我有一個夢想 小學生五年級作文

我有一個夢想_小學生五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我有一個夢想_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我有一個夢想_小學生五年級作文1

每個人都有自己的夢想，有的夢想是想成為象楊立偉一樣的宇航員，有的想成為象華羅庚一樣的數學家，還有的想成為和楊紅纓一樣的作家。而我的夢想卻是成為一名科學家。

你們一定會問我：“你為什麼想當一名科學家，而不去當比科學家更好的官職呢？”其實這理由非常簡單，因為我想發明一些對人類有益的東西，可以給人類的生活提供更多方便。我特別想發明一種能使人類減輕病痛的藥物，貧窮的人就不用擔心自己因為生病，沒錢付不起昂貴的醫藥費而放棄自己的生命，只要吃了這種藥，不管你得了什麼病，既使是絕症只要吃了這種藥就會好起來的，這樣身邊的親人也不會因為病人得了不治之症因病痛而傷心難過，人們也不會因為看不起病而變賣自己的財產而一無所有。

為了以後能當上科學家，我要多看一些有關於科學的書，並做到舉一反三的練習。要多做科學實驗，即使失敗也不能放棄，而要不斷鼓勵自己。

雖然科學家只是我的一個夢想，但我相信在不久的將來，我這個夢想一定會實現的。

我有一個夢想_小學生五年級作文2

我的夢想也許和別人不一樣，但是是我認為很有意義也是很重要的事。而且目前國外有許多人為之付出，來求得最後的勝利。有人還願為此付出生命！

幾時年前，鯊魚可以自遊自在地在海中生活。可是近年來，隨着人們生活水平的提升，許多高級食品端上了人們的餐桌。魚翅就是其中的一種。

魚翅，是鯊魚背上的一個遊行部分，人們為了獲取它可以説是不擇手段。大量鯊魚慘遭捕殺，有的人只剝取魚翅而將魚體棄於海中，可以説是浪費至極。鯊魚，這個幾乎達到食物鏈頂端的動物，人門總是認為它很殘忍。實際上，人類比他擦殘暴上千倍。這個不平凡的物種受到了空前的屠殺。

無要做一名鯊魚的保護者，目前鯊魚的數量屈指可數，看來人類只有做錯了才會後悔，而且有時做錯了還不會後悔！我不知道大家的夢想是什麼，可我希望大家一起加入拯救鯊魚，拯救大自然的行列裏來吧！

我有一個夢想_小學生五年級作文3

夢想會給人帶來無窮的動力，每個人都有自己的夢想，有的人的夢想是遙遠的，有的人夢想是很近的，有的人夢想是大的，有的人夢想是小的，有的人夢想是物質上的，也有的是精神上的。我的夢想是......

我的夢想是當一名科學家，既研究機器又研究生物。為什麼呢？因為我想研究出各種科學設備用來保護地球，讓人類在各種災難面前可以保護自己，不會被災難奪走自己寶貴的生命。我想研究出穿越時空的機器，讓人們能遙望未來，回首過去。我想研究出能變形、變色的衣服，讓人們能隨着氣候變化而變化。我想.....

我也想研究生物，因為我非常喜歡大自然的各種動植物。我經常被它們那可愛或醜陋的樣子所迷惑，我想深入瞭解它們的習性，我想解開一些生物的種種謎團，我想.....

我的夢想很遙遠，但我會朝着夢想努力奮鬥，我堅信，終究有一天我的夢想會實現的！

我有一個夢想_小學生五年級作文4

每個人都有自己的夢想。我的夢想，是當一個科學家。

有一次老師講到萊特兄弟和愛迪生時，我就非常佩服他們。我在心裏問自己：夢想是什麼呢？那我的夢想又是什麼呢？上了老師的課，我突然產生了一個夢想，那就是當一名偉大的科學家。

如果我當了一名科學家，我會發明一種生命氣，讓世界上所有的人都不會死去；如果我當了科學家，我會發明一種時光倒流劑，讓人們瞭解過去，增長過去的知識；如果我當了一名科學家，我還會發明宇宙飛船，讓人們在太空中遨遊；如果我當了科學家，我還會發明一種人工翅膀，讓人們可以自由自在地在地球上飛翔……對了，我還要發明一種像馬良一樣的神筆，我要給盲人畫上一對明亮的眼睛，讓他們感受光明，還要給軍人畫上一個箇中國現代戰艦，讓他們更好地保家衞國。

為了要當上科學家，我一定要刻苦學習。

我有一個夢想_小學生五年級作文5

每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外，我的夢想是讓風有顏色。讓風有顏色，那麼春夏秋冬不同顏色的風搭配起來，一定是一幅詩一般的畫卷；讓風有顏色，那麼這個世界將更加絢爛，更加生動。

讓風有顏色，春天的風就是嫩綠的，它代表着萬物旺盛的生命力。一陣嫩綠的風撫過花兒的臉龐，就像紅花綠葉，真是一幅生機盎然的景象。

讓風有顏色，夏天的風就是淺藍色的，它代表着輕快與涼爽。在火熱的夏天裏，一陣淺藍色的風吹過，讓人們感覺像在游泳池裏一樣涼爽。

讓風有顏色，秋天的風就是金黃色的，它代表着喜悦與豐收。一陣金黃色的風拂過田野，玉米點頭，高粱歡笑，農民伯伯的臉上也綻開了甜美的笑容。

讓風有顏色，冬天的風就是米黃色的，它代表着温暖和幸福。一陣米黃色的風吹過，讓大家在寒冷的冬天裏，感到像在家裏一樣幸福和温暖。

讓風有顏色，世界一定會千變萬化，五彩繽紛。如果這個偉大的夢想能成為現實的話，那該多好啊！

我有一個夢想_小學生五年級作文6

好比一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的夢想嗎?讓我悄悄告訴你，好嗎?

我的夢想是要當一名玩具設計家，把玩具設計得更堅固。那是因為我小時候有一次，我的爸爸給我買了一輛小火車，然後，我和爸爸在拼軌道。可是，拼着、拼着......我竟然拼了一個飛車道。後來，我用了一個月時間就玩壞了。所以，我要當玩具設計家。我們要實現自己的夢想，就要從身邊的小事做起，要本着“一步一個腳印”的想法，腳踏實地，為自己的夢想奠定基礎，最終才能實現它，為了實現我的夢想，我一定要好好學習，為了我的夢想而奮鬥。

雖然，這個夢想離我目前來説還很遙遠，但我相信，只要我好學習，總有一天，我會實現我的夢想。

我有一個夢想_小學生五年級作文7

我有一個夢想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但是這好像是空的，

沒有事實做為依據，就是説地心引力的永恆的事實，是亙古不會變的定律。假如有鳥一般發達的胸肌，流線型的身體，那不是沒有可能，但是那是鳥人而不是超人。

我還有個夢想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但在水裏呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但是也許可以通過改變基因來達到這個目的，請注意我的動詞“也許“。然後就直勾勾地盯着鏡子中長着鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最後以眼淚劇終。

別嫌我有妄想症，其實……

我還還有個夢想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，裏面裝滿了取之不盡的鈔票(傻笑)，然後用這些鈔票折一架巨大無比的紙飛機，最後再在紙飛機上掛滿許多的硬幣(痴痴地笑)。乘着它飛往地球的盡頭。

夢想啊！夢想！你為什麼離我這麼近，又那麼遠，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。

我有一個夢想_小學生五年級作文8

曾經我有一個夢想就是做一個完美無缺的好學生，可是現在歐威覺得太累了，漸漸我的心裏出現了另一個種子就是當一個壞學生。

那些壞學生，在老師的批評下任然可以坦然面對；在同學的排斥下任然可以毫不在意；在教室裏的一條條班規裏任然可以無拘無束。可是做一個好學生呢？被老師批評後變成了一個陰影，會被同學恥笑；被同學排斥後會悲痛欲絕；在教室裏的班規面前，這不能做哪也不能做。

有時我多麼想成為一個壞學生，那樣可以無拘無束，可以快快樂樂，可能老師不會那麼的重視他們，可能老師也不會必他們一定好考好試，可能他們做錯了事同學們不會當成一個笑柄，可能...

當一個壞學生在很多人眼裏就是一個混混，一個無法無天的壞孩子，對！他們的確無法無天這不可否認，但是他們難道天生就是個壞學生嗎？不，他們不是，因為他們常常被老師批評，所以他們受到了太大的打擊，他們無心去學習了，因為他們常常被同學諷刺，被同學排擠，即使他們做的再完美又有什麼用，都無濟於事。

所以我並不看不起壞學生，在班裏往往是那些壞學生在保護班裏，所以我希望你們也不要去歧視壞學生，因為你們也沒資格！！！但是並不是全部，如果有那種很賤的人，你們也不能縱容。

我有一個夢想_小學生五年級作文9

沒個人都有夢想，我也不例外。

我一開始想當公司的老闆，因為可以賺很多錢，可到後來，我仔細一想：當老闆風險很大的，萬一倒閉了豈不是虧大了，不怕一萬隻怕萬一呀！所以，我放棄了這個夢想。

沒過多少時間，我又了一個夢想，就是當投資商。因為投資商風險比較小。但後來，我想到，投資商開始也要一大筆錢去投資，這筆錢又去哪裏籌呢？這是一個問題。所以，當投資商的夢想也落空了。

後來，我又想當消防員了。消防員是一個既偉大又令人敬仰的職業。因為消防員可以保護人命，消除災害。但後來我想到：萬一我在火災救援中壯烈犧牲了怎麼辦，我並不是貪生怕死，而是生怕我犧牲後沒人照顧我的父母和親人。所以，我有放棄了消防員這個職業。

後來，我想到了發明家這個職業，然而這個職業必須德、智、體俱全，十分難做到。可月薪還是十分高的。我選擇這個職業有兩個原因：1、為了讓我的親人和父母過上好日子；2、我會把餘下的錢捐給希望工程，讓貧困地區的受災兒童們也讀上書，讀上好書。所以，我選擇了發明家這個職業。我將來一定要當上發明家！

這就是我的夢想！

我有一個夢想_小學生五年級作文10

我的夢想是當一名建築設計師，能設計一間在雲朵裏的房子，而且房子裏有精美別緻的牀，寬大的游泳池和五個超大的`房間。

在較大的房間裏，要有一輛超能摩托飛艇，它可以在海里快速地遊、在陸地上飛快地跑、在天上自由地飛，你看多方便呀！在這塊雲朵大的下面有一個遊樂園，這樣既方便又省錢。住在天上有許多優點，可以安心地睡覺，因為外面沒有一點聲音；小朋友可以盡情地玩耍，還可以自由地學習……

不過住在天上，要到下面去買東西的話就不方便了，所以我想在天上建許多超市和商場，而且一走進超市就能看見琳琅滿目和物美價廉的商品。

大家看了我的夢想後，應該從中知道什麼了吧！現在開始我要努力認真學習，掌握更多的本領，等我長大了我要實現自己的夢想！

我有一個夢想_小學生五年級作文11

夢想是一種奢求;夢想是一種渴望;夢想是一種持之以恆才能實現的美好。每個人都希望自己是灰姑娘，都希望自己的夢想可以成真。不過，灰姑娘那只是一個神奇而美麗的童話故事!

我有一個夢想，就是長大了當一名別樣的服裝設計師。每次在電視熒幕上看到那些出色的服裝，我的內心就一次次的激動，我就在和自己説：希望長大以後，可以設計出許多既美觀用處又多的衣服，將來我也會有自己的得意之作，想想心裏那個美啊!

到那時，我要設計出一件衣服，這件衣服是純白色的，領子的設計是我最喜歡的蕾絲邊，它?他跟別的衣服或許沒有太大的區別，不過，在這件衣服的左邊，隱藏着一個祕密。高科技時代的到來，你只需要用手輕輕碰一下左邊的按鈕，他就會根據你所在的場合，，給你搭配出你此時此刻適合穿的衣服，讓你再也不用為自己去不同的場合不知道要穿什麼樣的衣服好，給你一個美麗大方的外觀形象。瞧!很神奇吧!

這就是我的夢想，當一名別樣的服裝設計師，設計出神奇有趣的衣服。

我有一個夢想_小學生五年級作文12

2008年5月12日，在四川汶川發生了里氏7.8級大地震，造成了近10萬人的死亡。2010年1月13日，在海地又一次發生了大地震，近20萬人遇難。

地震給人類帶來了巨大的災難，摧毀了美麗的家園，房屋倒塌，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水氾濫，人們喪失生命……看着電視上播放的地震災區畫面，我不禁陷入了沉思。減輕地震造成的災害，利用地震產生的能量為人類造福一直是我的夢想，我要發明一台地震能量吸收儀，為人類服務。

我把地震能量吸收儀安裝在地震發生帶的地殼深處，當發生地震時，地震能量吸收儀就會自動開啟按鈕，進入保護大地的狀態，並把地震產生的巨大能量儲存起來。雖然地殼深處發生了劇烈的震動，但是地面上的人們不會感受到大地的震動，地面不會裂開，山體不會崩塌，建築物安然無恙。

地震能量吸收儀吸收的地震能量可以用來發電，還可以把這些能量用於汽車、火車、飛機等交通工具的能源中。既節能，又環保，還可以減少地震對人類的災害，真是一舉多得呀！

地震能量吸收儀，既能減輕地震對人們的災害，又能為人類服務。我要努力學習，刻苦鑽研，發明出地震能量吸收儀，為人類造福！

我有一個夢想_小學生五年級作文13

夢想，是人類創造奇蹟的起點。然而，夢想更是人類踏上新世紀的另一個階梯！

我那超凡脱俗的夢想就是長大成為一位大名鼎鼎的科學家，為人類更為世界做出卓有成效的貢獻！在未來美好的新世紀裏，我想發明水下建築和海上城市。下面，先向大家介紹水下建築吧！

我給它取了個別有情趣的名字——“水底繽紛生活”。它是一個圓錐形的建築物，它的直徑長１６０米，面積相當於６個足球場那麼大！賓館在水下１６米深處，水上高度１２０米，共６２層，水上５８層，水下４層，有１２００個豪華的房間。客人可以在這裏休息、娛樂。觀賞海洋動植物！

人類在這裏工作、生活，都別有一番情趣！

海上城市：那是由三座絢麗奪目的皇宮般的海上大樓構成的！你可別小看這三座大樓啊，在裏面，有會議室、影劇院、圖書館、夜總會、兒童俱樂部等等。在這美妙絕倫的海上城市裏，你可以盡情地享受大海的滋味！

怎麼樣？我那超凡脱俗的夢想，能夠成為世界一極嗎？

我相信，在不久的將來，我一定會實現的夢想，成為一個超前絕後的科學家，並且，我一定會，為世界為可愛得人類做出偉大的貢獻的！請大家相信我！

我有一個夢想_小學生五年級作文14

夢想，如天上閃閃發光的繁星，佈滿天邊，數也數不過來。有的人有許多夢想，總是換來換去。而我，卻只有一個偉大的夢想————教師。

教師是一項偉大的職業，因為有了老師，才會有國家的棟樑；才會有現在的發展，如果沒有教師，那麼，我們將會有一個意想不到的“驚喜”————會落入世界的最下層。

教師，他如絲絲春雨，滋潤着世間萬物，哺育着可愛的生命，創造了無盡的財富，譜寫了許多優美的樂章；教師又如一座巍峨的大山，裏面藴藏着許多奇珍異寶，從而又無私的奉獻了出來，哺育着我們逐漸成長，強壯了我們的身心，讓我們在知識的海洋中漫遊。

如果我長大以後能做教師，我一定會去山區的地方教書，因為山區那兒的孩子很少有人上學，大多在家中幫父母幹活。他們十分希望上學。這讓我想起一本書————《馬燕日記》。我要讓他們知道學習的好處，讓一些輟學的孩子重新回到學校。

我一定會為這個夢想而努力，為這個夢想而奮鬥。總有一天，我一定會讓更多的孩子學習。

我有一個夢想_小學生五年級作文15

我的這個夢想，好像不斷地在我的頭腦裏生根、發芽。

我的夢想是當一名人民教師，因為看着語文老師每天站在講台上課，好像很威風，很厲害，所以我想當一名人民教師。

為了這個夢想我會努力學習，增加知識。

假如現在我是一名老師，我會讓同學們在快樂中學習很多知識；假如我是一名老師，我會讓同學們多讀一些有趣、好玩的課外書，讓他們愛上學習，讓他們知道學習的樂趣；假如我是一名老師，我會帶領同學們去操場上踢毽子、跳繩，玩老鷹捉小雞的遊戲；假如我是一名老師，星期六時，我會帶領同學們去野餐，讓他們放鬆一下，讓他們得到一點樂趣，我還會讓他們帶一個零食包，餓了的時候可以吃。

這個夢想離我可能並不遙遠，我會更加努力學習的。