同學們：“與子同窗六年，不久欲將畢業，在此處之甚久，安能捨得離去？”它抒發了我對同學對校園的不捨。又是一次高考，不知道誰家歡樂誰家悲，我寫了一首詩：“回首方悔空餘恨，已從黑髮至白頭。”鼓勵自己好好學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。每天都是一首詩，有時悲傷，有時歡樂。每天有詩，生活才不單調，它能讓你發泄心中的不滿；也能和你分享快樂；還能表達不捨和思念。有詩，生活才不寂寞。

每天都是一首詩作文500字3

枯燥乏味生活像是在不斷重複，甚至在路上走着會覺得眼前這樣的場面是不是曾在過去已經一模一樣地發生或了……

一天就這麼過去了，看似跟昨日沒有明顯的差別，只是做的習題，説過的話，做過的事有些許變化罷了一天好似漫長又好似眨眼之間，讓我覺得自己放佛是一隻掙脱不了韁繩的馬，有時狂怒地想奔向一片草原，卻只能被鞭策着前進，前進！我冥想着若是沒有束縛，也許我將看到美麗的成果，去流浪遠走，漂泊四地，像一個流浪的詩人般，過着像詩一樣美好的每一天，可這是不是太遙不可及

懷着惆悵的心情入睡，我希望至少能在自己的夢裏旅行，走過所有自己想走的路，去做一切想做的事可是夢裏的我並沒有背起自己的行囊過着自己夢寐的生活，在夢裏我看到自己現在的生活，並不只是一味埋頭做題，臉上多了一些笑容，覺得疲倦時，會放下筆走到屋外去澆澆許久未沾雨染露的花草，細細地看花的形態與葉子的紋理，彷彿是在看一場盛開的舞會；偶爾還會昂起頭久久望着天空雲捲雲舒，感受在一片蔚藍天空下被空氣圍裹住的自己，而那些疲倦也彷彿被空氣隔絕在外；也會在漫步回屋之後捧起一本詩集細細品讀……

夢醒之後，沒有像往常那樣快速起牀，而是睜着眼品味昨日的夢境原來，換一個角度去看生活，換一種方式去生活，平凡的生活也可以過得如此詩意，而在如此簡單，如此乏味的每天竟也可以像詩一樣安靜美好地度過

這應該就是我們的心境好的心境可以帶着自己的靈魂遨遊在詩意的生活中，善於發現身邊點點滴滴的浪漫詩情

讓生活有更多的平淡被發現，讓生活有更多的浪漫被感悟，讓我們的每天都像一首詩

每天都是一首詩作文500字4

詩，或雄壯，或優美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢”般婉約。詩離我們並不遙遠，只要用心感受生活，每天都是一首詩。

清晨，騎着光可鑑人的自行車，我向學校進發。露珠掛在葉尖，清風略過臉頰，陣陣花香，聲聲鳥語，正如宋朝詩人僧志南所説“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。“嚓---”，一個熟練的剎車，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊自行車駛過，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無雜亂之感。遠處的公交車站，人們排隊上車，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車輪在陽光的照耀下閃着迷離的光，滑向前方。可這個路口的景象，卻猶如一首和諧的詩，發散到城市的四面八方。

中午，下課鈴一響，午飯時間到了，三個年級，三十幾個班的同學同時奔向食堂。此時，二樓走廊是個不錯的觀景台，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。憑欄而眺，魚貫而出的莘莘學子猶如千萬匹駿馬，浩浩蕩蕩，湧向食堂，頗有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場上，頓時彙集成一首壯觀的詩。

下午，自習課如約而至。整個教室靜得出奇，靜得能聽到心臟的躍動，怕是銀針着地，也能引起一片不小的騷動吧。可這裏沒有銀針着地，只有齊刷刷的寫字聲，這裏能聞得到真正的“書香”。老師推門而入，竟未引得同學的注意，嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容。“此時無聲勝有聲”，這首靜謐的詩估才是老師的最愛，每一個伏案疾書的學生，在老師眼裏都是詩裏的一個字符。

平凡的生活，看似索然無味，實則跌宕起伏。只要用心體會，生活就是充滿詩情畫意的篇章，每天都是一首不可複製的詩。

每天都是一首詩作文500字5

我獨戀生活的詩。

——題記

眾人皆愛唐詩宋詞，因為那種詩情畫意，意韻朦朧扣人心絃，於是千百年來，文人墨客無不在追求一種詩的意境，一處靈魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩。那才是詩最自然的源泉。

晨清

陽光用它温柔的手指輕觸我的面頰，我睜開朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸着清晨第一縷清新的空氣，彷彿感受到了大自然心跳的一起一伏。聽風兒在我耳邊輕輕絮語，那甜蜜的話語伴着花香淡淡地將我柔順的髮絲打了一個結。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開了，連那些小鳥也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱着生命的歡歌。難道這不是一首詩嗎?

午歌

午後，太陽以一種優柔姿態傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書卷，懶懶地坐在陽台上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁"情味，傾聽易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩意悠長，偶爾還能聽到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩意的午後，多好!

暮聲

月，好皎潔，經過了一天的忙碌，星星也安靜地張望着大地，閃動着明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風拔亂我的頭髮，那月宮之上，也是會有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜，詩意的結尾，如一位翩翩的仙子走進多少孩子温柔的夢鄉?

我願意每一天都詩意地生活，因為我相信每天都是一首詩，而我們詩意心境則是其中最美的篇章。

每天都是一首詩作文500字6

一提起詩，很多人就發愁，這詩，又難背，又難理解，看了都煩。其實，仔細想一想，這詩，不就是我們生活寫照嗎？

離開故鄉的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？”據説王安石辭官的.第二年，皇帝又起用他，召他進京。詩人乘船路過瓜洲小憩時，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔着一條長江，鐘山也只是相隔着幾座大山，春風已經吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這裏，不禁又想起自己推行的變法運動，他深信自己一定會使變法成功，同時，異鄉歲月，對家鄉的思念之情也油然而生。

逆境中的日子，是一首《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。”王安石推行變法，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時看到梅花凌寒獨放，並身處牆角依然散發幽幽清香，聯想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗並不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態，保持樂觀向上的精神，這樣的人，才能永遠立於不敗之地。

花開的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫在飽經離亂後，有了一個安身的處所。在一個春光明媚的日子，他散步於江邊，看見了繽紛的鮮花，看見了千萬朵鮮花把花枝都壓低了，看見了蝴蝶戀戀不捨在花叢中飛舞，還聽見了小黃鶯的叫聲婉轉動人。儘管是離亂不久，但作者有了暫時的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悦！

瞧，這些日子，不都是一首詩嗎？當然，不止這些日子是一首詩，其實，每天都是一首詩，一首不同的詩。

每天都是一首詩作文500字7

詩，是古代文人表露自己情感的最佳工具；而詩往往字裏行間流露着作者的真情，並交會我們一些哲理。讀詩，就是讀詩人的心。

困境中的日子是一句“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”因戰亂流離失所的杜甫，好不容易蓋了一間茅屋，無論多苦，希望能與家人平靜的生活。可這樣小的願望，也被一場暴風雨無情的摧毀，但他沒有抱怨，依然心憂天下，希望流離失所的人們都能有家，即使到時只有自己無家可歸也在所不辭。

失意的日子是一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”被貶官的范仲淹，仍然不氣餒，當看到洞庭湖的波瀾壯闊，自己的內心也被深深觸動，他還是告誡自己和朋友要效仿古賢。即使屢遭貶謫，不能替君主分憂，也要關心百姓疾苦，不會因自己的得失、外物的好壞而或喜或悲。

盼春的日子是一句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”綿綿細雨如絲般落下，碧綠的小草冒出了芽，遠看似有，近看似無。周圍的柳樹隨風輕擺，葉上的白絨滿城飛舞，一片春回大地的景象映入作者的眼簾。作者沉醉在這萬物復甦的季節，對春天的喜愛與盼望展現出來，也忍不住記錄下來與友人分享。

縱觀古人的每首詩，都是對每一天、每一段日子的寫照，而如詩般的不只是這些日子，每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文500字8

用心聆聽生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會發現：生活充滿了詩意，每天都匯聚成了一首詩。

——題記

昨日

昨日，一切都是如此美好，生活又是那麼愜意。我和小夥伴們騎着黃牛去田間，去感受“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的愜意；去菜園裏，追趕迷人的蝴蝶，誰知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無處尋”，雖説留下了許多無奈，但看着滿園的“亂花迷人眼”，小夥伴們便露出了天真的笑容。清風徐來，更是送來了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如痴如醉。

你瞧，昨日是一首童年歡樂詩。

今日

今日，我已升上了初三，一雙無形的手正在抓住我，使我喘不過氣來。此刻，我頓時明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱着一堆試卷從教室裏邁出去，語文老師後腳便踏進教室。一聲“開考”，同學們便個個奮筆疾書，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊。

你瞧，今日是一首成長奮鬥詩。

明日

明日，我已成為一個亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂之”，是君子對女子執着到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。

你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛情詩。

昨天，今天，明天，每天都是一首詩，只待你用美的眼睛去發現生活中的詩意所在，將它匯聚成一首首動人的詩。

每天都是一首詩作文500字9

歲月就像一首詩，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯起一年又一年。在季節的輪迴中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩。

春天，像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂着臉羞於面對全新的世界。春天裏“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”花的嬌豔，草的鮮綠把整個春天裝扮得生機勃勃。

夏天充滿了活力，熾白的陽光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會激起無限的動力。一切的一切都已復甦，頓時覺然一新，總給人一種仰天長嘯，壯懷激烈的親近之感。

伴隨着落日的餘暉，秋天也悄悄來臨。我對夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經落幕，憂傷隨之而來，就好似“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”

冬天在大風的呼嘯聲中來臨。雖然寒冬已至，冽風呼嘯，但是梅花卻代表着我的信念，那種堅毅，那種剛強，永遠激勵着我。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，那種堅毅與剛強是我一生的追求。

生命隨年月流去，隨白髮老去，隨往事淡去，隨夢境睡去，隨麻痺的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩，每一天都有一首美妙的詩歌伴我前行，春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的憂傷，冬天的堅韌。每一首詩都值得回憶，值得珍惜。

鄭老師點評：浩宇，你的文筆優美，文章意境積極向上，唯美如畫；春夏秋冬的線索清晰而有條理，寫作思路執行的很堅定。你有非常棒的寫作天賦，也有比較紮實的文學基礎。現在，我的要求是：在每一段寫景抒情的後面，都加上一段你個人的生活片段，比如學習、運動、旅遊、交友等內容，讓題目中的“每天”落實的更加到位具體，讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改後的佳作！

每天都是一首詩作文500字10

高曉鬆説：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”生活像一首詩，有歡樂，也有憂傷。——題記

夕陽的餘暉多麼温暖，向晚的風在舞蹈者，頗有“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩意。村莊也有一份寧靜的美，落葉無力地打着卷，被捲入江水。一絲絲淅淅瀝瀝的雨來得恰到好處，輕輕為流動的江水披上一層輕紗。不管怎樣的車馬喧囂，就在闔家歡樂的時刻，忙碌奔波奔波的人們也總該回家，回到家中尋覓着一份歡樂，一份愜意，如詩般美好。

但歡樂中怎能沒有一絲的悲傷呢？“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”在朦朧中，每個人都有受過傷，有着自己的憂傷與失落。但這讓我們的生活更加波瀾起伏，多姿多彩，有着片片詩情，點點詩意。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”遠離爾虞我詐的世界，像李白一樣，有廣闊的胸襟，在風光迤邐中的書寫詩情畫意。人生有無盡的曲折，但斗酒一杯，讓酒釀成詩，讓詩釀成酒。

王小波説：“除了一個現實的世界之外，人們還應該擁有一個詩意的世界。”你看，你看，窗外是“映日荷花別樣紅”，是“天街小雨潤如酥”。外面繁花錦簇，綠草如茵，田野搖曳着天氣，晴朗着……

每天笑看生活，它才會如詩般美好。

每天都是一首詩作文500字11

人生如詩，激情澎湃;人生如詩，苦樂相隨;人生如詩，婉轉動聽。人生，每天都是一首詩。

回首。

新學期開始，同學們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來的中考。他們或埋頭題海，奮戰到深夜，或為某個問題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來奠定基礎，成就我們的輝煌!聲音迴盪，充滿堅定，充滿自信。踮腳望去，一個個朝氣蓬勃的少年，眼裏充滿了對未來的憧憬和嚮往。

那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩。

駐足。

半個學期過來，已習慣了每天十四個小時的學校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場上，一片哀嚎：“累死了，這什麼時候是個頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有着激勵人心的話語：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點，做了這一個，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。

今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的詩。

展望。

坐在考場，奮筆疾書，宣泄着四年來的努力，為自己四年初中生涯畫上一個圓滿的句點;站在跑道，一聲哨響，使着渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點。畢業……我們拿着錄取通知書擁抱在一起，不負我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……

看着錄取通知書，我們會心一笑。這天，是一首婉轉動聽的詩。

生活的一切是那麼美妙，用心體會，每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文500字12

我們每天的生活都在一把摺扇之中，那裏有詩詞，有詩意，有詩境我們每天都是一首詩，裝點成我們詩情畫意的一生

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺

可它就是一首變化的詩啊，每日如流水有着它的律動的美，所以每天才會有不同的精彩，而非一成不變當美好拂去面紗，呈現着哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動的詩

世間安得雙全法，不負如來不負卿哪有萬全，哪有無憾若四季如春，草長鶯飛，每日伴着春泥的清香入睡，也是一大樂事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學會欣賞也許正因為總有遺憾，才會有追求的動力盡可能地去彌補空缺，不斷地把温暖、美好裝進心匣每天都是一首殘缺的詩，所以讓我們學會欣賞，並且不斷地追尋美好

海水尚有涯，相思渺無畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時間緩慢卻從不停歇離開的腳步，一併帶走昨日的歡樂和昨日的故人我們總在思念着遠方的人，期待着重逢，念舊的人總害怕離別但每個浪潮都有它獨特的美麗，不同時期的故人在你的生命中扮演着最恰當的角色，所以釋懷吧，既然存在過，那就是最美好的事情了每日都是一首帶着離別的詩，告別這時的草木，這時的歡笑，繼續面朝大海，春暖花開

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海昂首闊步，面向陽光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風浪怎能阻礙我們前進的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進取果敢的詩

每日的詩歌裏，充滿了鳥語花香；詩情畫意的一生裏，天天都是一首絕妙的詩

每天都是一首詩作文500字13

詩境，仙霧氤氲，你可曾嚮往？嚮往穹頂，那雲捲雲舒，任仙袂飄飄；接一條雨線，耳邊便有了音符翻飛；嗅一朵梅花，芬芳縈繞鼻尖，千年不敗。是夙願？不，我們願擁抱生活，每天都活成一首詩！——題記

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

她姍姍地來了，他們都高興。柳樹不知疲倦地與她共舞；朵朵白雲也拖着臃腫的身體追隨着她的腳步。走着走着，綠葉便遮滿了一方天

空，葉隙間灑下點點陽光，搖曳生姿。她加快腳步，愈走愈散發出濃烈的花香，桂花香。轉身望去，雪花一片片地在空中打着旋，捨不得蒼穹的懷抱，她悄悄地告訴他們，一切都會好起來的。於是他們滿懷希望，忍受漫長的寒冬，蟄伏於土地。終有一天，奮躍騰起，便回到了蒼穹的懷抱。

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

透過幾絲寒涼，我聽到朦朧的天幕上，正演奏着一曲聖歌，純潔、無暇。我深深地沉醉其中，聽，他們在永恆裏交舞着變。滴答滴答，是他們柔情似水的輕吟，待到情至深處，便會奏起狂放不羈的交響樂，跌宕起伏，樂在其中。一曲接着一曲，待到繁華褪盡，萬籟俱寂也不停歇，伴着世人安然入睡。

花，是大自然的精靈，她們衣着鮮豔，在風中舞蹈，為世人歌唱。

雨停了，桐花在瑟瑟的寒風中顫慄着，卻也不失風采，潮濕的空氣裏有他們的鮮香。望向窗台，那盆千日紅一如初綻，燃燒着，燃燒着，不羈的火焰映入眼簾。踱步，注意到牆角的幾片花瓣，那是，菊花。此時無花再開，也只有她，淡泊依舊。抬頭看看，雪花飄舞，落在臘梅上，小巧精緻。拈一片花瓣，芬芳依舊。她們，在四季中輪迴變遷。

世間雖無萬事如意，但只要我們擁抱生活，每天都如詩境一般美麗，每天都是一首詩！

每天都是一首詩作文500字14

濃密的大樹上，幾隻黧黑的蟬扯着嗓子大喊着，那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱，連太陽都聽不下去了，釋放出更多的熱量，企圖以此來讓蟬閉上嘴巴。

毒辣的陽光下，操場上人聲鼎沸。現在正是暑假，那是學校的足球隊員們在比賽。我和兩個閨蜜聽説了這件事，從遠處的書店特意跑到這裏，只為一睹小運動員們的風采。

從大門進去的時候，我們跟那位老爺爺説，今天我們班的同學要來踢足球，我們想去看看。結果那位老爺爺非但沒有批評我們，也沒有問我們的身份，而是説：“進去吧，他們沒踢完，不能出來，保管，你們以後再也不想來看他們踢足球了。”

我們三個蹦蹦跳跳地鑽進了大門，一邊走着，一邊説道：“喂，不是吧？這得踢成什麼樣才能讓我們以後再也不想來？”嘴裏這樣説着，心裏卻還是忍不住期待。

可當我們從那樹蔭下出來，面對毒辣辣的太陽時，突然沒有了看比賽的慾望，只想着在校園裏到處轉轉。

我拉着兩個女孩兒爬到六樓，帶她們看了我們的舞蹈室、音樂室，還有微機室。雖然不能進去，但看看外面已經足夠好了。我們還隔着玻璃看了學校的小菜園。

下來之後，一股熱浪撲面而來，總還是待在教學樓裏比較涼快，因為開着空調。可是看着太陽光這麼好，我們決定找個地方拍兩張照片。這天然的補光再好不過了肯定能把自己拍的白皙一些。

就這樣，我坐在地上，大大的裙襬圍成一個圓圈。兩個小姑娘捧着手機，繞着我來回拍照。最後拍出許多張質量頗高的照片。

那天就是一首優美的詩。在校門口是一小節，在教學樓裏參觀又是一小節，到了操場上拍照也是一小節。三個打扮的漂漂亮亮的女孩，在這個城市裏，在這個學校裏，那就是一首美麗的詩，一首富有生機的詩。

每天都是一首詩作文500字15

春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏着美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。

昨天，一首動人的詩。回首往昔，我們總經不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂而感到美好，為昨日的成功而感到幸福……驀然回首，我們時常還會默默的流淚，感動於自己這一路地堅強和付出。不管是風雨交加還是晴空萬里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風景有時煽情，有時豔麗，有時滄桑，卻編織成了動人的詩。

今天，一首奮鬥的詩，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢想。每個人心中總有一個想到達的地方，那裏會像七色彩虹一樣耀眼美麗，會像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那裏承載着我們心中的期盼和希望。書中堆積起來的校園場景，三點一線固守的校園生活，分數、試卷衝擊着我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。

明天，一首滿懷希望的詩，我們譜寫過動人的詩，奮鬥的詩，而明天，我們一定會自信滿滿，再現出一首充滿希望的詩篇。人們常説：“現實總是殘酷的，未來總是美好的。”就像冰雪過後，陽光依舊灑滿大地；地震過後，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊盪漾在小康路上；痛苦過後，我們依舊微笑地生活。相信未來，相信“陽光總在風雨後，烏雲上會有晴空。”每一天的路即使不是直通，但只需你轉個身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。

春天給我們演奏華麗的詩，夏天給我們演奏奔放的詩，金秋給我們演奏着豐收的詩，寒冬給我們演奏着浪漫的詩。沉浸在詩的海洋，我們吟誦着動人的詩、奮鬥的詩、充滿希望的詩。每天都是一首詩。