【精選】勤奮作文400字集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勤奮作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文400字 篇1

在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裏。

她在讀初二，她童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書，她讀書真是廢寢忘食她看到書，如獲至寶，兩本厚書她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。

有一天，我在家裏做作業，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對！可以去找姐姐玩啊。於是我走到姐姐的家，見她正在看一本書，我説：“姐姐，今天是星期六，不要那麼認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我説：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學一點知識。”

我有一個這麼愛學習，這麼勤奮好學的一個姐姐，我突然發現，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以後真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以我要多學習課外知識，我已經在以姐姐為目標前進着，姐姐，我永遠敬佩你！

勤奮作文400字 篇2

如果説學習是一艘航母，那麼，勤奮則是航母上的動力系統，使航母勇往直前;如果説學習是一棵鮮花，那麼，勤奮則是肥料，使鮮花綻放;如果説學習是一幢建築物，那麼，勤奮則是根基，使建築物更牢固，更穩定。只有勤奮，才會使學習獲得成功!

可是，並不是所有人都同意勤奮會使學習獲得成功的説法。相反，很多人卻相信智商比勤奮更重要。的.確，有時候，智商好的確比勤奮使得成功更容易到手。有了好的智商，可以少勤奮十年或更多時間。但是，並不是每個人都有令人滿意的智商，並不是所有人都有愛因斯坦那樣的智商。倘若沒有，那就不用學了，不會勤奮了嗎?誠如此，那麼，世界上不知將損失多少人才呢!

也許智商不一定會使人學業有成，但，勤奮一定會使人成功，即使不會成功，勤奮了，拼搏了，這一輩子也不會後悔。王羲之也許大家並不陌生，他小時候，為了讓他練好字，他的父親將十大缸的水給他洗筆用。他一直練啊練，終於將十大缸的水用幹了，而他也練就了一手好字，成為一代名家。這樣的事例並不少，愛迪生上小學時，就被他的老師、同學説是“傻瓜”，一輩子不會有出息。但是，他媽媽教他，他勤奮地學習，最後不也成了世界聞名的“發明大王”嗎?勤奮，是人們走向成功的通天梯呀!

朋友們，請相信我吧!智商並不一定會使人成功，但勤奮一定會使人成功。拿起勤奮這塊寶玉吧，請相信，勤奮比智商更重要!

勤奮作文400字 篇3

每當我想嘗試一下成功的滋味是,

我想到了要付出汗水、代價。

我要勤奮……努力……拼搏 _—題記

誰不想當成功者呢？當然，我也不例外。大家是否想過成功在於勤奮呢？

每當我看到別人拿着一張張獎狀，大家都在誇獎他是，我很希望那個熱是我，我很嚐嚐成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。

我是個愛彈琴的女孩，但有時彈琴給老師聽會靠小聰明，臨急抱佛腳。為什麼我不能勤奮呢？如果一味想着玩行嗎？都是畢業生了，還不認真？我反問過自己，也反省過。在練琴時，我有不會彈的曲子，總是不願看它，在逃避，這能成功嗎？我説過我要勤奮，不怕困難。這時，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。第一天只彈了一點點，第二天繼續。一次不行……再試一次……二次……三次……我真的很想發放棄，但好像看到了成功就在離我不遠的地方向我招手，我有堅持彈下這首難彈的樂曲。努力……不怕困難，終於我聽到一支悦耳的樂曲在屋裏迴盪着……迴盪着……後來，我堅持沒天都練琴，做了個勤奮的孩子。

今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時來説，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室裏迴響着嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝着成功的方向前進！

勤奮作文400字 篇4

我的爸爸是一個小有名氣的室內設計師，經常有客户慕名而來找他設計圖紙。爸爸是個能力超強的人，不管多難的問題到了他手上都能迎刃而解。平時在家裏，我經常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視，真是工作休閒兩不誤，我總説爸爸做事三心二意，不是我學習的榜樣。

媽媽卻總對我説，爸爸不管做什麼事情都一絲不苟、精益求精，他還曾經榮獲過三泰地區圖紙設計大賽一等獎。媽媽説我要是有爸爸一半的勤奮就好了。“耳聽為虛，眼見為實”，對此我不敢苟同，因為我看見的爸爸總是悠閒得很，白天跑跑工地，晚上常常在外面應酬。

可是不久前發生的一件事改變了我對爸爸的看法。那天上午，一位顧客要爸爸設計一座房子的施工圖紙，因圖紙複雜，他畫了一天都沒有畫好。第二天早晨，我發現爸爸居然有黑眼圈了，心裏覺得很奇怪：爸爸難道沒有睡覺？

晚上放學回家，爸爸沒有回來，一直到我睡覺的時候也沒有回來。下半夜，我想小便，就打開牀前燈去衞生間。走出房門，我發現客廳裏的燈還亮着，我走過去準備把燈關掉，卻發現爸爸靜靜地坐在沙發上，電腦屏幕上的光亮映照着他那張憔悴疲憊的臉。“嗒嗒嗒”，他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什麼，我的眼睛頓時濕潤了。我沒有上前去叫他，生怕打擾了苦思冥想的爸爸。

我終於眼見為實了一次，也正是這次，令我改變了對爸爸的看法。爸爸真的是一個勤奮的人，是我的學習榜樣。

勤奮作文400字 篇5

在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻着四個字——刻苦學習。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。

一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這裏的時候，被她發現了那四個字，就使勁地擦。“小麗，幹嘛那麼使勁地擦，一會兒桌子漏了，可把你的書桌給我用。”聽了我説的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不願意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經走向老師，打起了我的小報告。沒辦法，等她過來，只向我説了一句話：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉着腦袋，走到老師面前。

“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對。“老師問一句，我答一句，一會兒我就覺得不好意思了，只好把實情説了出來。“那是誰刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端着水進來，聽見了，説：“是上劍橋英語的同學刻的。”謎底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎麼回事，下了課，我去問小明，他告訴我説：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店裏長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課後不復習，結果考得非常差。從此，她決定要刻苦學習，考出好成績。她就在桌子上刻下”刻苦學習“四個字，照着這個目標努力，結果今年期末她果然考了100分。

人一定要有理想，只要你朝着自己的目標努力奮鬥，刻苦學習，就一定會成功。

勤奮作文400字 篇6

眾所周知，勤奮才能換回回報，好比想學游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會學會游泳嗎？不，當然不會，説過典型的例子吧！同學們，你們都有理想吧！但是，你們是否為自己的夢想努力過呢？偉人？哪個是幼時，勤奮好學的典範呢？即便是“神童”如果不勤奮好學照樣會變成庸人，難道不是嗎？我相信同學們都略有耳聞吧！人與人不能對比，認真與不認真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個人對比下吧！

有一部分同學可能看過曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦並不高，但是為什麼這麼説呢？之所以這麼説，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒有背下來，可賊呢？讀了幾遍就會背了，説明賊是個讀書的好苗子，但是為什麼曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因為呀！曾國藩認真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見經傳，天賦沒加上勤奮，所以成了庸人。

同學們呀！你們難道想淪為庸人嗎？如果不想的話，現在一定要勤奮，勝利就在不遠處等着你們，看到這麼多，天才與天賦不高的人，你們一定有所感悟吧！記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

同學們！讓我們一起勤奮起來，做個對社會有用的人吧