文書都漫畫的啟示作文（通用45篇）
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在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文（通用45篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文 篇1
我今天在網上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實這個人只要再努力一點，再有一點耐力，再往下面挖一點點就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恆心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經在一本書上看過一個故事，講的是曾説過先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家裏非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍後，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因為沒有好菜，只好去切一些醃菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個官員，當他得知范仲淹的窘況後深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝，但幾天之後那位朋友再來看范仲淹時，卻發現那些菜都已經壞了，范仲淹一點都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什麼不吃好菜？范仲淹回答説：你送我好菜，我非常感謝，但我平時吃稀飯慣了，並不覺得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎麼辦？一旦習慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恆心和毅力，就無法堅持下去。後來范仲淹正是憑藉着這份毅力，才成為了政治家和文學家。
因此想要成功，就不應該像挖井人那一樣，應該認準一個目標堅持到底，持之以恆，成功終將到來。
漫畫的啟示作文 篇2
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫，這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上，一箇中年人悠閒地靠在剛長出幾根枝幹的小樹上，而另一個人卻拎着水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠着小樹的中年人，不解地問：“你在幹什麼？”中年人理所當然地回答道：“等着乘涼。”
漫畫中的中年人着實荒唐可笑，既然想乘涼，為什麼不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個普遍的社會現象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收穫，可他們卻偏偏不動手，期待着其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校裏，無數的同學發誓要考上好學校，可是究竟有多少同學朝着自己的目標努力了？在社會上，幾乎每個人都在想着發財致富，可是多少人在腳踏實地地工作？在世界上，每個人都説要保護環境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學們，我們要腳踏實地，好好學習，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！
漫畫的啟示作文 篇3
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批評，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
今天我看到一張漫畫，讓我明白了一些啟示。
畫上畫了一個揹着斧頭的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一會，一個森林就被砍得寸木不留。而背後卻是數不盡的樹樁，他正準備回去休息時，一隻小鳥悲傷的停在了他的斧頭上，説：“把我也帶走吧”
漫畫的意思：伐木工砍的不僅是大樹，也是整個森林動物的家，小鳥沒有了家，沒有活的意義，所以砍得樹不僅傷害了樹木，還讓動物們無家可歸，可是人類還在執迷不悟的砍着。
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批判，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道，松鼠哭着説：“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話説：“放心，人們會遭報應的，我七月份就來了，這裏的樹都被砍光了，這裏的人類就完蛋了。”
讓我們看這類漫畫，是需要明白保護樹木的道理，讓我們的家園增添綠色和生機。
漫畫的啟示作文 篇4
有一天，勤勤與聰聰一起放學，去上課外補習班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什麼呀？那麼臭！”他們不約而同地説道。循着臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊！那麼缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱裏去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開幹了。
過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什麼。“我想到了！”聰聰説道：“我們走後還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點點頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。
他們看着一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
漫畫的啟示作文 篇5
前幾天我在朋友家玩，無意中看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫微乎其微，但它在我心中就像無邊無際的大海，因為它給了我很大的啟示。
漫畫中一個小男孩和一個小女孩正揹着書包高高興興地走在回家的路上，突然，他們發現一個垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶裏垃圾卻空空如也，只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁，一邊撿起垃圾往桶裏扔，一邊自言自語地説：“唉，只差一小步了，為什麼不多邁開一步，把垃圾扔進桶裏呢？”一旁的小男孩聽後，立即從書包裏拿出筆，在紙上寫下：文明只差一小步，然後貼在垃圾桶上。
看着看着，一股熱氣便湧到了我的臉上，火辣辣的。想起平時父母叫我拿垃圾去丟，我總是嫌垃圾池太髒，反正仍在附近也不礙事，於是我就用遠距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”後，也在偷偷地學，有的乾脆從自家陽台裏投射垃圾，大家都覺得方便極了。就這樣，日復一日，年復一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，寬闊的水泥路已經被垃圾堵得行人車輛不能通過，大夥兒散步只能繞道而行了，更糟糕的是，還時不時從堆積如山的垃圾裏散發出一股股難聞的氣味兒，那些綠得發亮的蒼蠅就在垃圾上安家落户，臭氣熏天……
想到這，我便三步並作兩步地跑回家，拿起鐵鏟到垃圾池旁，幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了：講文明其實並不難，有時只差小小的一步。
漫畫的啟示作文 篇6
今天，我看到的一幅漫畫，彰顯出了人與人之間的不和諧，不信任。這幅漫畫中：兩個人在騎自行車，他們好似是許久未見的老朋友，決定來一場賽車大比拼，比賽的規則是：每個人繞那棵樹跑兩圈，比賽開始了，他們一起出發，在經過一兩分鐘的比拼之後，兩人拉開了距離，一位騎手在前，一位騎手在後，而在後面的那位騎手剛好看見那個遙遙領先到選手快要掉溝裏了，卻默不作答，而那個在前面的選手恰好也看到了後面的選手快要撞上大樹，而他只是回答兩個字：“沒事！”想想啊！他們兩個為了利益可以不顧朋友的安危，而這幅漫畫諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：小偷，偷別人錢的時候沒有想到那是救人人命的錢。再比如：人販子，當你們偷走孩子，可想過孩子是父母的心頭肉，你們把孩子偷走的那一瞬間，可當父母找尋孩子的時候，卻會尋找一輩子，你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西，你們不覺得很可恥嗎？
生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人，你們會心痛嗎？
漫畫的啟示作文 篇7
看了課文中的那幅漫畫，我的腦海浮現這樣一番景象。
喀、喀、喀……，森林中傳來陣陣砍樹聲，一棵棵高大的樹木在它們的哀號中應聲倒下，眼見茂密的森林轉眼間一片淒涼。殘餘的樹木面臨厄運卻無能為力，和它們的悲哀形成鮮明對比的是砍樹者一臉的欣喜，在他眼裏，滿地的樹木就是一地金錢，他彷彿已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢中回過神來。是什麼？原來是一隻啄木鳥把他的腦袋當成了爛樹樁，多麼可笑！啄木鳥本身是給樹兒治病的，而如今這個砍樹的男人卻成了它需要治療的對象。是啊，他的腦袋現在如同一棵長了蟲子的樹，再不及時清理，去除他滿腦自私貪婪的邪念，他會毀了自己，更毀了整個人類！
要知道，森林是一個巨大的綠色寶庫，它給人類的生活提供了很多必要的能源。首先，森林給我們提供了木材，讓我們有材料建築房屋；它還向人類提供各種各樣的草藥和食品；森林裏還有很多動物，一些稀有動物還是活的標本呢！另外，人們還説森林是地球的肺，由於它能夠大量吸收人和動物排出的二氧化碳，給我們提供氧氣，並淨化空氣，因此我們要保護賴以生存的森林。
還未覺悟的人們，快醒醒吧！不要只顧眼前的利益而毀了子孫後代！
漫畫的啟示作文 篇8
這個漫畫是出自於《查理九世》這本書。
書中的有笑點的地方很多很多，但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重，他發現自己胖了許多斤，他下定了決心説：“我一定要瘦下來，不管怎麼樣！”第一天他開始跑步，還不停在説：“天啊—為什麼呀—我崩潰的小心靈呀！受到了一個巨大的創傷呀！”突然一個人路過，看雷叔的樣子立馬笑噴了並問到：“你在幹什麼呀？”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望着前面，小腿時不時還在動兩下。雷叔慢慢的轉過頭來説：“我在冥想減肥呢，我要靠意念控制體重，千萬不要煩我。”
讀完後我覺得特別好玩，減肥這樣的事可是一件大事，要説我們家最天天喊着減肥的就是我媽媽。
她每天都在説減肥，可啥事都沒有做，什麼都是空的。早上晨跑沒有，中午跳繩沒有，晚上更別説了，除了在玩還是在玩。記的有一次出説要瘦下來三十斤，可從原來的體重反而長了幾斤。她大聲歎氣：“減肥可真難呀！誰能來救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想着減肥而已，自己從來麼有行動，這還能怪誰呢。
這個漫畫確實很好笑，也讓我從而明白了，光是嘴上説説卻不去實際行動，是永遠也達不到目標的。
漫畫的啟示作文 篇9
我喜歡看漫畫，因為漫畫總會給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫，讓我知道文明只差一步。
在我看來，這幅漫畫講的是假文盲。因為我看到了一個牌子，牌子上面寫着：母子上車處，可是有四個高大的人站在牌子下。而一個母親帶着一個不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個人，看上去好像是老幹部，身上穿着好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個人，像是當兵的，身穿大衣，頭上戴着帽子。第三個人像是一個教書的，帶着一副眼鏡。第四個人像是個醫生，因為他戴着口罩。如果我當時在場，我會走到四個不知臉紅的人的身邊，我會説：“你們沒有看，這是母子上車處，現在是文明社會，希望你們能讓一下。”我再把那位母親扶到上車處。
其實在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫着不能踩踏小草，可是有的人不但採了，還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼着不能大聲喧譁，可是有的人還是説話的聲音很大。
現在是文明社會，文明要多一點，醜陋要少一點。
漫畫的啟示作文 篇10
俗話説：“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天，坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多麼舒服愜意的事啊！
可前提是樹要長地很大，長到樹繁葉茂的時候才能給後人乘涼，可你有見過，在一株剛剛種下的小樹苗旁，什麼也沒做，就等着乘涼的人嗎？什麼？你沒見過嗎？那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長出幾片新葉的樹苗，小樹旁一位叔叔挽着一袖，一手拿着水壺正要給小樹澆水，就看見另一位戴着眼鏡的男子坐在小樹下，一副若無其事的樣子。拿着水壺的叔叔問：“你在幹什麼呢？”“等着乘涼。”戴着眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑，要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現實生活中有沒有這樣的人呢？答案當然是有，比如有些人説：“我要成績好，讀書好……”但如果平時不努力，不刻苦，怎麼會有好的成績呢？不讀萬卷書，怎麼呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水澆灌出來的，“空想家”註定是一個失敗者，而我們這個社會需要的是腳踏實地的人，“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
漫畫的啟示作文 篇11
漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個身強體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱着小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看着這四個男子，她的心裏一定在想，難道他們不認識字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“佔領”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人，應該被社會所淘汰，他們的心靈一定很醜陋，對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創作的，距現在已經有二十五年的時間了，它使我看到了社會的進步。
在今天，我們生活的時代越來越文明瞭。公德行動，無處不在。坐公交車已經發展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且，在我們台州市，七十歲以上的老人都享受免費坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別啊！
時間在變，人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”，也不再會有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風早已吹遍神州大地，裝點祖國萬里大花園。
讓我們手牽着手，一起努力，公德比賽，從現在開始。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
漫畫的啟示作文 篇12
春天是個美妙的季節，小猴紅紅和蘭蘭準備去春遊。我們乘坐什麼交通工具去呢？紅紅問。蘭蘭想了想回答説：我們划船去春遊怎麼樣？紅紅説：好呀，好呀，去划船！
他們去找了船，紅紅想：這樣風和日麗的天氣應該不會下雨的。他們開心地上了船，一邊划船一邊聊天，一路上歡聲笑語。
突然，電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。咦？船怎麼有一個大洞，河水還一直往上湧？蘭蘭着急地問。真是屋漏偏逢連夜雨啊。
紅紅也發現了這個洞，説：什麼東西能堵上它？蘭蘭靈機一動告訴紅紅：毛巾！毛巾能堵上這個洞。他們趕快拿出毛巾，手忙腳亂地堵洞，可是洞卻越來越大，毛巾不夠啊，水還一直湧上來，船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進水裏大聲呼救，希望能有一個路過的人來救他們。
這個故事告訴我們：做一件事之前需要有充分的準備，他們划船前如果看了天氣預報，並且觀察了小船的情況就不會這樣了。準備得越充分，越不容易出錯。我們學習也是一樣，平時學習紮實，考試就不會緊張，成績當然也會更好。
漫畫的啟示作文 篇13
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會文明現象的漫畫，使我感觸很深！
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人，通道的旁邊有一個指示杆上面寫着醒目的大字母子上車處，而在標誌的旁邊站着一位母親抱着一個孩子卻進不去排隊，幾個大男人卻站在通道里好像並沒有看到指示牌和抱着孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的眯着眼睛當作沒有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱着孩子的母親讓行了，對於漫畫中這幾個人事不關己的行為，我感到十分憤怒，他們怎麼能這樣不講道德呢？竟然一點同情心都沒有嗎？再説，那麼大個牌子竟然會看不見？況且母子上車處也不想他們上車的地方呀！看他們的衣着打扮也不像是文盲啊！現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡直就是鐵石心腸！
其實，生活中這樣的現象還很多，比如，在公交車上，有人佔着老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會公德靠大家來進步！我們應該用實際行動來創造這個文明社會，願人們都可以講公德、講文明！
漫畫的啟示作文 篇14
古往今來，地球老媽用甘甜的乳液無私地養育着一代又一代的子孫，而人類呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹木，使她的頭髮一根根脱落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外，可又有幾個人能做的到呢？
漫畫上，這個頭髮快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬於地球，而地球不屬於人類啊！
作者運用誇張的手法，諷刺了那些不知道愛護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對於財富的過度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源﹑保護環境的意識，同時也萌發了自私的幼芽。
這張大口真的能吃掉地球嗎？能！假如人類繼續砍伐樹木，浪費資源，只顧個人利益把地球生死置之度外的話，那麼地球終究有一天會滅亡。
那麼，我們又該怎麼做才有益於地球呢？首先，不使用一次性筷子，節約用水、用電，不亂砍伐樹木，不亂採掘礦石，不亂向河裏倒拉圾等。假如發現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時制止，讓人類所居的地球環境更加美好！
共創綠色環保的生態家園，共享大地一片碧水藍天！
漫畫的啟示作文 篇15
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿着毛衣，戴着帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手裏拿着一個水壺正準備給小樹苗澆水，卻發現樹下坐了人，便問道：你在幹什麼？這個人回答説：等着乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現在就坐在樹底下等着乘涼，説明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學上課不認真聽講，下課也不認真完成老師佈置的家庭作業，卻想在考試的時候，抄別的同學的，就此獲得好的成績。
這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
漫畫的啟示作文 篇16
看漫畫，能打發時間，也能讓人放鬆身心。雖然我不經常看漫畫，但有些漫畫確實能令我反覆閲讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱着孩子的母親。漫畫上，還立着一個寫有母子上車處的牌子，而那四個男子就站在牌子的旁面，似乎沒有看見那對母子早已因寒風的侵蝕而瑟瑟發抖，反而繼續站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套，腳上踏着皮鞋，盯着地上，似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂，他緊閉着雙眼，似乎在閉目養神。排在後面的是個年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最後的是個高個男人，他緊盯着前面人的後腦勺，麻木極了，彷彿是個木頭人。
其實，這些人穿着得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點便利，做出這等不恥之事，令人不屑。
假文盲僅僅出現在漫畫中嗎？不是的。其實，這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年，他們一邊刷着手機一邊翹着腿，坐在愛心專座上，絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站着位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋，怎麼看都不像是沒文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區別呢？
在這兒，我想勸勸假文盲們。其實，只要多一點功德心，多一份遵守規則的意識，誰不是人見人誇的好公民呢？
漫畫的啟示作文 篇17
前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子，旁邊還坐了一個人，有一個人拿着正準備背澆水，那個準備澆水的人問那個坐在樹邊的人：你幹什麼？他回答：等着乘涼。這幅漫畫看似很簡單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個故事講的是在宋國有一個農民，靠種糧食過日子，他種的田旁邊有一棵樹。有一天，一隻兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農民就以為每天都會有兔子會撞上去，這樣他就不愁吃食的問題了，既不用耕種，也不用幹活，只需要每天等着就可以了，可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農民，就沒有吃的了。只能一直餓着。
那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個故事的含義與感受。一個人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動手，多動腦，自己豐衣足食，不要老想着不勞而獲。華君武的那幅漫畫，那個準備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那裏，就想着可以乘涼，可是這樣並沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話，那麼他就得不到取得收穫的快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收穫的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話，還可以幹一幹別的事情這樣的話，等小樹可以乘涼的時候，它既可以得到取得收穫的開心與快樂，也可以讓別人也成涼，還有着他用剩餘時間做的事情，成就。
一個人如果想要某一個物品就要自己幹出來，不要懶惰，而且剩下的時間還可以幹一幹別的事情，這樣的話到時你得到了那件物品，以外時間乾的物品也是你的，一舉兩得。
漫畫的啟示作文 篇18
一幅關於假文盲佔用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。
車站裏，一羣男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱着嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹着。母親的眼神裏滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這羣“假文盲”們為了一己私利，對旁邊的母子視而不見，侵佔了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。
無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。
超市裏，水果貨架上擺着剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿着光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎嚥的動作。
地鐵上，上下班的高峯期，掛着“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站着。地鐵啟動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩，很是危險。而那些心安理得霸佔了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”？
公園裏，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，儘管不遠處就是垃圾箱，可他們仍舊無視公園裏“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是隻圖自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫畫，想一想現實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人着想的善良的人。
漫畫的啟示作文 篇19
近日，我在上作文時看了一篇漫畫，它是1984年華君武創作的《假文盲》。
在一個涼颼颼的早晨，車站上立着一塊清楚的牌子，上面寫着“母子上車處”這幾個字，可是，這個“母子上車處”卻變成了“男子上車處”，四個男人筆直地站在那兒，一對母子站在旁邊，用無奈的眼神看着他們。
第一個男人雙手插着口袋，穿着一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一個帥氣的髮型，一看就是公司的大老闆。
第二個男人戴着一頂帽子，閉着眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺似的。
第三個男人應該有四五十歲了，他戴着一頂帽子，身上穿着一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應該是一樣矜矜業業的守門人。
第四個男人戴着口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應該是一個因工作熬了很久後而生病的醫生。
真是的，居然連大老闆、醫生這樣有知識的人物都是“假文盲”，一點公德心都沒有。
這些沒公德心的“假文盲”應該批評。
“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛護花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意採摘小花，還在樹皮上亂寫亂畫；還有一些人，洗手時不僅把水龍頭開到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什麼，一些故意作惡的人，把每個水龍頭都開到最大，可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在乾旱地區裏，那可真是滴水貴如油啊！
俗話説得好啊！不定規矩，不成方圓，對於這種沒有公德心的人，我想對你們説：“不要再做漫畫裏的‘假文盲’了！”讓我們都用一點愛心，去創建一個美好的社會吧！
漫畫的啟示作文 篇20
最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啟示。
畫中畫的是兩個小學生上學時，路過一個垃圾箱，發現垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍也堆滿了其它的一些垃圾。於是他們倆一個把垃圾收拾乾淨，另一個趴在地上，在一張大紙上寫下了幾個醒目的大字：文明——只差一步。然後貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫要表達兩個意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進垃圾箱裏。二是讓大家記住保護環境，做好每一件事，做文明的公民。
聯繫這一組漫畫，想想我自己的所作所為，我認為我自己對保護環境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁，因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結果環境一樣地遭到了破壞。以後，我爭取做到好上加好。
想了自己，再想想社會上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望着清澈的嘉陵江江水出神，突然，一隻破鞋飛進了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝着聽不見，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進去。一時間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景緻。南充市是全國有名的綢都，旅遊勝地，很多人來這裏參觀，如果被遊客看見了這個場景，一定會貶低綢都的形象。如果那裏的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉着破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會漂着一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會就真正的文明瞭。
漫畫的啟示作文 篇21
我看到這樣一幅漫畫，講的是一位老師正在講台前講課，有個學生卻把手機藏在桌肚裏和網友聊得熱火朝天。當老師提醒該同學注意聽講時，他還匆忙地要再發一條信息。
我覺得這位同學的學習態度非常不端正，不僅沒尊重老師，而且對自己的學業不負責，還影響了身邊的同學和整個班級的學風。
回想我自己在迷上手機遊戲之後，成績一落千丈，原先的課代表職務也被老師撤了，想想都難為情。當我們偷偷玩手機時，因為怕被師長看見，總會把手機放在光線弱的地方，尤其是放在桌肚這種暗處，長時間看會使視力受到損害。我就是因為這個原因導致視力迅速下降，現在已經發展成真近視，需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運動項目也不方便再參加了。如果繼續這樣沉迷於手機遊戲，近視的度數會進一步加深，長此以往甚至可能發生嚴重的眼部疾病。
自律是學好各科知識的前提。在疫情時期的空中課堂裏，私下看手機更是學生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識點、難點，一邊偷偷瀏覽網頁、刷小視頻，一邊聽講，三心二意必然嚴重影響學習效果。在學校上課時，提心吊膽地偷玩兒手機，時刻防止被老師發現，既害了眼睛、又誤了學業，一舉兩失。因此，不論是上網課還是上面授課，不論在家還是在教室，沒有一顆自律的心，就不可能有優良的成績。但是如果知錯就改，端正態度，自動屏蔽一切外來干擾，待下課或放學後再聊天，那就不會影響學業了，不但學習好，身心也放鬆。所以，我們要明白什麼時候做什麼事，專注才能學好，玩也一樣。正所謂“自律的學生最有前途。”
漫畫的啟示作文 篇22
朋友們，看過這麼一幅漫畫嗎：在擁擠的公交車上，一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着枴杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情兇狠的對老人説：“都是因為你一直站在這害得我裝睡，現在好了，睡過了這麼多站！”漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑，而後卻有些哭笑不得。原因很簡單：一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的'卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。
這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩，心想：一個被咀嚼過這麼多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然，如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真，才值得頌揚。
電視記者拍到了這麼一段畫面：一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去，又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪：老人開始以為年輕人馬上就要下車了，而年輕人則説：“沒想過要別人感謝自己，這是自己力所能及的事，應該做的”。
看到這個報道後，我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景，不由發出感歎：多麼鮮明的差別啊！我相信，在現實生活中，想這個年輕男士一樣的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙台文明創城的關鍵時期，人人有責。文明，就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
漫畫的啟示作文 篇23
漫畫是一種表現形式，用以諷刺社會中的不良現象，我這就有一則這樣的漫畫：一個伐木工來到樹林中砍樹，這時，一隻啄木鳥到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊説：“這棵樹裏一定有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話，自覺理虧，灰溜溜地走了，樹木得到保護，森林恢復了平靜。
看着這則漫畫，我在談笑之餘不禁沉思：這則漫畫反映了人們的貪心和心中的慾望，這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學的時候，黑虎泉裏的水真是清澈見底，有時還能看見水裏有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那裏看書了。”反觀現在：不少人為了一己之利，捨棄了原本清澈的黑虎泉，在河裏洗衣服、涮拖把，還有人用不乾淨的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫中的伐木工一樣，腦中長了‘蟲子’，這些‘蟲子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，並大量繁衍出自私、貪慾等反面思想。在這則漫畫中，是啄木鳥拯救了森林，但在現實生活中哪些人是“啄木鳥”？這正是一個需要我們深思的問題，這也間接性的反映了人們內心越發冷淡的本質，但是，環境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動起來，共同保衞我們的家園，做那則漫畫裏的“啄木鳥”，保護環境，人人有責。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫的啟示作文 篇24
看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識，他們的隊伍前方立着個明晃晃的大牌子，寫着“母子上車處”幾個大字，而那些男人們卻一臉悠閒哼着小曲兒，裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的諷刺着那些生活中的假文盲，他們為圖自己的方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有特權的優先人士。看到這幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個放假，我們一家從咸陽機場出發去上海，在航站樓前通過安檢，進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉着皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎着皮箱上三四階樓梯，卻衝上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道佔了個水泄不通，弄得排在後面的搖着輪椅的殘疾人手足無措，乾着急。看到這一幕我十分氣憤，我們的素質難道真的就這麼差嗎？後來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中，所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊，而那正是上班時間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。後來姐姐告訴我，大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對比我們的城市，雖説沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少，而且自覺能力太差了。
在生活中，我們要時刻剋制我們不去幹擾別人的出行和生活，養成自制力。
漫畫的啟示作文 篇25
今天，我看見了一副簡單的漫畫，它叫《挖井》。
漫畫很簡單，大致意思是一個人想要挖一口井，第一次挖了一點，沒有水便放棄，換了一個地方挖。第二、第三次也只挖了一點就放棄了，第四次挖了很多很多但還是沒看見水，他放棄了，走時還自言自語道：“這地方肯定沒水！”但是他明明再多挖一點就有水了。
大家看到這肯定會一下子笑出來，説：“這人好笨，再多挖一點不就有水了嘛！”
為什麼這個挖井的人挖不出水，是這真沒水嗎？不是，是他做事不能持之以恆，再想想我們身邊也不乏其人。
就拿一些同學來説，看見美術大師畫出精美絕倫的畫作，就做起了美術夢，拿起畫筆畫了幾天，覺的無聊，就丟下畫筆，不練了；看張繼科乒乓球奪冠，又做起冠軍夢，拿起球拍，打了幾天，覺得太累，又放棄了。這樣反反覆覆後，他最後只能一事無成。每個人都有過夢想，可你有為它真正的努力做下去嗎？
冰心説過：“成功之花，人們往往只驚羨與它現時的明豔，可誰能想到它的芽兒當初經歷了多少腥風血雨，才能得以綻放。哪朵成功之花不是經歷種種磨難，才能奼紫嫣紅呢？”。
為什麼這個挖井的人挖不到水？因為他不能持之以恆的做“挖井”這件事。“成功”二字並不難，但為什麼有些人完不成自己的夢想？因為那些人不能堅持不懈地完成他的夢想。正如毛澤東説的：“世上無難事 只怕有心人。”。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鮮花，掌聲與榮譽，卻看不見他們背後奮鬥了多少個日日夜夜，流了多少血與淚。
同學們，無須仿徨，只要自己肯堅持就一定可以喝到成功的“甘泉”。
漫畫的啟示作文 篇26
今天，為大家介紹一副漫畫，叫做假文盲。
圖中，在母子上車處旁，緊挨着欄杆處，有四個身強體壯的男人。第一個男人頂着一個大啤酒肚，像一個高大上的領導，第二個，個子高高的，穿着一身軍大衣，但看起來卻不像個軍人，第三個，個子較矮，戴着一副眼睛，像個知識分子；第四個人，帶着一個大口罩，看起來像個醫生。但從四個人的打扮上看，都不像個文盲。當然，也更不可能是那對母子。
他們為了自己的方便，便不去理會應遵守的那些規則，他們不是文盲，但在行為上，勝似文盲。他們無視那些規則，這些人，不僅在漫畫中出現，在現實中也有。
明明寫着不要踐踏，可草地上還是出現了深淺不一的小坑；寫着要分類垃圾，卻還是不管不顧的扔垃圾。他們為了一己之私而做假文盲。
有一次發生的事情，令我回憶深遠。那天，地鐵上擠滿了人，連個座位都搶不到，就在那時，一個孕婦坐在了座位上，剎那時，人們安靜下來了。可就在那時起，一箇中年男子走了過來，四處張望，最後把目光鎖定在孕婦所在的位子，便抽着煙大搖大擺的走了過去，大聲的對孕婦説；趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法，只好讓開了，搖搖晃晃的扶着欄杆才站穩。而那人，坐在那，神氣的搖頭晃腦，彷彿天下都是他一人。有人過去提醒他；大叔，讓那為婦人坐吧，她行動不變，行行好。那人一聽，脖子一橫，大聲嚷道；我自己舒服就行！我才不管別人呢！趕緊給我起開！我生氣的瞪着那人，心想；太氣人了！上面明明寫着給行動不便的人讓座，而他卻無視標語，我行我素，簡直不可理喻！
社會上那些無視標語的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會公德和文明禮儀，這樣，社會才是一個充滿陽光與愛的家園！
漫畫的啟示作文 篇27
今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫。看完之後我深有感觸。
只見在一片汪洋大海中有兩隻大鯊魚在載歌載舞，十分開心，他們還在説着話：“感謝人類給我們帶來的景點”再仔細一看，只見海底有着破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點。為什麼那些在沙漠深處的東西會出現在海底呢？為什麼鯊魚説是人類給它們帶去的呢？究竟發生了什麼？為什麼人類要把沙漠沉入海底呢？這些問題都令我十分不解，但查閲相關資料後，我終於理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環境，否則，地球終將會被海水淹沒。
現在人們對自然的破壞，已經十分嚴重了，但還有些人不以為然。不説別的，隨着科技的發展，許多人開上了小汽車，而在汽車數量上升的同時，它們排出的尾氣也越來越多。人們對空調的大量使用，使空調排出的有害氣體將臭氧層弄了個大洞，紫外線開始毫無顧忌地照射在地球上。地球表面的温度急劇升高，使冰川開始大量地融化，海平面開始不斷上升，陸地的面積也在不斷地減少，許多生命都被淹沒了。
據統計，珠穆朗瑪峯的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開始因為温度太高難以生活，幾乎每分鐘數量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕，生態不再平衡。
其實這些都是可以避免的，只要人們少開私家車，環保出行，少砍伐樹林，少使用空調，這個地球就可以被挽救，許多生命就可以“復活”。為了大家美好的生活，為了各種形態的生命，為了地球不被毀於一旦。請大家一起行動起來吧，從現在起愛護環境，保護地球。
漫畫的啟示作文 篇28
我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫：一個人剛剛種下了一棵小樹苗，另一個人看見了立刻坐下，靠在小樹身上，把細細的小樹苗靠彎了。種樹的提着水壺準備給小樹苗澆水，看到這個人靠着小樹，驚訝的問：“你幹什麼？”那人則説：“等着乘涼。”
這幅漫畫諷刺的是靠着小樹的人希望不勞而獲。是啊，我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。
學過一篇叫《守株待兔》的文章。故事裏的主人公就是一個喜歡不勞而獲的人。一天，主人公在田裏除草，忽然看見一隻兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嚐到甜頭之後，主人公再也不種莊稼了，天天盼着兔子撞死在樹樁上，一直等着。可他再也沒等到第二隻撞死的野兔，田地也荒廢了。
不靠自己勤懇勞動，而想靠碰好運氣過日子，就會像主人公一樣沒有好的結果。
之前我也是一個不勞而獲的人。三年級我開始寫作文，剛開始我的作文十分的差，作文寫不長，也不清楚寫些什麼。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分數，我看到分數心上就像被人劃了一刀。後來媽媽給我報了作文班，可我不專心聽課，偷偷説話和打架，考試時作文分數還是很低。我很痛苦，可是誰的進步不是通過刻苦學習，一點點付出得來的呢？為了進步，我決心不再這樣。我上作文課認真聽，平時多看書。寫好作文反覆讀，認真仔細修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力，成績一定會變好的。
讓我們努力學習，讓我們努力工作，把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會一無所有。
漫畫的啟示作文 篇29
漫畫有時看起來十分可笑，卻藴含着深層的意思，如果你是深思熟慮後就會從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機的危害》
漫畫中一位父親坐在沙發上翹着二郎腿拿着一部手機津津有味地看着，從他的表情來看，應該是看到了非常高興之處。這時他的女兒過來了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩，而爸爸完全把這一切當做了空氣，他就像看不到一樣，聽不到女兒的呼喚一樣。女兒見爸爸絲毫沒有要動的跡象，就又哭着喊着鬧着。腳不停的亂動，而心裏卻還想着和爸爸玩耍時那快樂的情景。可是爸爸卻還是隻顧玩手機，手機好像屏蔽了他所有的視線聽覺好像這世界都與他無關，手機才是我最終的伴侶。
這幅漫畫告訴了我們手機的危害，別説是孩子沉迷遊戲無法自拔了，就連大人也難以擋住它的誘惑。一個孩子如果沒有父母的關愛，那他將走進歪門邪道，也暗中諷刺了那些不負責任的家長。陪伴是一個孩子的“必需品”現代科技越來越發達，電子產品也越來越多，而手機卻成了我們永不離身的“必需品”，請你想一想，你和手機在一起的時間有你陪伴孩子的時間長嗎？如果沒有，那恭喜你是一位合格的家長，但我相信肯定大部分家長都是和手機在一起的時間比陪伴孩子的時間長。請你放下手機想一想，想一想作為一個父親或母親應盡了責任，你都做到了嗎？
不負責任的家長是現代最常見的一類人，這刻我希望你能放下自己的手機去陪伴你的孩子，讓我們遠離電子產品，增加人與人之間的感情，不要個個都是“低頭族”“低頭族”可恥，而不負責任的家長更可恥。
漫畫的啟示作文 篇30
在一輛再普通不過的公交車上，再平常不過地擠滿了人——高峯期！車窗外，淅淅瀝瀝地下着雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。
公交車裏，氣氛也好不到哪兒去，讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上，坐着一個年輕人，似乎是個盲人。在他的旁邊，站着一個小女孩、一位年近古稀的老年人，還站着一個孕婦。車上十分濕滑，大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸，小女孩好幾次不慎滑倒，顯得那麼弱小而無助。儘管老人與小女孩並不相識，但老人還是把小女孩扶了起來。此時，盲人又在幹嘛呢？只見他雙手一抄，二郎腿一翹，一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺，現在的盲人，氣焰竟然如此囂張？莫不是個“假盲人”吧！老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”，畢竟從小女孩那天真的雙眸裏，也看得見一絲憤慨。
這時，車廂廣播裏又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人，又有什麼反應呢？
説來也真是諷刺，那年輕人仍然一動不動，還真把自己當盲人了。車廂裏，許多人其實也心知肚明，但要麼是膽怯怕事，不敢去質問和譴責這個年輕人；要麼是沉浸於手機創造的
其實，助人為樂的道理誰都懂，但卻無法真正做到言行一致，就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節，這世界還缺少真正的助人為樂之心，願你我都能言行如一。
漫畫的啟示作文 篇31
生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看並不起眼的漫畫，卻讓我思索良久
漫畫的內容是這樣的：春天綠意盎然、萬物復甦，小樹換上了嫩綠的春裝。一對父子來到這棵樹前，父親讓孩子背靠小樹，在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當做是孩子身高的印記。春去冬來，樹葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的樹幹旁只有雪人一動不動的凝視着一切。時間匆匆而逝，當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄的到來了。草木發芽長葉，去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹，它長出了新葉，顯得更加翠綠，小樹的枝幹更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前，重複同樣的動作，可是出人意料的一幕發生了，孩子背靠着樹幹時，身高居然比鐵釘的高度矮了一截。此時父親不解的凝視着孩子。
看完這幅漫畫，我與漫畫中的父親有着同樣疑惑“孩子為什麼會變矮？”經過一番思考過後才豁然開朗，原來是小樹長高了，並非孩子變矮了。是呀，這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規、一層不變的人嗎？
轉念一想，發現從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等，無一不在告訴我們漫畫中的父子會疑惑不解，是因為他們墨守成規，沒有發現世界萬物無時不刻都在變化，並不是只有我們在不斷成長，樹木也會隨着時間長高長壯。也許樹木成長的速度比人更快。生活中事態在一直髮展，我們應該大膽創新，善於發現勇於改變。並不是像漫畫中的父子拘泥於過去，一成不變。我們要成長就要正確認識事物發展的規律，不斷革新。
漫畫的啟示作文 篇32
今天在看手機的時候，我無意間刷到了一副漫畫《浪費》，看到漫畫後，我發現這裏面有很多可笑之處和一個非常重要的道理。這個道理我想許多人都會知道。
首先，漫畫的內容是這樣的：一個男子坐在餐桌前，只見他的餐桌上與其他人不一樣，餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這裏，我們應該都會覺得非常的浪費，我們一般人也會想辦法把它吃掉，或者打包帶回去慢慢吃對嗎？可這個男子不一樣，他叫來服務員，不是為了結賬、也不是來要打包盒，而是讓服務員繼續上菜！我們肯定心裏會想，他這樣真的不怕浪費嗎？恰恰相似服務員也就在一旁輕聲的説道，“就不怕浪費嗎？”好了，漫畫的內容説完了。
它的可笑之處在於：明知桌上還有菜，卻還要去繼續上菜，如果不講道理的話，那人們就會覺得他非常的矛盾，可笑。
然而這讓我想起了一些事情，它的內容與這次的內容相差不多。就是：前天我們在教室裏吃飯，因為同學看到了她自己最喜歡吃的菜，於是一下子擅自盛了很多。整整一個飯盒裏全部裝的都是那一個菜，等到我們都吃完了，桶飯也搬走了。可這時同學他已經吃不下了，他想倒掉。可是我們看了看了他的碗，發現碗裏還有大部分沒有吃我們都不讓他到，可是他勸我一回頭，這時間偷偷的把菜全部倒了，老師走過來看見了，他倒了那麼多飯餐，非常的生氣。
最後就是啟示沒有説了，那我的啟示就是我們不要再浪費食物了，因為每一粒糧食和每一份蔬菜都是農民工，頂着寒冷和炎熱種的，所以我們不要再浪費糧食了。
漫畫的啟示作文 篇33
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它讚揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏着鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰那麼不講衞生，明明垃圾桶就在這裏，怎麼還扔在旁邊呢？”小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明説：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望着垃圾，似乎在想着什麼。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫着字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫着醒目的幾個大字：文明——只差一步！
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾髒而視而不見，而是用她乾淨的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衞生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完後沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶裏。而過後，有些人也會對垃圾視而不見。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧！
漫畫的啟示作文 篇34
在我印象中漫畫是幽默風趣的，一般看着看着我一定會哈哈大笑起來，可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。
漫畫中，在一個寒風蕭瑟的冬天，四個男人站在等車處等車，等車處好心的為母子們專門設立了母子等車處，可是那四個男人卻無動於衷的站在那裏。第一個男人彷彿是一個公司的領導，穿着考究的棉衣和擦得鋥亮的皮鞋，手放在兜裏眼睛直直的望着前方。第二個人個子高高，像是個軍人，一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子，可是他彷彿在閉目養神一樣，頭也不抬，眼睛也不睜，就站在那裏一動也不動。第三個人，看起來像是一個知識淵博，很有修養的人。第四個人，帶着一個大大的口罩，看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。而那母親只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒風裏瑟瑟發抖。
這些人看不到那醒目的牌子嗎？這些人看不到那在寒風中凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子嗎？不，他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子，可是他們為了自己的方便，為了自己那一點點利益，就忽略了那個牌子，忽略了婦女和孩子，放棄了自己的基本的道德和品質。本應得到社會的關愛的母親和孩子卻沒有感受到那個城市的温暖。
現實中真的有太多這樣的人了。公共汽車上留給老人的特殊位置，上面卻坐着年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫着，愛護公物，有你有我。可是有人視而不見在上面留下痕跡或者惡意破壞導致他人無法使用。
現代社會是一個充滿文明，充滿愛的社會，假文盲是一個可恥的存在，希望望大家都可以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們一定要做一個有公德心的人，處處為他人着想，創建一個更加文明美好的世界。
漫畫的啟示作文 篇35
在百度圖片的搜索框裏輸入諷刺漫畫四個字，數不清的各種各樣的諷刺漫畫映入我的眼簾。在那麼多漫畫中，我一眼就看到了這幅《導盲犬》：低頭走路的狗與低頭走路的人，一樣都伸長着脖子，只關注着眼前的方寸世界，讓我忍不住浮想聯翩。
這幅漫畫的畫面簡單，但卻是我們生活中的寫實，大街小巷，這樣的場景我們司空見慣，特別容易引起我們的共鳴。漫畫中的這位年輕人，手裏牽着一條狗，狗在前面嗅來嗅去，引導着這位年輕人往前走；而年輕人卻什麼都不管，只顧看自己的手機。他不看路邊的風景也就算了，可走路連方向對不對都不看，完全依賴導盲犬，就讓我感覺到有點恐怖了。
是啊，在我們現代人類世界裏，人們越來越依賴於電子產品，隨着手機功能的日益強大，沉迷於手機的人越來越多，不管是上班還是下班，不管是工作還是生活，不管是室內還是室外一天到晚抱着手機的人隨處可見。生活中甚至有人因為邊走路邊看手機摔成了殘疾；有人因為用手機時間過長，導致雙眼失明；有人因為長時間低頭看手機，頸椎壓迫導致高位截癱；有人因為沉迷於手機虛擬世界而精神出現異常，不能與真實世界溝通不恰當使用手機帶來的危害，讓我不再敢一一列舉。
讓我們再回過頭來認認真真地看看這幅漫畫，然後嚴肅地告誡自己，要學會正確使用手機，而不是讓手機控制我們自身的行為。我們要把時間花在更多美好的事物上，如遛狗的時間享受路邊的風景和散步帶來的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面對面溝通帶來的樂趣；實地去各景點看看這真實的美好世界讓我們行動起來，拒絕做低頭手機族，讓我們的生活更加美好！
漫畫的啟示作文 篇36
這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫後得到的啟示，我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫，覺得非常痛心。
漫畫中是一所城市，那裏全是垃圾，地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚骨頭、喝完飲料的塑料瓶等，就連車上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實，垃圾附近就有三個紅、藍、綠色的分類垃圾桶，垃圾桶上方醒目地寫着小小垃圾，大大污染這八個大字。
在我的生活中也有許多類似的情景，這些事情就發生在我們的身邊。
還記得我們家鄉的母親河竹皮河嗎？原來的竹皮河清澈乾淨，清得可以看見河底的沙石及遊動的魚蝦，淨得人們渴了可以直接飲用。過去的幾十年，由於人們亂丟垃圾，工廠胡亂排放污水，使得河裏的水都被污染了，河裏的水時常發出一股惡臭味，河面上也漂滿了各種各樣的垃圾，水變得黑黑的，裏面的魚兒蝦兒也全部死了，母親河變成了一條又臭又髒的河流。近幾年，人們意識到生態環境的破壞對人們的身心健康產生了很大影響，於是啟動了竹皮河治理工程。人們通過對竹皮河進行治理，將生活污水和工業廢水用專門的管道送到污水處理廠，經過專業處理後排放到排污管道。經過幾年的治理，慢慢地，竹皮河的水變清了，河兩旁的草又茂盛了起來，時不時有一羣魚兒在水裏你追我趕，好像在説：在乾淨的水裏玩耍，真開心！
這幅漫畫告訴我們：保護環境要從一點一滴做起，垃圾要扔進垃圾桶裏，並且要分類投放喲！只有大家一起努力，這樣我們的生活環境才會變得越來越好，這樣我們的地球才會變得更加美麗、壯觀。保護環境、人人有責！
漫畫的啟示作文 篇37
漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑，可是這幅漫畫引起了我的深思。
漫畫描述的事情發生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣，戴着一個金絲眼鏡的人，他長的文質彬彬，看起來像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車處！他應該識字，可他卻眯着眼，悠然自得的好像在思考着什麼，看不見離他只有幾釐米的告示牌，他好像就當自己是個盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮着。
多麼諷刺啊！母子上車處的隊伍裏，那幾個大老爺們，一個比一個穿的好，看起來一個比一個有學識，卻都不約而同地假裝看不見只有幾釐米遠的鮮紅站牌，當個假文盲！
在我們平時的生活裏，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園裏寫着請別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫着請別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書館裏寫着不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上，並不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸説：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地説道：你這麼好心，要不你讓他們下車，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵佔了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！
同學們，不做假文盲，爭做文明人，這樣我們的世界就會更和諧，更美好！
漫畫的啟示作文 篇38
著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思
一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱着一個不足一歲、嘴裏還塞着奶嘴的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標誌牌下早已站了四個人。他們對標誌牌上的字視若無睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，並用無助而又驚訝的眼神望着那四個大男人。
那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子裏有墨水的人，不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點利益，而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們眯着眼睛，是因為不敢看標誌牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。
在我們身邊，這樣的人和事比比皆是
在圖書館內無視禁止喧譁的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧譁，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內無視愛護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本乾淨整潔的城市搞得髒兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站着
隨着現代文明的發展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施於人。
假文盲們，快醒醒吧！
漫畫的啟示作文 篇39
今天，我看了一幅漫畫，名為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一個擁擠的公交站，靠着欄杆的牌子上寫着五個鮮紅的大字母子上車處。然而站在這裏的，並不是帶着孩童的母親，而是幾位男士。
他們站在那裏，全然無視了站牌上的字，抽煙的抽煙，發呆的發呆，把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣着單薄的母親，手裏抱着啼哭的嬰兒。寒風中，他們縮成一團，眼睜睜地望着那些“排錯隊”的男士們，只能用飽含無奈的雙眸望着他們。
看到這一幕，我疑惑地想：“難道這四個人真的是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺着啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老闆；第二個人身材高大，身穿軍大衣，應該是個退伍軍人；第三個人鼻樑上架着一副金絲眼鏡，或許是個幹部；最後一個人戴着一個大口罩，像個在病牀旁救死扶傷的醫生。看着這四個人的穿着打扮，都不像文盲的樣子，他們都是接受過教育的人，難道真的不識字？不，他們認識這幾個大字，但就是裝作沒看見。裝作一副不識字的模樣。
他們為了一己之私而假裝文盲，或許，我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人，不只出現在漫畫中，現實中也有出現：比如，在需要幫助的人還站着時，愛心專座卻坐着非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人；在綠油油的草坪上，分明寫有“禁止踩踏”的標語，卻不和諧地出現了幾條光溜溜的小道；在標明瞭廚餘垃圾的垃圾桶裏，還經常出現可回收、有害或其它垃圾
在我們的生活中，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為。”從身邊小事做起，遵守社會公德、講文明、樹新風。這樣我們才能有一個和諧美好的社會。讓我們行動起來，做一個有文化，有素養的人。讓“假文盲”不復存在。
漫畫的啟示作文 篇40
著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》，這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處，準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立着一塊牌子，上面寫着五個醒目的大字：“母子上車處”。從四位壯漢的衣着來看，有工人、有知識分子、也有穿制服的機關幹部，似乎都是“上層人士”。可他們看着那五個字，也視若不見。他們真的不認識這些字嗎？不是的。他們只不過為了自己方便，自欺自人，而假裝不識字一般，就讓他們母子在寒風中眼巴巴地站着。
我想，那對母子就不會去和他們理論，或者向車站管理員申述，討回公道嗎？火車站難道沒有維護秩序的工作人員嗎？或許就是因為沒有工作人員，所以他們才會如此放肆。
在嘲笑這四個假文盲的同時，我們自己也應好好的反思，是否也會經常犯同樣的錯誤？總想着佔用他人的權利，沒有社會公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”！
現實社會中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車上“老弱病殘孕專座”，總有些身體健康的人佔着座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場所裏明明着寫着“禁止吸煙”，“吸煙有害健康”之類的標語，但還總有人在公共場所吸煙，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒有，實在讓人氣憤！
這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示，我會時常警醒自己：不能做假文盲！我同時也希望大家，千萬不要做假文盲！我誠心誠意地向全世界呼籲：＂不要做‘假文盲’，更不要‘心盲！’”
漫畫的啟示作文 篇41
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫令我感觸頗深，因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠。
這幅漫畫講的大概內容是：一天小軍和小紅一起從家裏走向學校。一開始，他們一邊走一邊説話，有説有笑。過了一會兒，他們來到了一個垃圾桶的旁邊，這個垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發出陣陣惡臭，經過這個垃圾桶的人都離這個垃圾桶遠遠的。這個垃圾桶旁邊有這麼多垃圾，垃圾桶裏面是不是堆滿了呢？其實並沒有，你如果往垃圾桶的裏面看，就會發現裏面空空如也，比外面還乾淨。小紅看到了這一場景，不禁皺了皺眉頭，説：“不知道是誰這麼沒有道德，連一步也不想多走！”
説完，她便收拾起垃圾來，她一邊收拾垃圾一邊説：“我現在把垃圾收拾乾淨了，但以後還會有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問題呀。”
聽了小紅的話後，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個好主意，只見他從書包裏拿出一張紙，在紙上寫了幾個字——文明，只差一步。並拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然後倒進了垃圾桶。
當她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關掉水龍頭的那一刻，文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶就揚長而去，那麼你離文明就只差一步；如果你洗完手沒有關水龍頭，那麼你離文明也只差一步。文明，是人類的美好品質，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那麼文明就在你身邊！
漫畫的啟示作文 篇42
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女，他們坐在公交車上，像一對情侶。男子的臉蛋兒白白淨淨，頭上噴了許多髮膠，梳得一絲不苟。身穿黑色的西裝，戴着一條白色嶄新的領帶，是一名青年男子。他身旁坐着的女子，皮膚白白嫩嫩的，留着時尚流行的捲髮，身着小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留着白花花的鬍子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭髮快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快發白了，還微微駝着背。
公交車快速行駛着，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着枴杖，雙腳不停地移動着，似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有説有笑，快速地走過了馬路。這時，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴着黑色的老花鏡，留着長長的鬍子，頭髮亂糟糟的。穿着已經有好幾個洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然後快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時，紅燈亮了。頓時，喇叭聲如潮水般奔湧而來。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司機不停地按着喇叭。有個男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地揮動着，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點！”但老人只能慢慢地走着。這時，已經有些車子從他身邊開了過去，真驚險！
我們應尊重老人，這是中華民族的優良傳統。
漫畫的啟示作文 篇43
我曾看過一幅漫畫，內容是有一個男孩兒和一個女孩兒在路邊看到一個垃圾桶，桶裏面沒有垃圾，而垃圾都丟在垃圾桶外面了，然後小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具，把垃圾裝進了垃圾桶裏。然後寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫之後，我就想明明垃圾桶就在旁邊，為什麼人們不把垃圾丟進垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丟進垃圾桶，不亂丟垃圾，做一個講文明的人，那我們的環境就會好很多。
在生活中，無論是工作還是學習，大家都想擁有一個乾淨舒適，空氣清新的環境，可是在我們身邊，不乾淨的環境隨處可見，環境破壞的現象很嚴重，到處都是灰色的濃煙，濃煙還破壞了地球的臭氧層，使温室效應越來越嚴重，本來太陽光可以殺菌，現在竟然把人曬出毛病了，很多人為了圖方便，丟垃圾時隨手一扔，就丟在垃圾桶旁邊，時間久了，臭氣熏天，其他人更不敢走近，結果垃圾桶空空，周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多，在馬路上，汽車成了馬路殺手，會排出很多二氧化碳等有毒氣體，人們吸了會影響身體健康，不僅污染環境，還會影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個，如果地球毀滅了，那麼我們人類也會隨着滅亡，所以別再破壞環境，污染空氣了。
為了讓人們不再破壞環境，我們創造了很多文明標語，比如在廁所中寫道“來也匆匆，去也沖沖”，在寫洗手的地方寫道“別再讓我流淚了”，在森林裏寫道“樹林蔭蔭，請你愛惜”，還有垃圾桶旁邊寫着“向前一小步，文明一大步”……
看了這幅漫畫，我明白了：保護環境，人人有責，我們每個人邁出一小步，文明就會邁出一大步，請每個人把文明都放在心中。
漫畫的啟示作文 篇44
今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫，使我感慨萬千。
早上八點，小明和媽媽一起去超市購物，馬路上車水馬龍，汽車一輛接着一輛。在人行道和斑馬線上，人們急匆匆地向前趕路，深怕上班遲到。
突然綠燈亮了，汽車飛快地向前駛去，有幾個人正準備向馬路對面走去，此時卻被紅燈攔住，他們個個心急如焚。於是他們看着前方無車，迅速向前奔去，來到了護欄前，他們也不知道停下來，一個個用手抓住護欄，一隻腳在前、一隻腳在後地跨了過去，還有一個人直接＂飛＂了過去，汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗，小明還天真地説：＂媽媽，劉翔！"媽媽無奈地搖了搖頭，心想這些人太不文明瞭，讓孩子看到萬一他也幹這種事多危險呀，媽媽拉着小明離開了這裏。
看了這幅漫畫，我不禁想起許多不文明的行為：如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等，這些人為了一時的眼前利益，而做出這麼危險的舉動，他們和文明就差了一分鐘！他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險，如果所有人都因為自己的利益，那麼交通秩序將一片混亂：汽車和行人不按紅綠燈行走，人們都走到快車道上，汽車隨便變道，最終導致安全事故不斷，馬路上亂七八糟，誰都不願意看見這樣的結果，那麼怎樣維護交通秩序呢？其實很簡單，每個人都耐心地多等待一分鐘，文明過馬路，這樣既顯示個人修養，又使整個社會更加文明。
"微笑是我們的語言，文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘，做一個文明守規的市民，努力向文明邁進一步吧！
漫畫的啟示作文 篇45
一個風和日麗的下午，我從舊書櫃裏翻出了一冊舊本子，裏面夾着一張發黃的漫畫，出於好奇便拿來看了一下，這一看不要緊，卻看出了一個道理來了。這幅漫畫是這樣的：一個陽光明媚的早晨，太陽射過小驢家的窗，照在小驢的臉上，小驢對着太陽説：“太陽先生，俺要出去找工作了，祝俺好運吧！”説完，行李也不帶就走了。
走着走着，突然一陣美妙的歌聲傳入小驢的耳朵裏。“啊，真好聽啊！”小驢感慨到，説罷他順着歌聲找到了正在演唱的蟬。蟬一見到有動物來了，便對着小驢高歌一曲，聽得小驢如痴如醉。小驢説：“蟬老弟你唱得太好了，俺也要學唱歌。”
蟬聽了，笑道：“驢也能學唱歌？那金魚都能飛了！哈哈---哈！”
可驢還是倔強地説：“不嘛，不嘛，俺就是想學唱歌！”
看到驢那樣執着，蟬也有點心得了，説：“好吧，那你先唱兩句給我聽聽。”
驢開始打開嗓門高聲“唱”了起來，“停，停，停！”在一旁的蟬忍不住説：“你這哪是歌聲嗎？簡直就是‘鬼哭狼嚎’！正常人受不了這個。”
驢帶着哭腔説：“那.....那俺還......還能幹什麼呢？”
“這個嘛....."蟬拍打拍打翅膀思考着。“哦，我想到了，你應該去磨坊去拉磨！”蟬大聲説道。
“謝了，我知道了！”驢已經迫不及待地奔向了磨坊，轉過身對離自己越來越遠的蟬説。
從此以後，蟬成了唱歌能手，而驢呢，也理所當然的成了拉磨的好書。
從這個故事，我得到的道理就是：要安守本分，不要東施效顰，要做好自己能做的事情，不要不自量力去做自己做不到的事。
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