觸摸夢想優秀學生作文

成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一次次，我們追隨星光夢影，迎向成熟，走向未來。

——題記

生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

追夢，生命的能量，人生因而有了更酣暢的釋放；追夢，生命的意義，人生因而有了更完美的詮釋！

陽光明媚的春季，我追尋那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；寒風凜冽的冬天，我追尋那猶有暗香的雪梅。

無論明天是陰霾迷漫，還是陽光明媚，我永遠不會放棄我心中的夢。我要給那充滿期待的眼神一個滿意的答覆，我也要給那狐疑、審視、嘲笑的眼神一點驚訝。我相信那個“夢”，不是夢，而是不久後的現實。

在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現了夢想，體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育着快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事，痛苦本也不一定是壞事，痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己。成長中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於心中那些解不開的、小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脱地轉過身，就能尋找到另一片美麗的風景。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的.驛站而停留得太久。正是因為有了追求，我們往日再好的朋友，如今都要各奔東西。

回首看看我們曾經走過的路，有多少人曾默默為我們付出。父母給予了我們生命、營造了一個温暖的家；親人給予了我們關懷和鼓勵；老師給予了我們指引和教育；學校給予了我們優美的學習環境……所有這些，都化成了我前進路上的動力。我為自己擁有這麼多人的關心而感動，我要用我的真誠和愛心去回報他們，用我的人生和成就去鑄造一份禮物獻給他們。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好地去成長。在回憶中，那曾經許下的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

成長就是在沿着一個360度的弧畫圓！圓的虧盈也正取決於每個人。

——後記