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以執着為話題的五年級作文

以執着為話題的五年級作文

生活如一條長河,願你是一葉執着的小舟。今天小編就來分享以執着為話題的五年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

以執着為話題的五年級作文

以執着為話題的五年級作文(一)

今天,我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執着的心。做事做人不能放棄。看來,我們要像那隻老鼠學習。

電影中的那隻老鼠十分平凡,但它從小就想做廚師。它不放棄,悉心地讀食譜學習烹飪,遇到了種種困難,但它不放棄,一一克服了,終於到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜,受到了人們的讚賞。

在小老鼠身上發生了一件讓我深受感動的事:當它成為小林的小廚師後,它的爸爸找到了它,想讓它回鼠窩,可是它愛烹飪,還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什麼建議,小老鼠堅持要做廚師,他堅持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人,如:霍金,他雖然得了肌肉萎縮症,但他不放棄自己對科學的不懈探求;桑蘭,她雖然高位截癱,但她依然微笑着面對生活。他們並沒有在款男面前低頭。有句話説得好:“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。在困難和挫折面前,我們不能放棄,我們要向自己的理想,自己的目標奮進。我們要向那隻老鼠學習,執着向前,永不放棄。要堅信:執着的力量是強大的。

回過來想想我自己,我一遇到數學難題就發脾氣,就想放棄,看了這部影片後,我明白了:人生難免會有一些坎坷,面對它們時,我們不能放棄,要勇敢面的。一句詩中説到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想成功,就要戰勝磨難。我決定以後遇到困難、難題時,努力解決,不放棄。以後我一定要做一個堅持不懈,堅定執着的女孩。

不經歷風雨,哪能見彩虹?我從這隻老鼠的身上明白了堅定執着的道理。看來,只有堅持才能成功。連一隻小小的老鼠也懂得這個道理。何況是我們呢?我們更應該堅持自己的夢想。

以執着為話題的五年級作文(二)

夜幕悄悄地降下,晚風吹拂着我的面頰。剛入春,還帶着寒意。

當我騎車進學校時,必要路過那一片籃球場。許多個晚上,我都能聽到那熟悉的有節奏的拍球聲,還伴着男孩子們激動的叫喊聲。今晚,球聲依舊。

我曾認為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。第一次聽到“夜晚籃球聲”時,我覺得那些人簡直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球,想摔死嗎?神經有問題!

第二次,第三次,第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語文老師講課時舉了個例子,説讓男孩子們去挑磚頭包管個個叫苦,可叫他們去打球啊,比誰都賣力!我們都笑了,老師也笑着説:“因為喜歡嘛!”我一聽,愣住了。那個困惑着我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。

我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執着”。當我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時,我只想到了這個詞。是的,執着。對所愛的執着,一種狂熱的令人感動的執着。

執着,這個詞對我來説幾乎是陌生的了,但它就這麼突然地蹦了出來,在我的面前晃動。哦,久違了,執着!我只記得曾經為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終於如願以償曾經邊學習邊學畫邊學書法而樂此不疲曾經……也許那勉強可稱為孩子式的執着。但如今,我連那份孩子式的執着都已不再擁有!我已習慣於平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒有激情,沒有追求,沒有──執着。可笑的是,我曾一度自滿於這種所謂平淡,推崇一首歌裏唱的“平平淡淡才是真”。當然,我不能完全否定那種生活態度,因為那是在歷盡人世滄桑之後才會有的想歸於淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現在,審視自己,十七歲,人生之旅不過才剛剛起步,談什麼寧靜,談什麼淡泊?只是故作深沉罷了,而那隻會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執着”。

對自己所熱愛的東西──事業、學業,籃球、足球……都抱着一份執着去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!

以執着為話題的五年級作文(三)

植物的種子發芽時能衝破人類堅硬的頭顱,更別説鑽出薄薄的牆壁了,這便是植物對生的執着。

一天,我無意間在我家豬棚的牆壁上,發現了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、乾燥老舊的牆壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗,根本不能在這麼惡劣的.環境中生長。可是,我真的想錯了,而且是大錯特錯。

幾天後,那原本稚嫩的幼苗,已長得茁壯無比,強勁的根莖,翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開始注意它:儘管它不時被柵欄內的豬啃食,儘管連續幾天沒下雨,牆壁乾燥無比,但它還是能繼續生長,充滿了生的希望。

我想試着拔掉它,可我連吃奶的勁兒都使出來了,它還是紋絲不動。我一連試了幾次,結果都是徒勞。“它的根扎得多麼深啊!”我不禁感歎着。

這小小的一株苗,也對生充滿了希望,不怕阻撓,不怕困難,奮力前進。那我們人類呢?奧斯特洛夫斯基曾經説過:“人的生命如洪水奔流,不遇着島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁,就如同生活中的困難與坎坷,只要我們不向困難低頭,傲然挺立,堅持到底,生活必定精彩無比。

植物就是我們的榜樣,它們對生的執着,永遠激勵我們每一個人前進。

以執着為話題的五年級作文(四)

這個故事發生在我們班,不能透露真實姓名,但,這確實是真實的。

如果用A來表示男,那B來表示女好了。

他,在開學時看見了她,便產生了好感。可她根本拿他當陌生人,可能,她感覺到了什麼。他對自己的兄弟説:“我喜歡A,你能幫我嗎。”“我……我盡力。”於是他的兄弟告訴B説A喜歡他。這事很快傳遍滿班。

幾天後的體育課,B拉着A的手,到了一個我們看不到的地方,問A:“你……喜歡我?”“恩。”他不好意思的點頭。“你還是男的嗎!拿出骨氣來!”她生氣了。“我……我喜歡你!!!”他知道自己配不上她,但還是説了自己的心裏話。“這才對,”她微笑着。他看見她笑了,就興奮的跑到他兄弟那報喜。當然,他知道自己有希望了,是她給他的。

次日,他給她寫了一句話:“我喜興(歡)你。”當然,他學習不好,寫錯了字,但是包含了真情。

又是一日,他寫了:“沒有你的日子,我就像缺氧了一樣,求求你,接受我。”可她卻像説笑話一樣回他:“你是在阿爾卑斯山嗎?還會缺氧?”他看了,有點痛,因為他已經知道她有男朋友了。但他並沒放棄,還是做着努力。

他給她買巧克力,買談戀愛水晶糖,買戒指等等來取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄,他,不。

但這也有回報,B給A寫:“繼續追吧,説不定我會接受你。”

他很高興,因為他知道自己的努力生效了。

於是,他,在為了她而不斷努力着。

等待,也許是一種默默的付出,也許是一種痛。

標籤: 五年級
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