【精品】勤奮作文600字彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的勤奮作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關聯。

曾經看到過那麼一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自己很聰明瞭，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心裏敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。

去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠裏打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產生了興趣，每天按時去那裏打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務，伸了個懶腰，冷冷地對我説：“你的速度真慢，簡直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時候你才能趕上我。”

我心裏有些不服，於是在她玩的十分鐘裏，我拼命地在趕，終於超過了她。記得那天以後，她每天都忙裏偷閒十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎麼趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那隻速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那麼後果也只能是竹籃打水——一場空。

如果大家不想做一事無成的兔子的話，那麼就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。

成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收穫。想要成功？那麼就要從這一秒起，勤奮！

勤奮作文600字 篇2

“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

説到這裏，你可能會問為什麼要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭髮，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多麼熱愛學習呀！

你們認識愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業後很長時間都由找對象到工作，在七年裏，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作着，終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什麼天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟樑，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！

勤奮作文600字 篇3

5月24日上午，我參加了南海執行中學的升中考試，失敗讓我更堅強。八點，我與其他考生一起進入了預先準備好的考場。

剛坐下，監考老師就來發語文試卷了。我看着試卷，上面都是我會的題目，要不是監考老師在場，我真想站到桌子上唱道：“試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米……”

鈴聲響了，我們抓緊答題。不知過了多久，我感到脖子有點酸了，便抬起頭來稍微活動一下。周圍的考生不會的要麼東張西望，要麼眼望天花板；會的就“沙沙”作答。

不一會，收捲了。考場頓時變成了鴨塘，人人都嘰嘰喳喳地討論着考題。

到數學了。中途我遇到了難題，不知何從下手。我突發奇想，考試跟吃魚有很多相同之處：吃魚要先揀有肉的地方，正如考試要先做高分的題目；吃魚不能給魚骨卡住，如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過難題，先做下面。

時間飛快，不知不覺，考試結束了。

三天後，成績出來了。我以258分的成績落選（分數線是270），我好想被打了當頭一棒，心情非常沮喪。

老師知道後，把我叫到辦公室，給予我幫助、開導，並耐心的幫我分析這次失敗的原因，問題所在，給我打氣，給我信心與勇氣。現在我已能正確的面對挫折，從中吸取經驗。勇敢、積極、努力為下一次的升中考認真地做考前準備。我相信付出就會有結果。我要再接再厲，不輕易放棄，勇往直前，打敗考場上的“高手”。

每個人都會一道各種各樣的困難，但生命的長河是無止境的。遇到困難時，我們不應該自暴自棄，一撅不振，而必須正確對待逆境，把苦難看作是促使自己努力的'力量之源。巴爾扎克曾説過：“苦難是人生的老師。”在深陷困難時，我們千萬不要倒下，而應該昂首挺胸地站起來，勇敢的闖過一道道難關！只要你永不言敗，就沒有任何力量能把你擊倒！讓我們永遠堅持一個信念：我能行！我不甘做懦夫！！！

讓我們用勤奮之斧去開鑿沒人走過的路，在人生的道路上贏得精彩！！

勤奮作文600字 篇4

天才在於勤奮——讀《哈佛天才》有感在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“終生努力，便成天才。”此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，説明了天才與勤奮之間的密切關係，至今還被人作為座右銘。

難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐説過：“天才就是毅力。”；歌德説：“天才就是勤奮。”；叔本華説：“天才就是忘我。”我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們誇讚他是“天才”時，他卻説：“那裏有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就説明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班裏總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。由此可見，這些天才們在學校的成績並不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓後代所敬仰的偉人！所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之後為國家添磚加瓦，將來成為對國家有用的棟樑之才！

勤奮作文600字 篇5

逆境中很鍛鍊一個人，它會在你以後的成長道路上邁向成功。

我想，大家都知道一名體操運動員在比賽中不幸受了重傷，結果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點兒也不像個身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅持刻苦學習。她因為手拿不穩筆，也不能打字，於是就用小棍杵在鍵盤，一個字一個字地打，她還不斷練習乒乓球，雖然很累，但她還是憑着那股永不放棄的精神堅持了下來。 對於正常人來説，也有不少時候由於毅力不夠而放棄，但對於殘疾人來説就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點，實在是不易，希望我們能夠向她學習，在學習，上克服一切困難。

“成功之花，人們只驚異它現實的明豔，卻不知道當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學習，他相信W=X+Y+Z，就是成功等於艱苦勞動、正確的方法與少説空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學家。

像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創作出很多優美的樂曲;張海迪從小殘疾，但仍然堅持不懈地去學習，最後完成發自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我才必有用，千金散盡還復來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，並沒有因此而墜落，疏遠痛苦，終成一代名將。

這些例子都很帶有典型性，它激勵着我們要在今後的道路上更加勇敢的前行。其實，逆境中很鍛鍊一個人，它會在你以後的成長道路上邁向成功。一個不輕言放棄的人永遠是最出色的，讓我們朝着自己的目標更加奮鬥，更加努力拼搏吧。

勤奮作文600字 篇6

你們知道嗎？世上有一種能醫治“愚笨”的良藥，那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收穫到的。

有些同學暫時成績比較落後，就認為自己的腦子愚笨，不是學習的料，所以他們就整天懶懶散散，鬆鬆垮垮……其實，無數事實告訴我們，“愚笨者”並非就真的永遠“愚笨”，只要經過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪，就能除去所有的鏽蝕，使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花，只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘，就能在苦澀貧瘠的鹽鹼地上開鑿出一條流淌的運河，把又鹹又苦的鹽鹼水從草根的底部濯洗殆盡，把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成鬱鬱葱葱的綠草地。

據説有名的數學家華羅庚，從小貪玩好動，功課常常不及格，被人稱為“書呆子”，後來他不幸染上了風寒，左腿落下了終生殘疾，真是雪上加霜啊！可艱難的生活並沒有讓他倒下，而使華羅庚有所醒悟，他決心不聽憑命運的擺佈，而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學問，用健全的頭腦代替那不健全的腿腳，成為一個有真才實學的人。於是，失學在家的他，就常常坐在那昏黃如豆的油燈下，在那西北風口上，擦着清水鼻涕，苦苦地鑽研代數、幾何……正因為他執着、勤奮，所以他成了一位偉大的數學家。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，“勤奮”是醫治“愚笨”的良藥，所有我想對大家説：“天才不過是不斷地思索，只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對那些學習暫時落後的同學説：“加油，加油，再加油，學習，學習，再學習，努力，努力，再努力，相信自己，勤奮會讓你更聰明！”

勤奮作文600字 篇7

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要知道，學習是沒有捷徑的，只有靠勤奮才能有成就。

想必大家肯定都知道寫《史記》的司馬遷吧！他的一生遭受了許多挫折，但這仍然不能使司馬遷停止他前進的腳步。

司馬這一大姓中出了許多大官，而且都很有學問，真是名副其實的“三百六十行，行行出狀元”啊！

據説，那時的紙很貴，如果買得起紙的都是大富人家，而司馬遷家裏不富有，但他依然把史記編了出來。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫在哪兒的吧？那我告訴你，他可不是寫出來的，而是用小刀在竹簡上一筆一畫刻出來的。我們現在寫字都不快，更何況用刀子刻呢？而且，我還聽説古代有一個人把自己的一篇文章刻在竹簡上，獻給皇上，整整花了三千多個竹簡才刻出來的，搬進宮時，皇上派了五個人才搬得動，可見竹簡不僅刻起來麻煩，還很重啊！

司馬遷一點也不嫌麻煩，先是用小刀刻出來，再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個小洞，接着用線把所有竹簡按順序串起來，最後還得把整篇《史記》讀一遍，這項工作才算完成。

司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒燬，還照着原版再刻了一份《史記》，一份獻給皇上，一份留在家裏。

就是因為司馬遷有這種勤奮的精神，我們才能知道古代發生的事情，才能讓我們的祖國像現在這樣經濟發展、科技發達。如果司馬遷不寫史記，我們的祖國到現在還不知道什麼樣的呢！

所以，我們一定要勤奮學習，長大了才能有所作為，才能為國家、為社會做出應有的貢獻。