有關果實的收穫作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的果實的收穫作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

果實的收穫作文 篇1

我們經歷了夏的浪漫、秋的絢爛和冬的蕭條，終於迎來了春的温馨。

我們033班的師生去“尋春”。走在泥濘的小路上，臭烘烘的牛糞味和微香的泥土味摻和在一起，雖然有些難以忍受，可這又恰是農家樸實無華的氣息呀！我們女生沿着小路小心翼翼地走着，一些調皮一點的男生這邊跳跳，那邊跑跑，看看這，又摸摸那，對一切都充滿了好奇。“啊！”正當我興致勃勃地眺望四周時，不小心一腳踩空滾進了田溝，弄了個四腳朝天。我站起來拍着渾身的泥水，心裏一陣沮喪。但我卻從泥土的氣息裏聞到了春的味道。

吃過了地道的農家飯後，我們跟隨着大人又來到了田邊。一聽説要拋秧了，同學們的眼睛都亮了起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。青葱翠綠的秧苗遠看就像一棵棵盆景植物，小巧玲瓏、精緻有型。我把這些秧苗分批拋向空中，它們像炸彈似的，直挺挺地落入了水田，真是爽極了！我眼前彷彿看到金秋十月五穀豐登的場景，心中又多了許多歡愉。有些同學突發奇想，脱了鞋，一腳踏進酥軟的泥土裏。他們嬉鬧的笑聲撩撥着人的心扉，讓人蠢蠢欲動，我知道，大家都在勞動中尋找到了春。

果實的收穫作文 篇2

楊翰寧為我們班的同學帶來了蓮蓬。

遠遠望去，蓮蓬像一把碧綠的小傘，很漂亮。離近了聞一聞，蓮蓬的味道很清香。看一看，蓮蓬裏有許多圓圓的“小籽”——這就是蓮子。

蓮子的外皮是青綠色的，聞起來有一股清新的香味。細看這些胖乎乎、圓溜溜的傢伙身上還有些白色的小點點。摸上去蓮子的外皮也並不是那麼堅硬。

現在我要剝開蓮子了，我先在蓮子的外皮上劃一條小道，然後順着劃開的小道向左右兩邊掰開。咦！白色的蓮子心就出來了！嘗一嘗，原來蓮子心是苦的。

雖然蓮子的味道不甜，但是蓮子對我們的身體健康有好處，我很喜歡蓮蓬。

果實的收穫作文 篇3

至高無上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內心深處，也有一個璀璨明亮的夢。

小的時候我的理想是當一名網球運動員，看到電視上那些運動員的颯爽英姿我就羨慕不已。可以小夥伴們都笑我個子矮，説我打不了網球。這一度令我失望不已。於是我在想，那我可以做些什麼呢？歌星？算了吧，我長得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒有那個基因；嗯，那就當寵物飼養員吧！這個我應該可以的吧。

日子過呀過的，就這樣上了小學，有一天我們的語文老師巢老師説：現在請大家拿出一張白紙，寫上自己的夢想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫上了各自的夢想，當然，我寫的就是那個小小的寵物飼養員職業。然後她又説：“好了，同學們，現在請你們把紙反過來，試想一下，如果以後你們上了最好的大學，而且有很大一筆錢，一輩子不愁吃不愁喝，這時候你們最想做的是什麼呢？你們這時候的夢想是什麼？請大家寫在紙的反面。”這時教室裏一下子沸騰了，源於老師的這個提議，大家突然變得興奮了起來，我也不例外，因為這讓我回想起了小時候的自己。我好想像電視上網球冠軍李娜一樣，成為一名優秀的網球選手，熱力的揮舞着球拍，為國家贏得榮譽。於是，我鄭重的寫下了：“網球運動員”幾個大字。

巢師看大家寫完了，緩緩的説，“我所帶的每一屆學生都會參與這個活動，你們也不例外。目的沒有什麼特別的，我只是想讓大家知道自己內心的真實想法。我相信，大家正反兩面寫的夢想是不一樣的，不是嗎？既然那麼想做那件事，為什麼不付諸行動呢？”聽了老師的話，我頓時豁然開朗！只是因為眼前的一點點阻礙就放棄了最初的夢想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。

自那時起，我練習網球已有三年了，這三年來，每當我精疲力盡想放棄時，巢老師的話總會在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌着我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢的種子得以萌發，結出香甜、美味的果實。同時我也欽佩我自己，肯為兒時的夢想堅持到現在，我找到了努力的目標，找到了奮鬥的樂趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢想，就會一步步走下去，而最後，也一定會收穫到夢想的果實。

盛開的花朵中承載着我們最初的'夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發着淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。我相信，只要有夢想，內心的花蕊就會綻放出無顏六色的花朵。

果實的收穫作文 篇4

在暑假的時候，學校佈置了一個任務：做一個科學小製作。我絞盡腦汁，終於想起了一個比較有意義的製作。

目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點兒能點火，那其他的木柴不都給浪費了嗎？如果，在火柴的其他地方塗上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節約了一些木柴了嗎？

説幹就幹，我先用油做實驗，將油塗上火柴，一點火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望着手上通紅的一片，搖搖頭説。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。

油不行，那什麼行呢？我想着，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個好東西。不過，我有些擔心，蠟能買到嗎？不然，晚上我向爸爸要，並説明原因，沒想到爸爸立馬就答應了。我小心翼翼地把蠟加熱，塗到火柴上去。可蠟不怎麼聽話，還沒塗就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速塗上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進行了實驗——點着，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。

“蠟柴”的成功讓我心裏很甜、很甜。

果實的收穫作文 篇5

秋天，是一個果實累累的季節，因為有很多果實成熟了。

有蘋果、梨子、柿子……滿山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實也藴藏着非常好聞的氣味，小朋友的腳常被那香味勾住。

秋天，像一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了梨樹，那金黃色的梨子就像一個個裝滿水的葫蘆，葫蘆的水灑呀、灑呀，灑走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽；它把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，就像小朋友的笑臉，在迎接這豐收的季節。

秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然，讓這個世界變成了一幅美麗的圖畫。

秋天，真是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節。

果實的收穫作文 篇6

今天上午，我們班上了一節綜合實踐課，這節課上，同學們各自的展示了自己的風采，讓前來聽課的老師大開眼界，看的那是目瞪口呆。

“叮零零……”伴隨着着清脆悦耳的上課鈴聲，我們開始了綜合實踐成果展示課。課堂上，同學們積極的發言，認真的聽講。仔細地聽着各小組的彙報。他們彙報的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時候，我有些緊張，不知是應為第一次上台，還是因為我怕我做得不夠出色，不夠好。我目不轉睛的盯着電腦屏幕，生怕出了什麼差錯，會讓正在聽講的老師們看笑話。雖然狀況百出，但這節課還是完滿的結束了。

就在下課的那一瞬間，我心裏的那顆大石頭終於落了下來，我整個人也輕鬆了許多。經歷了這一個月的辛苦，我們收穫了很多。也獲得了很大的成功。原來，對古代民用石器，我們一概不知，連聽都沒聽説過。而現如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的創始者等。這期間，我們還做了很多的小報，手抄報，黑板報等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就。現在的社會是一個充滿競爭的社會，我們只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節實踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛的盛老師。

是這樣的機會，打開了我的眼界，是這樣的鍛鍊，讓我閲覽無數知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之後，我想：當我面對各種突如其來的困難時，這次學到的東西可能會派上用場，人的一生就是在學習中度過，多學一樣本領，以後就會多一種方法面對。

果實的收穫作文 篇7

人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”如今，在學習上，我已經有了很大的收穫。

前一段時間，我從學習上的頂峯墜到了谷底，這已經是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳彷彿被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手裏拿着滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴裏嘟囔着：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉多雲，我看得出媽媽非常生氣，她什麼都沒説，只讓我到房間裏好好反思。我自覺地走進了自己的小房間，我坐在牀上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什麼就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”我一直自責自己，我越來越絕望了。這時，我看見牆角有一個蜘蛛正在結網，可是它每次剛剛結好，網就斷了，它一直不停地重頭結。這時，我明白了，連一個小蟲子都這麼堅持，我為什麼要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認真學習。於是，這座小城市裏又多了一盞開到深夜的燈。

自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學習態度也越來越好了，分數也越來越高了。這次，我拿着滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看着我那打着紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟着媽媽笑。

付出的越多，收穫的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收穫都沒有!

果實的收穫作文 篇8

我想起了,我們學過的課文《我的老師》裏面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家，他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業—教育，她以無私的和深厚的愛，和獨特的教學方法，成功的培養了許多盲人、聾啞人等。

俗話説：“青出於藍勝於藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學生，愛迪生説過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強

的毅力和不懈的精神，破過種種困難，最終成為了美國著名作家、教育家。

最重要的是受教育的機會，那些家裏窮的孩子喜歡上學，但是他們上不起學，而我們有受教育的機會，卻不好好學習。好好學習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?

我最喜歡的職業是老師，因為可以讓更多的人來學習。中職發展規模對財政投入捉年增長，職業教育也有很大的發展。可見，學習對人來説多重要啊!

我要向海倫·凱勒學習，把他她當成我的動力，好好學習，長大當一名好老師。

在生活的路上是她牽着我的手，把我領上了一條很長很寬的路上。