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小學作文愛因斯坦的啟示

小學作文愛因斯坦的啟示

我看過一個關於愛因斯坦的小故事

小學作文愛因斯坦的啟示

《有一天上課,教授問學生,上帝創造了一切嗎。學生回答,是的。教授説,如果上帝創造了一切,那麼邪惡也是上帝創造的了!根據人類的主要行為來判斷,上帝也是邪惡的。還是學生的愛因斯坦問教授,寒冷存在嗎?教授説存在。愛因斯坦反駁説,根據物理學,寒冷其實是不存在的,人類所感覺到的寒冷其實只是缺少熱度,當熱度存在時或者傳遞能量時,我們的身體是可以感覺到的。熱度是可以測量的,寒冷卻不能,寒冷只是為了描述我們缺少熱度時的感覺。同理,黑暗其實也是不存在的,事實上黑暗是因為缺少光亮。光我們是可以測量的,黑暗卻不能。黑暗一詞只是為了人類描述當光亮不存在的樣子。”

愛因斯坦接着説,邪惡是不存在的。邪惡只是心中缺少愛的狀態,這就像寒冷和黑暗一樣,邪惡是人類用於來描述缺少愛的詞語。上帝並沒有創造邪惡,上帝只創造了愛。邪惡是人們的心中缺少了愛的結果,這正如寒冷的到來是因為缺少熱度,黑暗的到來是因為沒有光亮一樣。》

也許正是因為我們的.消極的態度,而把身邊的事物進行了加工,因而,“他”複雜了,而我們變的更累了,而生活呢,似乎也變的更為沉重了。試想一下,有人天天在揹着石頭走路,一天過去了,兩天過去了,時間長了,他能不彎腰嗎?他能不感歎生活苦嗎?可是,他依然繼續揹着石頭,但卻不曾想過把石頭放下。

有時候,我們看到孩子的眼睛時,往往發現孩子的眼睛特別亮,原因無它,只因他們很單純,而作為學生時代的愛因斯坦正是因為保存了這份單純的赤子之心,所以他所看待的事物既簡單又符合實際。

累了,就停下來休息,休息一下。作為成年人的我們偶爾保留一點童真,也許就會發現,其實,生活沒有想想中的那麼累。

芸芸眾生,往往都是滄海一粟,每一塊小小的石頭都有自己應有的位置,何必過於執着自己所處之處。有時學會放過自己,才是人生中最大的收穫。

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