關於寬容的作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關於寬容的作文，希望能夠幫助到大家。

關於寬容的作文1

一直覺得，寬容，是一種美德。但同時，它也是人生的一種境界。很多時候，道理是道理，行動是行動。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。

其實，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界裏，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對自己的無理和冒犯，過去了，就讓它真正成為過去，時間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽光，豈不更好？

穿越於浮塵中，我們慢慢發覺，一些沉睡已久的純真在逐步甦醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現在已經能夠容忍與接納；昨天還在牴觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對。歲月如書，時間是藥，教會我們許多無字的真理，治癒我們許多精神的頑疾，讓我們身心俱安。

於是，我們逐漸的學會了寬容。看穿但不説穿，該明白的明白，該裝傻的時候大智若愚。很多事情，只要自己心裏有數就好，睜一隻眼閉一隻眼，沒必要的就不要説出來。在不違背原則的情況下對別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條後路。要有包容一切的胸懷。

繁華過處，總有一些人會成為回憶，也許不該沉迷於過去，花開花落，雲捲雲舒，淡然才是最美的風景；總有一些情會成為曾經，也許不該執着於憶念，來者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無常，自當且行且珍惜。

寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。

寬容是一株新綠，洋溢着仁愛。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。

寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。

學會放下，懂得寬容。人就這麼一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。

佛説，苦非苦，樂非樂，只是一時的執念而已。執於一念，將受困於一念；一念放下，會自在於心間。物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。無論何時何地，都要擁有一顆安閒自在的心，保持豁達的心態，不讓自己活得累。

月滿則虧，水滿則溢。在生活中，面對失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。

努力做一個温暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

原來，這也是人生中另類的收穫，一份來自於寬容的幸福。

關於寬容的作文2

雨果曾説過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上紮紮實實，取得成功！

秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都説要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這麼做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一羣人突然衝上去，和晉兵打個你死我活，終於，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！

記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的褲子給我，我穿着它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們佈置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上，我生氣極了，説：“你這是故意的！！！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對她説：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑着，半對我説：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。

寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！

江蘇南通海門市海門市萬年中心小學六年級:徐驍鵬

關於寬容的作文3

寬容是和諧的源頭，寬容別人就是寬容自己。 ——題記

寬容，多麼熟悉的字眼啊，可誰又做到了呢？我們所謂的寬容只有一層華麗的外衣，而內在的則是虛無縹緲的。

寬容，它不等於放縱。

一次未完成作業，老師關心的話語在我耳旁響起：“是不是不會做啊，這樣吧，中午留下來補吧！正好我有時間可以幫你補習一下。”我想這或許就是老師的寬容吧！

一次回家時間太晚，爸媽爭吵的聲音傳入我耳中：“不就是回家晚了麼，有什麼大不了的，你就知道説，什麼也不做，回家晚就回家晚吧，只要她開心就好。”我想這就是放縱吧！

寬容，它不等於傷害。

不小心把同桌的墨水打翻了，同桌寬容的微笑如牡丹花綻放在我的眼中，她的微笑彷彿能傳染也感染了我，就這樣便一笑了之。我想這就是寬容吧！它帶着古詩的清香，它是傳統的美德。

不小心將墨水灑在別人的身上，還沒有等受害人大罵，便急忙説道：“對不起，對不起，我，我幫你把衣服洗了吧！”聽後，受害人怒氣更勝，一秒後便破口大罵：“洗？你洗的乾淨嗎？看你就不會洗衣服，還幫我洗，怎麼遇到你這種人，真是倒黴。你現在離我遠一點，我氣得快瘋了。”這時，晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠似的，不停地掉落，無可奈何。最後丟下一句“倒黴”便厭惡地走了。殊不知，不寬容的同學的表現那不易發覺的傷害深深地刻在了我的身上。

寬容不等於無奈。

人生總有寬容和無奈，但是寬容不等於無奈。發言時，你的答案錯誤，老師的寬容有寬容，也有無奈。

無奈時：“你先坐下吧！只不過你的答案是錯誤的，聽一聽下一位同學的答案，看看有什麼不同吧！”

寬容時：“你的答案對了一點，你先坐下吧！還有誰知道答案的嗎？”

不要把老師的關心當成爸媽的爭吵，因為寬容不能等同放縱；不要把同桌的微笑當成受害人的大罵，因為寬容不等於傷害；不要把老師的無奈當成寬容，因為寬容不等於無奈。

古詩的經典，古書的清香，古書的韻味與寬容息息相關。古詩的經典有了寬容做基礎，古書的清香有了寬容作原料，古書的韻味有了寬容作宗旨。它會更經典，更清香，更有韻味。寬容他人，就是寬容自己。多一些關心，少一些責罵。會是你快樂，我就快樂，這就是寬容。多一些理解，少一些傷害，人生就會更美好，這就是寬容。

所謂的寬容不是放縱、傷害、無奈，而是幫助、奉獻。寬容是首詩，它有着與眾不同的清香，它是陳年佳釀。慢慢地品味它，你就會有不同的感受，你覺得呢？

關於寬容的作文4

在所有人成長的道路上，矛盾的衝突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。

一天早上，我靜靜地坐在書房裏看書，寒風“絲絲”地不時發出聲響。哇，我捧着《查理九世》尖叫着，因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完，我繼續津津有味地看着書，又一次進入了書的世界。

“琪雅，琪雅，時間快到了，要上奧數課了。”媽媽急着催促道。“好，馬上。”我不耐煩地説到。“快點，來不及了。”媽媽放下手中的包，一把拿着書往桌上丟。“還有一點點我就看完了。”我既心疼書，又賣萌着對媽媽説。可媽媽像一隻兇猛的獅子，怎麼也不發慈悲。我見形勢不能扭轉，只好用聲音來解決——大聲説話。

“媽媽，我就想看完這一章，要麼我就不去上課。”媽媽一聽,拎起我的衣領就往卧室裏拖。緊接着“啪”的一聲門重重地發出了聲音。“去不去?”媽媽嚴厲地問道。“我想......”還沒等我把話説完，媽媽就立刻打斷了，“我就問你去不去?”媽媽邊説邊拿起書本往我身上打，關鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。

“什麼事?關門關那麼重?”“她就為這本破書，不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心。”爸爸大聲説道：“課也是用錢換來的。”聽到爸爸這般維護媽媽，心中的憤怒更加強烈了，眼眶裏已積滿了淚水。

“不要吵了，”奶奶生氣地説。奶奶又是來幫媽媽説我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她温柔點嘛。那麼兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了。”太好了!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地衝出門外，靜靜地等待大人們的爭吵結束。

這天晚上，我正要準備進書房，可書房裏卻隱隱約約地傳來説話聲，我用耳朵貼近門，開始偷聽。哦，原來是媽媽的説話聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了。”她真的還是早上那個兇巴巴的媽媽嗎?我心裏也有點自責，是不是我早上太過分了，爸爸説的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地衝進房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬語也比不上的。

同時，這件事讓我明白了一個道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會發生一些矛盾與爭執，我們一定要儘可能地學會理解和包容。

關於寬容的作文5

馬克吐温説過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。” 學一學紫羅蘭吧！我們的生活處處會香氣四溢。

寬容如和煦的春風

“要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心。”

加拿大老人盧森斯搭乘好心人的車輛不幸出車禍，清醒後的老人説的第一句話就震憾了全城。老人以德報怨的寬容一如和煦的春風，輕輕拂去彼此一時的敵視，使小城的人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，從此小城捐款紛至沓來，小城成立了愛心救助基金，專門用來幫助那些因行善而遭遇尷尬的好心人。試想一下，倘若老人與車主對付公堂，除了讓英雄流血又流淚，還能帶來什麼呢？今後的人們還敢一路落英繽紛地去愛嗎？

寬容似清新的空氣

“沒關係，相信他不是有意的”。

劉翔在大邱世錦賽意外遭遇對手羅伯斯犯規的影響，朗朗蹌蹌抵達終點，錯失金牌。當年他從高高的聖壇驟然跌落到揹負“懦夫”罵名的深谷。如今為了一步步重回巔峯，他熬過傷病恢復的艱難、扛着訓練的艱苦、頂着外界的壓力，箇中滋味有誰解？毒來，要不要不毒往？難能可貴的是當劉翔在衝過終點線後，並未抱怨羅伯斯的“暗算”動作，平靜地接受了羅伯斯的歉意，並友好地擁抱了羅伯斯。二十多聲的“沒關係”，“銅牌也滿意”，如此大度容下了天下難容之事！為此大邱的空氣是從未有過的清新，這清新的空氣也吹散了被名利籠罩的體育界，中國體育久違的理性正在甦醒。

寬容是燦爛的陽光

“治國之道，在乎猛寬得中。”

寬容不僅是人的修養，也是齊家治國平天下之道。古有廉頗負荊請罪將相和，蔣琬“宰相肚裏能撐船”，這份寬容的雅量在史冊中熠熠生光，十分燦爛；放眼政界，二戰結束後，中國放棄戰敗國日本的戰爭賠款，凸顯人格的挺拔與偉岸；林肯總統“對一切人寬大仁愛”，他消滅政敵的方法是將政敵變為朋友，不戰而屈人之兵；在總統就職儀式上曼德拉向曾虐待他27年的牢獄看守致敬，將怨恨只留在在獄中，博得“全球總統”美譽。這些寬容都是高貴的君子氣度，凸顯境界，彰顯偉大。寬容的內涵已不僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。寬容是燦爛的.陽光，照亮了被塵埃矇蔽的天下，温暖世人。倘若人世間沒有寬容，太陽也會死去。

如果有人問世界上最寬闊的是什麼？我會説：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

關於寬容的作文6

十五年的青葱歲月一晃而過。那些曾經，都已物是人非。曾經的歡聲笑語已成模糊的回憶，曾經的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長的點滴卻永固心底。 因為家庭的變故，那時的我，迎來的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學到你們學校的我形單影隻，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點點，害怕別人對我的嘲笑，害怕轉入新環境後的種種不適應。我就像一隻刺蝟，一隻愛斗的刺蝟。我把自己藏在一根根尖鋭的刺下面，哪怕別人對我有一點點的甚至是無心的傷害，我也會奮力還擊……然而遇見你之後，一切都改變了。 還記得第一次進教室時，我站在教室門口，忐忑不安。那時，你親切地朝我微笑，對我招手説：“坐這吧!以後就是同桌了，互相關照哦。”我回報給她一個微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開始有了着落。

初三的氣氛是緊張的，也是焦慮的。“養兵千日，用兵一時”是老師常對我們説的一句話。面對臨近的中考，每一個人都神經緊繃，遇到點小事就會氣急敗壞。可是你不同。你依舊微笑，我的每一次無理取鬧，你都能輕鬆諒解。對我，對我們每一個人，你都能以一顆寬容的心態面對。

那時的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發生。

那天，剛抄完筆記的你去洗手枱洗手，碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時就看你不順眼，幾次揚言 要揍你。碰上你時，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對我説：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨後，揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會反手還給她一掌時，我看到你以最快的速度脱下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，並對她説：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿臉羞愧地跑遠了。此時，站在一旁的的我，真的懵了，我沒有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什麼叫寬容。你告訴我説，你最喜歡福萊的那句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”後來，小D與你成為了無話不説的好朋友。 寬容，這個無意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無話不説的好朋友，它能比訓斥甚至於打罵更能去撫慰別人的心靈。

親愛的同桌，謝謝你，你的那一次舉動讓我深深地懂得了寬容。我想，在以後的人生道路上，我會以你為驕傲，更會以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來照亮每一個人吧!

關於寬容的作文7

有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。

一天下午，最後一節課時，像往常一樣，教室裏又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現在大家迅速改錯黃岡，馬上放學！”

同學們陸陸續續走上講台，好學生的黃岡在老師面前已經有一沓子了，有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講台，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺着一些資料，那沓黃岡，以及老師開着蓋、冒熱氣的茶杯。台下的同學們有的奮筆疾書，有的玩得不亦樂乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠景，那樣“夕陽無限好”。

“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起，彷彿一隻百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接着是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬着黃岡以及那些重要的資料。

突然意識到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”

“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯。可已無濟於事，那些物品洗了個“菊花茶澡”。

“我去拿紙。”我三步並作兩步衝向座位。

“不用了，我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布，對着講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡，幸好都包了防水書皮，安然無恙，可老師的資料沒有那麼幸運，全軍覆沒，面目全非。

收拾好一切。我惴惴不安：老師會不會火山爆發？會把我批得落花流水嗎？此時的我像極了一隻膽怯的小松鼠，瑟瑟發抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時喝不了水了，結果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但願還是做卷子。”

那隻大手輕輕地拍拍我的手，哎，這是要敲手？我乖乖地攤開手掌，後果吶——肯定不堪設想。就在我閉着眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來的時刻，一個和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”

“老師，我不是故意的。”

“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正眯着，臉上刮過和煦的春風，一瞬間彷彿有無數朵花綻放。下一刻，老師已經給下一位同學改作業了。

那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……

可憐天下教師心啊！老師肚裏能撐船，你們的學生已經感受到這一切！

關於寬容的作文8

你聽過這樣一個故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發展到反目成仇的地步，弟弟在兩個莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請來一個木匠，他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當哥哥外出幹活回來時，驚得目瞪口呆，因為他的眼前並不是什麼圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥説：“您真偉大！在我做了對不起您的事之後，您還建了一座美麗的橋。”當兩兄弟重歸於好時，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我這裏還有許多活需要你來做。”哥哥對木匠説。木匠回答説：“我倒是願意留下來，但是還有很多橋等着我去造。”

這個故事告訴我們一個簡單的道理，那就是人與人之間要學會寬容。學會寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往

煙雲；學會寬容，可以癒合家庭裂痕；學會寬容，可以增加彼此間加

深感情的機會；學會寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。

人生在世，不可能離羣索居，也不可能總是一帆風順。彼此相處，哪怕個個心地善良，也難免會發生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現實，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會自尋煩惱，製造痛苦，徒傷感情，甚而結成冤仇。

要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學會寬容。寬容於人，寬容於事，無非是不去逞強鬥狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話説：“與人方便，自己方便。”

所以説，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過這座橋，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會多一份温暖，多一份陽光。

【鑑賞小語】 天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神祕之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續之美

心，因為寬容顯得真誠；愛，因為寬容才被看見；生命，因為寬容才有了更深的內涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩並倍加珍惜

關於寬容的作文9

●一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。--紀伯倫

●不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

●以春風待人，以寒風自待。

●待人要豐，自奉要薄；責己要厚，責人要薄。

●大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》

大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。

●五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

●操與霜雪明，量與江海寬。

操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。

●君子量不極，胸吞百川流。

唐·孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。

●君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。

明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝（shēng）：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。

●人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！個人的不寬容，不會製造監獄，也沒有劊子手；而官方的不寬容，一旦發起脾氣，便可以置無辜人於死地，也從不做任何反悔補救的事。

●寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。 汪國真 《寬容與刻薄》

●寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。

●一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。

●對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律。

●寬容者讓別人愉悦，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

●如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。

●如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。

● 只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。斯特恩

● 生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。（西德尼·史密斯）

●寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。（《左傳》）

●以責人之心責己，以恕已之心恕人。

●儘量寬恕別人，而決不要原諒自己。（西拉斯）

●得放手時須放手，得饒人處且饒人。

●人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）

●人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。（濟慈）

●眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史。（清·金纓）

●度量如海涵春育，應接如流水行雲。（清·金纓）

●和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）

●抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。（宋·蘇軾）

關於寬容的作文10

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。——題記

若一隻調皮的貓肆意毀壞你心愛之物，你也許會憤怒地責打它，你也許會生氣地把它丟出去，你也許還會瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過，你今天這樣的行為，已經種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調皮的小生命的急躁，或許它會因你而改變…………

寬容，讓我們手拉手

小學一個陽光明媚的早晨，一位女同學不小心將卧絆倒於地，她看到之後十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來。並急忙向我道歉：“對不起，我不是故意的。剛才我走得急，並沒有注意到你。真是不好意思!”看着她那被急的通紅的臉，我對她友好一笑，接着説：“沒關係，剛才我在想事情，也沒有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽着手回到了教室。

寬容，灌溉了友情。

寬容，讓我們心連心

不知在多久以前，調皮搗蛋的我在家玩耍時，一不小心將衣服撕了個洞。當時很害怕，心裏很亂。因為這是幾天前剛買的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會被罵的個狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽説的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現在我腦海之中。所以我準備鼓起勇氣告訴媽媽事實。時間一分鐘一分鐘的過去，我的心也撲通撲通地跳個不停。終於媽媽回來了，我的“小爪子”不安分地抓着衣服。然後吞吞吐吐地説：“媽……媽……，對……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低着頭，等待着媽媽的責怪，但媽媽沉默着，我也沉默着，我們兩打起了冷戰。忽然，媽媽張開了嘴：“沒事，知錯就改就是好孩子!以後就要小心嘍!否則……”我望着媽媽笑了，笑的是那麼燦爛……

寬容，滋潤了親情。

寬容，拉近你我距離

小學時，身為語文組長的我，因為一次疏忽忘記帶作業本。當時的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖着，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來的涼風好像在譏諷我的懦弱。不行!連風都瞧不起我，我想我應該承認自己的過錯。我將作業本放到老師的桌子上，然後説：“老師，對不起。我忘了帶作業本來學校。請您打我吧!”説完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地説：“熊舒蔓，老師知道你是聽話的學生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點了點頭，露出了一個甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時有一股暖流湧進了心田。

寬容，浸潤了師生情誼。

這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐於我心中，不讓它們悄然流失!

今夜，月色正濃，人生，何其美好。