放飛自由（看圖作文3號）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的放飛自由（看圖作文3號），僅供參考，大家一起來看看吧。

春光旖旎四月天，孩子們盼望已久的五一小長假終於來了！

孩子們開心之餘又滿懷惆悵，因為雖然放假了，作業卻也擴充了時間版圖。

萱萱今年該中考了，擇校的標準不容忽視，壓力可想而知，她揹着沉重的書包，無精打采地跟正在廚房準備晚餐的母親説：“媽媽，我們學校只放假兩天，但作業有些多，可能哪兒也去不了了！”

媽媽連忙放下手中的飯勺，在圍裙上擦擦手，快步走到萱萱跟前，替她拿下書包，讓她坐下來稍微歇會，馬上吃飯，吃過飯就做作業，這兩天儘量抽空出去玩玩，哪怕是半小時，或者十分鐘也行！

歷來，萱萱的節假日都是必須加班加點寫作業，寫完才可以休息，基本沒有休息時間的。

萱萱媽媽也十分心疼孩子，但是沒辦法，她盼望着這五一小長假能安排孩子出去走走，青春正茂的孩子們太需要欣賞這美好的春光了！特別是現在為了孩子讀書，從老家搬進城裏，更加難得看到蒼苔碧樹，鬱郁田園，河水潺潺，鳥語花香。

萱萱媽媽一夜沒睡好，因為萱萱作業一直做到十二點多，實在困得不行才在她的幾次催促下放下書本，洗漱後，瞌睡蟲暫時離開，萱萱又在被窩裏揹着英語單詞入夢。

萱萱媽媽拿下女兒手中的書本，心疼地幫她掖好被子，關了燈，輕輕帶好房門，到自己房間躺下，思來想去的怎麼也睡不着了，總是在想着怎樣給閨女安排好這不長的小長假。

睡不着就起牀做事，萱萱媽媽找來去年就買好的旅遊小帳篷和風箏，並把它們擦乾淨，因為萱萱作業多，一直沒有安排上這一活動，無論如何明天也要抽空把讓這一活動給安排了。然後她又排了一下時間表，哪怕再留晚上加班寫作業也要擠出活動時間。安排好一切才上牀睡覺，但是也是迷迷糊糊的，沒有睡好。

第二天，五月一號，城市唯一的小廣場，船閘下邊的一塊大草坪，聽説是城市花園的'一個預備避難所，也是人們能夠放飛自由的地方，不知得有多少人過來放風箏呢。萱萱媽媽六點多就叫醒了萱萱，説是帶她去廣場放風箏，萱萱興奮得差點從牀上跳掉下來，迅速洗漱，迅速吃飯，迅速到門口換鞋子……忽然，萱萱頹唐地停下開門的手，回頭跟媽媽説：“媽媽，我們這出去得玩多久，會不會影響寫作業？”

“不會不會！我已經給你安排好時間，我們可以抽空寫作業，也能放鬆一下心情！”萱萱媽媽竹筒倒豆子般跟萱萱説。

她們興高采烈地來到久違的小廣場，滴翠的小草，頂着小小的玉珠在微風下顫顫巍巍，不知名的小鳥時而飛過，留下叫聲婉轉，現時最缺少的就是孩童們的笑聲了，萱萱向廣場飛跑，像是要擁抱整個兒的廣場，也像是要擁攬整個兒的春天：“美麗的春天，我來啦！哈哈哈！哈哈哈……”萱萱銀鈴般的笑聲在廣場上飄蕩，似乎要喚醒一切！

萱萱媽媽支好小帳篷，把吃的喝的東西放好，拿出風箏，喊萱萱過來放風箏，不然等會人多了沒機會了。

萱萱在媽媽的輔助下，風箏很快上了藍天，越飛越高，萱萱隨着風箏，跑啊跑啊，猶如手中放飛的不是風箏，而是她的自由，渾身散發着青春的活力，如同在樹頭蓬勃的太陽！

已經半個多小時了，廣場上依然就萱萱媽媽兩人，萱萱媽媽按照時間順序，叫停了興致正濃的萱萱，讓她歇歇再玩，並讓萱萱利用好這歇着的空檔。

萱萱有個特點，做一件事就停不下來。好不容易剎住車，收了風箏，開始做作業。萱萱媽媽在一旁用手機給她查找資料，校對着疑難問題。

眼瞅着已經到了九點多鐘，萱萱媽媽讓萱萱停一會，再去放風箏。萱萱媽媽發現，廣場上根本不像她想象那般擁擠，在她們西南角只有一家人帶着剛牙牙學語的嬰兒過來放風箏，年輕人沒有什麼經驗，風箏始終趴在地上飛不上天，把萱萱給急得，大聲喊道：“妹妹，我來幫你！”説着趕緊幫小妹妹放起了風箏，可沒撐多久風箏就栽了下來，但是孩子們依然很激動很開心。

萱萱媽媽看着她們想：此時有無數的孩子正在家中做作業，要是孩子們的童年都能無憂無慮地成長該有多好啊！