描寫自由的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫自由的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫自由的作文1

一個星期天的早上，我不情願地揹着書包去參加奧數補習班，走進教室後得知，老師生病課被取消了。我心想：太好了，我終於自由了，我終於有了自由的一天。

我到家，看一本有關惡作劇的書。看了一會兒，我眼前一亮，看見了一個很好的惡作劇，就照着做。我先拿來一大盆水，灑到地上，説：“正好媽媽該回來吃飯了。”説着，我聽到了開門的`聲音，我連忙拿了個拖把裝模作樣地拖地，媽媽一進來，差點就摔倒了，正準備罵我，一看我在那兒拖地，就説：“寶貝，走，媽媽帶你去吃肯德基。”我聽後，一蹦三尺高，心想：太好了，做壞事也可以變成好事。這只是早上，不知道下午還會有什麼好事在等着我。

媽媽走之前，還跟我説：“孩子，我和你爸爸晚上加班，可能晚點回來，你自己把鍋裏的剩飯熱一熱吃了。”我點了點頭，媽媽就走了。我連忙跑到小區找人玩，我説：“冉美琪，咱們去小閣樓玩吧。”她説：“去那兒玩什麼。”我説：“咱們來玩開銀行呀。”她卻説：“那咱們再多找幾個人。”我們又找了任梓怡、劉靜雨、李圓圓、李夢遙、李田。遊戲規則是：姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開銀行，我開按摩店、洗浴店、花店，劉靜雨開比薩店。樹葉是錢，一張一百元，帶牙牙的葉子一張是五百元，先給銀行多摘點，我們一人一千元。到 11 點了，我已經成了百萬富翁了，因為我那兒生意好。她們都回家了，就剩下我一個人了，我這才想起來飯沒吃。我不敢回家，小閣樓離我家好遠，我只好躺在旁邊的椅子上睡覺。爸爸媽媽回來的時候，看見椅子上有一個人，仔細一看，原來是我，就把我抱回了家，發現鍋裏的飯也沒吃，説：“這孩子，唉!”

我自由了一天，但，晚上餓着肚子睡了覺，一點也不舒服。

描寫自由的作文2

“叮，叮，叮”上課了，“好，同學們，上課！”……我望着窗外，一羣小鳥在樹上歡快的嘰嘰喳喳，一會飛到枝頭，一會兒飛到樹下覓食。多麼自由哇，我想。思緒又恍惚了，想起了鄉下那自由自在的日子。

小時候，我在這片自由的天空下盡情的玩耍。“嘿，小子，今天這麼熱，去游泳唄。”“那今天比什麼呢？看誰先游到中心，怎麼樣？”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇，遊了一陣，二胖突然慘叫一聲，在水中胡亂的掙扎着，看樣子應該是抽筋了。我慌忙地游過去，臨近他時，只見他神祕的一笑，然後就把目瞪口呆的我按進了水裏。還沒回過神來，就“咕嚕，咕嚕”喝了幾大口水。“哈哈哈。”二胖邊笑着邊鬆了手。“好你個二胖，走，比賽去。”邊往回遊邊想着：死二胖，看我怎麼耍你，不彰顯我的智慧絕不罷休！哈，哈！走到岸上，看到二胖的衣服，嘻嘻，機會來了。一腳踢了下去，口中還喊着：“二胖啊，你媽洗衣服可辛苦了，我今天幫你洗啊。”然後又把衣服扔到泥土裏滾了幾圈。二胖不笑了，直直的看着我，聲音帶着一絲哭腔：“哥，你就是我親哥，別玩了吧。”“哈哈哈！”我得意的大笑。河的上空，迴盪着我的笑聲。

“咳咳，要聽課啊！”回了神，想起現在還在上課。原來我早已不是窗外的小鳥。

現在，我也在這“自由”的天空。只不過，這個自由早已變了色。早晨，早早起了牀，匆匆吃了早餐，就趕到學校。放學後，揹着滿天的繁星迴到家裏，匆匆吃了晚飯就回到房間，於是，一天就過了。我清楚的知道，每次考試後的辛酸和無奈。我還知道，沉重的書包背後沒有掌聲和鮮花。在這天空下，是不是大氣壓更大了，為什麼總有一種壓抑的.感覺？自由呢，原來我早已不認識它了。想到這，我早已淚流滿面。

我多麼渴望，再去看看那片天空有的不同。

我多麼渴望，再回到那些自由自在的日子。

我多麼渴望，在這片天空下也有自由的我。

“叮咚，叮咚。”放學了……

描寫自由的作文3

你的眸子曾是那樣深邃，你的聲音曾是那樣清脆，你的表情曾是那樣得意。你曾經是那樣威武，你曾經是那樣驕傲，可以盡情揮灑你的王者風範，沒有誰可以征服你。而現在呢？你卻無力掙開那道枷鎖。

你的眸子變的黯淡，你的聲音變得蒼老，你的容顏變的憔悴。

你好想掙託那條鎖住你，也鎖住你心的鏈子。於是，你上竄下跳。但無論如何也掙託不了那條鏈子。你只能遠遠的望着外面的世界，回憶着自己輝煌的過去；你只有拼命地嘶叫着，然而卻沒有人理。

我聽着你那聲聲嘶叫，看着你那無光的眼睛，好想替你解開那條鎖鏈，但是不能，一旦解開，便沒有人可以征服你。

我餵你東西，你不吃；餵你水，你不喝。你只是用那種悲哀的眼神望着我，不停的嘶叫着。我的.手顫抖了，心也顫抖了。“啪”一聲，雙手鬆開了，手裏的碗落地了，水花四濺。我的手剛想替你解開那條鎖鏈，卻沒有了那份勇氣。你用那種乞求的眼神看着我，我還是狠心走了，頭也不回的走了。以前的你何時用這種眼神看過別人？你的王者風範呢？你最終還不是被一條鎖鏈征服了嗎？

我又來看你，你已不再嘶叫，你以不再掙扎，而是靜靜地，躺在那裏。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放棄了對自由的追求！

我輕輕推開那扇門，那輕微的聲音無人可以聽見，我第一次看到你睡着了，竟是如此安詳，我的心也安穩了。於是，我輕輕的轉身準備走出那間小屋，不知為何，你醒了。發出最後的聲音“喵嗚”，使出最後的力氣，向前衝去。我再回頭看你時，你已躺在地上，不動了。靜靜的，再也沒有了你的嘶叫。這間小屋裏已沒有了你的聲音，那條鎖鏈已被你用最後的力氣掙託了。

是的，生命的最後一刻裏，你還是征服了一切，你還是獲得了自己想要的——自由！

描寫自由的作文4

鳥兒多好啊，無拘無束，無所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無憂無慮，沒有煩惱，可以在無垠的大地上漫天飛舞；魚兒多好啊，來去自如，無影無蹤，可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。

看看現在的我，面對山大的壓力，面對成長的煩惱，面對情感的牽絆，面對每天的林林總總，整天牽腸掛肚，心情憂鬱，真的`好懷念那段自由的日子啊！ 説起那段自由的日子，已經是三四年前的了。

春天，萬物復甦，生機盎然，選一個好天氣，老師就帶領我們一起去春遊。走在鄉間的小路上&&我們用歌聲形容着我們此時的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂野火燒不盡，春風吹又生啊。夏天，樹木茂盛，蟬兒鳴，鳥兒叫，魚兒遊，一派生機勃勃、無憂無慮的自由景象令我心動了。我們相跟上幾個人，一起漫步在綠蔭濃郁的森林裏、池塘邊，欣賞着這些自由的生命，又是令我感慨千千萬啊！ 秋天，落葉歸根，秋風送爽，對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個秋高氣爽的日子，登上自行車，遨遊在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時杜牧的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花浮現在我的腦海中。 冬天，雪花漫天飛舞，一個銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來。每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復存在了，那一個個自由生活的片段總是在我的腦海裏回放。