【精品】説明文作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的説明文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

説明文作文 篇1

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。

小的時候，愛就是一根棒棒糖.長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西;再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生衝突的時候，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然後，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到 頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺温暖。思絮飛起來了……

我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞着我，

暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，

愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悦、安詳，讓我看清一切。

愛是人類最沒的感情，韋唯唱着：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛永遠在你左右，牽着我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠充滿愛!~

説明文作文 篇2

我家有一隻小貓叫琳琳，它的眼睛一隻是黃色，一隻是藍色。忘了告訴你，它是一隻波斯貓。它有時調皮，有時乖巧，有時玩失蹤，有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家，琳琳也要跟來，到了妹妹家時，琳琳迅速地跑進玩具房，我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的叫聲，我們跑去一看，玩具室一片狼藉，琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間，地上滿是絨線，琳琳也來幫忙，我們忙了一下午，為了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發現琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們去了廣場也沒找到，我失望地跑到後院，發現它抱着小樹搖起來。我把它抱起來，對它説：“下次別亂跑了”。這就是琳琳，雖然他很調皮，但是它有小孩子的表現。

説明文作文 篇3

我的家裏有一輛烏黑光亮的汽車它是上海大眾系列的，它的樣子長得是流線形的，車裏面有空調、DVD、有燈和鏡子有可以把吸完煙的頭扔到裏面的盒子裏。

我坐在車裏似乎感覺不到一點點熱，啊！原來是爸爸把空調開開了夏天，驕陽似火的太陽，彷彿太陽快要把大地烤熟一樣可我的爸爸卻開着汽車去送我上學，我彷彿就感覺我的頭腦神清氣爽。

在冬天的時候爸爸開車去送我上學的時候我剛剛上車就感覺外面寒風刺骨，彷彿可以把人凍成冰塊了。於是我一上車過了一會我就覺得汽車裏面彷彿就是春天那樣温暖，彷彿春天到來了。

爸爸的`駕駛技術非常高，無論是在擁擠的馬路還是在急轉彎的時候爸爸都可以安安全全的讓汽車通過，不會使汽車受到一點傷害。

白天爸爸開着汽車去上班，到了晚上爸爸上班回家以後，我就看見汽車彷彿再睡覺也好為把爸爸明天工作的時候養精蓄神了，我家的汽車已經是我們家裏不可分割的一部分了，爸爸上班需要它，媽媽逛街也需要它，我上學放學也需要它，我家的汽車可真是我們家裏的好助手呀。

説明文作文 篇4

隨着年齡的增長，我學會了許多技能，像騎車、滑冰但使我記憶最深的還是那次學做飯！

雙休日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸説：“今天我來教你學做飯的吧？”我猶豫了一下，最後還是答應了。

開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷乾淨，然後又淘了兩碗米放進了電飯鍋中的盆裏，他把米掏了一遍又一遍，米終於乾淨了。於是，爸爸把盆放進電飯鍋裏，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等着，過了一會兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來。我忍不住了，拿着筷子夾了一口飯，放在口裏嚐嚐，“哇”好香呀！

沒想到，飯這樣好做。

我對爸爸説：“讓我來試試吧！”爸爸點了點頭説：“好吧！”

我拿着爸爸的樣子，先把鍋刷乾淨，然後把米淘乾淨，“哎呦”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進電飯鍋裏，接通了電源。等了一會兒，我把鍋打開一看，“我的媽呀，乾飯怎麼變成稀粥了？”爸爸聽見了，趕緊跑過來對我説：“呵呵，你把水放多了。”這以後，我有經過了幾次練習，終於學會了做飯

通過這次學做飯，我知道了：做什麼事都要仔細，只有這樣，才能做好！

説明文作文 篇5

我有兩隻‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城裏買的。因為它們美麗，，所以我把它們稱為‘鎮盒之寶’。

我的鋼筆像一對情侶。它們一個身穿紅色衣服，帶着銀白色的帽子。另一個身穿黑色的衣服，也帶着銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會出現銅筆尖，在擰開它們的身子，會出現他們的內臟，裏面有一個‘胃’。

在文具盒裏我的兩隻鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們在談話，仔細一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發話了它説最近我們沒有糧食了。這時圓珠筆説了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王説你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會圓珠筆報告説不好了，敵人來了。小刀説不用怕，我領十萬大軍前去打。

到了戰場，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最後敵人攻城了，我的兩隻剛筆也犧牲了。

説明文作文 篇6

我的校園，位於的甌海經濟技術開發區旁，佔地總面積大概39443平方米。是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。

踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。並不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閲覽室和圖書室了。圖書館環境清幽，內有藏書3600餘冊，報刊雜誌多達100多種。在擁有這麼多書和報刊雜誌的圖書室內看書，可真大大豐富了我們的知識。我的校園説明文初中

向左走幾步，再順着樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前後有兩扇門門兩邊都是窗户。教室裏共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。 在教室的前面，是黑板和現代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便、輕鬆了。 教室的後面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走着，彷彿在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以瞭解到更多課本上學習不到的知識。 我們在這教室裏學習。在這教室裏，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術室。

信息技術室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和佔地大約150平方米的籃球場。 每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水， 這個地方也是我們增強體質的地方。

操場裏還有一個長廊，那便成了我們運動後休息、聊天的地方。那裏還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那裏——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。

這裏不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

説明文作文 篇7

是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養豐富。

水果橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙，上面佈滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的水果橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什麼顏色的呢？當然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。

把水果橘子皮輕輕地撥開，又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網狀的筋絡包着，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐着。每個橘片，可以看到裏面隱藏着像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起説悄悄話，這多可愛呀！

水果橘子的種類有很多，比如説金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸説：“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯裏做調味料。”哈，別看水果橘子這麼小，它的用處可多着呢！

水果橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛水果橘子。

説明文作文 篇8

書若藥也，善讀之可以醫愚。

——題記

猶太民族是一個優秀而聰明的羣體，可在這有着無窮力量與無盡的智慧的背後，竟然是一羣書在教導他們、保護他們和支持他們。中國也是這樣一個愛閲讀的國家，早有史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》也有外國人説的：“人類要在21世紀生存下去，需要在《論語》中找到。

閲讀早就在我心中紮下了深根，我不愛看那歷史、名著，它們都太深奧了。也不喜歡讀言情、小説，它們有的庸俗，有的乏味。我喜歡的只有那一個個精彩的小故事組成的雜誌王國。它那一篇篇飽含哲理的故事告訴我世界很大，待你去尋。

在我生氣時、開心時，我總能找到《讀者》《文摘》，它在我生氣時告訴我：笑一笑，十年少；在我荒廢學業時告訴我：學術不正，天下亂：在我軟弱時告訴我：一定要堅強，勇敢地面對一切，相信未來是美好的；在我被壞人傷害了時，告訴我：害人之心不可有，防人之心不可無······

那一天，窗外細雨綿綿，我打開《讀者》，我看到一篇叫《十字路口》的文章，它並不長，可字字精準、老練。是的，閲讀就如站在十字路口中央一樣，你選擇哪一條路，選擇哪一種閲讀都會影響你的未來乃至你的一生。

人生如同一本包裝精美的雜誌，重要的不再於有多長，而在於有多美、有多好，更不能兒戲一場。————後記