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【推薦】放飛夢想作文9篇

【推薦】放飛夢想作文9篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的放飛夢想作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】放飛夢想作文9篇

放飛夢想作文 篇1

校園,是“夢想號”飛機的機場,是“學習號”火車的站台,是住校生温暖的港灣,是百萬學子嚮往的地方。校園為我們提供了良好的學習氛圍,優越的學習環境,使我們能全身心投入到學習中去,勇敢地迎接每一天的挑戰。

一進校門,幾個大字便映入眼簾,“放飛夢想,收穫希望”,激勵我們的鬥志,告訴我們要好好學習,盡情放飛自己的夢想,並努力追尋。正如一首歌中唱道:“別怕夢弄髒,向前衝就是希望”,我們是21世紀的精靈,是21世紀的音符,是積極向上的青少年,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。每當走進校門就看到這幾個大字時,我的心裏就不知不覺湧起一股奮發向上的熱潮,拍擊在我內心的“礁石”上,久久回落不息。

座落在校園中央的是國旗台,它如一位勇士般站立在校園中央,又如一座豐碑永遠的矗立,一動不動。旗杆上的紅旗“神采飛揚”,鮮紅的顏色格外吸引人的眼球,我知道,那是革命烈士用鮮血換來的,換來了我們的小康生活,換來了我們優越的學習環境,更換來了我們日益富強的祖國。仰望國旗,內心彷彿在向我召喚:“好好學習,天天向上,要像長江、黃河一樣奔騰不息,要為祖國做貢獻,你才不愧是21世紀的青少年。”

在國旗台兩旁,兩座新教學樓好像守衞一樣,保護着我的校園。校園內也種上了花草,雖然不是什麼奇花異草,但是花朵也格外嬌豔,小草們也呈現出一片生機,這使我想起了“野火燒不盡,春風吹又生”的奮發精神。在泥土上我不驚意的發現了幾個凋零的花瓣,看到這裏,我彷彿看到了老師上課時的神態來,聽到了老師的諄諄教誨,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”啊!

學校,是我們夢想的發源地,是我們青春的公園,是知識的源泉,讓我們吮吸知識的乳汁。

我愛我們的校園!

放飛夢想作文 篇2

夢想是一縷陽光,它會使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,並走向成功。每個人都有夢想,而在省府路小學有這麼一羣小朋友,各自有着不同的夢想,相聚在一起,開始碰撞夢想火花,尋找夢想的指引燈。那就是我們“繽紛夢之隊”,分別是廖煒樂長大想做個考古專家,翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使,劉雅王藝夢想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員,許子凡想成為一名優秀的設計師,車雨雋的夢想是想成為一名優秀的教師。我們的口號是:“放飛夢想,暢想未來”。自從20xx年下半年組建以來,在老師的指導中,家長的協助下,開展了一系列有意義活動。

繽紛夢之隊的活動目標就是讓各自的夢想由朦朧變得清晰。以往每當老師或者大人們問我們長大後想幹什麼時?我們都會一時興趣的回答想做什麼,答案可千變萬化。在20xx年的暑假裏,我們就開展了一項中國夢之調查,設計了6個問題,深入到西溪博物館、雷鋒紀念館,訪問不同羣體,共發放了66份調查問卷,每一位被訪者都認真回答了我們設計的問題。通過統計分析,大家兒時都有自己的夢想,71%的人都曾為自己的夢想努力過,但有96%的人沒有完全實現自己兒時的夢想。是的,大家小時候的夢想各異,有的非常執着,實現了自己兒時的夢想,感覺心裏非常的自豪;有的認為自己兒時的夢想太遠大,不現實,放棄了追求;有的因為各種原因而無法實現自己兒時的夢想而感到遺憾。從而説明大家在為夢想努力時,缺乏一種持之以恆和執着的精神。通過這樣的活動,給我們的啟示是一個人一定要有一個清晰的夢想,不管你的夢想是偉大還是平凡,只要我們為之努力,執着的追求,我們的一生就能出彩。

繽紛夢之隊的活動意義就是讓我們的夢想由小事至遠大。有了夢想就要為之努力,俗話説:“一屋不掃,何以掃天下。”在我們開展的一系列活動中,我們繽紛夢之隊都細微觀察身邊的人和事,從小事做起。比如在中秋前我們開展了“給教室的牆洗洗臉”活動,我們小隊利用課餘時間在中秋的前一天,帶上衞生工具做起了清潔小衞士,給教室的牆壁清洗了下臉。經過我們2個多小時的奮鬥,牆壁終於煥然一新,露出了燦爛的笑臉,而我們的隊員個個都已汗流浹背,得到是那份滿足與快樂。還比如説在6月份開展的“愛家園環保行動”中,我們一起動手剪了非常可愛的標牌,寫上“愛我家園,垃圾分類”、“請別投錯哦”、“環保小提醒”等等,分別把它們貼在垃圾箱邊上,掛在小樹上,提醒人們愛護家園,保護地球。通過這些活動,讓我們深受教育,也影響了身邊的人,夢想要從身邊的小事做起,養成良好的習慣,才能成就自己的夢想。

一年來,小隊開展了一系列活動,從中國夢的調查到賞月吟詩,從倡導環保行動到厲行關注地球健康實踐等等,都告訴了我們夢想是有驚人力量的,它是人生前行的動力之源,可以激發一個人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢想就能令人生出彩,每一個閃亮的夢想,終將匯聚成為耀眼“中國夢”。

放飛夢想作文 篇3

湖,是琥珀般剔透的清波泛着淡藍色的靈光。遠處,那湖的中心是有如夢一般深沉的湛藍。蓊蓊鬱鬱的樹叢中藴含着盛夏的氣息。如花開般靜謐,一片潔白的羽毛飄搖而下。

一隻美麗的白天鵝自水中飛起,騰起千滴水花。湖中心的小島上是一羣破殼而出的小天鵝,在陽光下輕聲鳴叫。

轉眼已至深秋,小天鵝們已褪去出生時較為暗淡的絨毛,披上了一層較厚的白色羽毛,風靜靜地吹,泛起漣漪的湖水映出小天鵝們渴望的眼神:我們也要飛!像媽媽一樣。

又到了秋天,這種風伴落葉的日子。彩蝶般的落葉像小天鵝的夢一樣在枝頭懸掛了整整一年,今日它們終於成熟落地了。

天鵝媽媽帶着它們來到高地,先做了飛行示範。然後逐一把它們送下去,與其説送,倒不如説是推,孩子們對飛的渴望早已被丟到九霄雲外,此時只留下了恐懼,可任憑它們怎樣哭鬧,母親卻視而不見。

疾速地下墜,耳畔是呼呼的風聲,我努力揮着翅,卻抑制不住下落的趨勢,這是怎麼了?只見恐慌中的同伴們早已張開翅膀向上飛去了,可我……一雙有力的翅膀緊緊摟住了我,就在我即將摔下谷底的瞬間、懷抱中,有着熟悉的味道——是母親。她眼中含着些許晶瑩的液體,輕輕瞥過我軟塌塌的翅膀,沒説什麼,抱着我向上飛去。

我不知道是什麼原因,只是,下一次的飛行訓練中,沒有我。春去冬來,不知多少次輪迴,我們已長大,豐滿的羽毛下依然掩飾不住我軟塌塌的翅。我望着湖水中的自己,還有——和紛飛的落葉同舞的姐妹們。只是,外面的世界對於我還是完全陌生的,因為,我天生就不能飛。

我終於明白,當年母親眼底那晶瑩的液體是什麼,也終於明白,這些意味着什麼。飛翔,一個可望而不可及的地方,離我仍是那麼遠。

在我出生後的第七個深冬,終年不凍的湖水竟結冰了,在這片和我們一樣潔白的世界中,我輕輕地閉上了眼睛,把對母親的回憶留在了天堂。

只是那首歌依舊在唱——我要飛翔的夢想。

放飛夢想作文 篇4

心裏卻飄起濛濛細雨。因為我們即將就要跨出小學的校門,開始一段新的人生旅途了。

我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6個365天裏,刻印着我們童年的腳櫻有課堂上師生激情碰撞的場面;有課後閒暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心絃的時刻;有舞台上意猶未盡的演出。

小學生活的辭海里還保留着一串串動人的愛。那是一個收穫的季節,期中測試剛剛結束,許多同學正收穫着第一名的喜悦,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責着。老師不但沒有批評我成績下降了,反而用温暖的話鼓勵我。同學們也來安慰我,那一瞬間,我的心頭湧起一種感慨,友誼絕不能用分數線來衡量。

6年的心路歷程在我的腦海裏一一回放。多少歡樂曾在這裏飄逸;多少汗水曾在這裏揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這裏播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。

6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年後,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來。’我們灑淚揮別校園。一想到,就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別,我的心裏便驀然產生一種惆悵,一種不捨。

母校是一處温馨的港灣,我們是她懷中駛出的一隻只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃鑠着她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動着她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶着夢想出發吧。

放飛夢想作文 篇5

奧運是什麼?在我的眼裏,它是一場沒有硝煙的戰爭。人類之間的戰爭,就其本質目的來説,並不在於屠殺,而在於使敵方屈服,這一點,在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物,本來就有着協作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類競爭與好勝的最終戰場,而使真正的血腥戰爭得以消亡。

隨着奧運會的來臨,世界註定要關注我們可愛的中國,舉世矚目的29屆夏季奧運會將在北京開幕。伴隨着這一時刻的臨近,我的心中充滿了期盼。

20xx年7月13日,對於我們中華民族來説是永遠不能忘記的日子。當薩馬蘭奇爺爺站在話筒前,那一聲清脆的北京響起的時刻,是我們中國人最驕傲‘最幸福的一刻。我們首都北京的申奧成功了!期盼北京奧運會的夢想也就是在那個時候深入了我的頭腦。那時,一直關注北京奧運會的爸爸,時常説北京的奧運會將會是最美的一屆奧運會。在家裏,爸爸也常常對我説申奧成功象徵着一個國家的富饒與強大,在國際上社會地位的提高!只不過當時我剛剛懂事,對奧運充滿了好奇與不解。那時的奧運,在我的心目中也只是一個抽象的意義。

然而時至今日,北京奧運會就彷彿是一塊巨大的磁鐵,緊緊的吸引着我。我也在學習有關奧運知識,關注起與北京奧運會有關的新聞與消息,一條也不放過,奧運會會徽、主題口號、吉祥物等相關知識也早已爛熟於心。現在,每當我躺在牀上,想起我們的祖國成功的申請舉辦了第29屆夏季奧運會和的北京奧運會即將來臨時,我的心情都會無比激動,心靈更是受到啟迪。

放飛夢想作文 篇6

涼風拂過我的面頰,踏着熟悉的道路,我走進了學校。升入了五年級,我對我的理想又堅定了幾分。

我的理想是當一位老師。

“老師”這個詞,在我的認知裏一直在變化:

幼兒園,老師在我眼裏,是一個和藹可親的阿姨,和我們一起做遊戲,給我們講許許多多有趣的故事

在小學,“老師”在我眼裏逐漸立體起來,有手把手教我們寫字的耐心,有對我們無微不至的關心,有糾正小錯誤的細心……在老師身上,慈祥與嚴厲並存。一摞摞的'作業讓那時僅一年級的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那麼簡單。

儘管再累,老師們也用一顆懷着強烈責任感的心靈,嘔心瀝血地教導着我們,把我們領向成功的大門。

可以説,一個學生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講台上教育出了一批又一批優秀的人們,把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我想當老師的夢想,從二年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候,有同學問我:“大部分人都會寫老師,你這麼寫,不是太沒有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!

放飛夢想作文 篇7

繭中之蝶

“少壯不努力,老大徒傷悲”“花有重開日,人無再少年”“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”“……”曾經的我們,曾經的那一隻只蝴蝶;現在的我們,現在的這一隻只蝴蝶,他們在奮鬥、他們在掙扎。現在,大家哪個不希望自己在班中有一片輝煌的"戰績“與巨大的功勞;哪個不希望在老師的誇獎、同學的稱讚與羨慕之中歡笑。就像那一隻只的繭中之蝶,也希望終有一日能夠破繭成蝶,得到別人的讚揚;哪個不希望自己能夠比過同桌,比過大家。

課堂上,同學們認真聽講、仔細複習,為的就是“破繭成蝶”。一天、兩天、三天、四天……現在,就是再調皮的男(女)孩子也會收起自己的小動作,認真聽講。同學們一個個都在為c自己的戰場打下一片天地,老師們也在賣力地講解,希望自己的班級能夠爭奪榮譽,同學們也覺得自己要不負眾望,取得好成績。這些孩子們就像一隻只繭中之蝶似的,拼命的掙扎。

破繭成蝶

“叮鈴鈴叮鈴鈴”考試的警鐘想起了。在這個時刻,同學們有的提心吊膽,生怕自己不能取得好成績;有的趾高氣昂,好像在説:“我才不怕,你們這些膽小鬼。我拼命複習,‘有志者必勝’。”;還有的同學十分平靜,就在以平靜的心情來面對,好像在説:“不需得意,不需害怕,順其自然,以平靜的心情來面對。”一張張試卷發了下來,就在這區區的50分鐘之內,決定着一個人的路程。

“叮叮咚,叮叮咚”收卷鈴響起了,一張張填的滿滿的試卷被收了上去。同學們緊張的神經終於可以放鬆了,清風吹進大腦,讓大家所有的疲勞釋放了。

終於,老師們批了出來,同學們都考出了好成績:王小明99;張小葉98;王小華95.5;王小平98.6;王小川99.5……一聲聲高分貝的尖叫從同學們的嗓子中叫喊了出來:“耶……”“啊……”“呀……”“呵呵”“呵呵呵”這些同學們為自己打下了一片天地、“戰績”,這就像蝴蝶一樣努力掙扎,最後呈現出美麗動人的自己,讓大家羨慕、被大家讚揚。

放飛夢想作文 篇8

每個人都有着自己美好的夢想。也許你的夢想是想成為一名救死扶傷的醫生;也許你的夢想是想成為一名志向偉大的科學家;也許你的夢想是想成為一名出色的時裝設計師;也許……

每一個夢想都令人猜不透,每一個人都會懷着一顆追求夢想的心去創造實現自己夢想的最高境界。

夢想需要放飛,於是我採取用紙飛機來放飛夢想的方法。當我拿起一張沉甸甸的白紙提起筆時,我就感覺自己身邊的一切都凝固了,我陷入了沉思:當教師也好,當畫家也罷,每一個崗位,每一份職業都是神聖的,都在為我們身邊的人服務。大概是受我父母都是醫務工作者的影響,我從小就立志要當一名救死扶傷的醫生,全心全意地為病人服務。如果自己夢想的職業不能為人民服務,那這個夢想就是空虛的。想到這兒,我鄭重地在紙上寫下了自己偉大的夢想,並把它折成一架小巧玲瓏的紙飛機,隨之我的夢想之橋也就架好了。等我回過頭,班裏每一個同學都已經摺好了裝有自己遠大目標的紙飛機,每一個人的臉上都洋溢着激動的表情,我就知道:他們的夢想也是偉大的,崇高的。

令人振奮的時刻到了,老師一聲令下,我們便迅速地在教室後面排成一排,手中高高托起自己的紙飛機。“三——二——一,開始!”“嗖”的一聲,三十幾架紙飛機凌空而起,那麼的秩序井然,像一隻只攜帶着重要信件的白鴿飛翔在空中。由於我折的飛機質量很好,所以它一直遙遙領先。“呀!”不好,後面幾架飛機馬上就要追上我的飛機了,眼看着就要撞上,它又自動地在空中旋轉了一圈後沉穩地下降。

瞧!空中那一道道令人眼花繚亂的弧線,不就是我們每個人心中的理想之橋嗎?是啊,那是多麼的美麗和神聖!

我走到我的“夢想號”前,鄭重地撿起它,打開機艙,上面依然清晰地寫着我的夢想,而我已把它放飛出去了,等着我去不斷地追求!

飛吧,飛吧,我美好的夢想!願你像美麗的白鴿勇敢地抗擊狂風暴雨,飛向美好的藍天!

放飛夢想作文 篇9

風,吹在臉上,活力在張揚,年少的我,伸開雙手,向着更廣闊的天空翱翔,在我的眼裏,是高空與遠方!

我不知道未來還會發生些什麼,經歷些什麼,或許會“瘋”,或許會笑,或許會哭,又或許會沉默,既然已在學習之路上跋涉了十多年,在最後的一百多天裏我必須努力。雖然,有人説青春可以揮霍,青春可以瀟灑自如,但試問人的一生究竟有多少個青春,又有多少青春值得浪費?回答是隻有一個。

高空是用意志與拼搏的汗水築造起來的。過去的分分秒秒付出了多少浪費了多少,只有自己最清楚。別擔心自己的的外貌不出眾,出眾了又能怎樣?別擔心自己的愚笨,要相信勤能補拙。俗話説“冰凍三尺,非一日之寒;長江萬丈,非一川之功。”才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。被後人稱之為“書聖”的王羲之,小時候是一個呆頭呆腦的孩子,他每天練字卻被衞夫人稱作是死字,他為了把字練好,無論休息還是走路,都會用手指在衣襟上划着,時間久了衣服也劃破了。長久的勤奮使他的字體“飄若浮雲,矯若驚龍”千變萬化,登峯造極。

遠方是用不調的希望和不滅的嚮往編織而成的。不要因為路途的坎坷而停下求索的腳步,跌跌撞撞的才是生活。20xx年裏約奧運會男子舉重冠軍——龍清泉,他曾在倫敦奧運會落選之後萎靡不振,經常喝酒,體重漲了很多。他妻子曾莉雲的鼓勵以及他已為人父自身的擔當,讓他相信自己可以再次舉出世界,舉出未來,便毅然接受了艱苦的訓練。最終在今年的奧運會上他打破了土耳其選手保持了16年之久的世界記錄獲得金牌。不是所有事情都是如心所願,失敗偶爾會發生在身上,喝口水歇一歇然後原地打滾滿血復活,繼續前進。

夢之路,註定要孤獨。練體之路雖苦,可我的孤獨不敗猶榮,陰天時獎勵自己一個大大的微笑,瀕臨崩潰的時候抱緊自己並告訴自己不可放棄,因為自己沒有顯赫的背景,沒有家財萬貫的爹可拼,況且,比我優秀的人還比我努力,我怎能不快馬揚鞭?一個人,一匹馬只為踏過那一座叫“高考”的橋,走向另一個屬於自己的璀璨未來|!

鷹擊長空,是因為它胸中有一片廣闊的藍天;魚躍碧波,是因為它懷中有一片無垠的海洋;我跋涉不止,是因為我心中的志向永不可摧,我的未來還有萬萬種可能。我雖小如沙粒,卻志在高空!不滅不休!

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