在挫折中成長700字作文

篇一：在挫折中成長

我隱約地記得，我來到現在的學校已經有半年多了。然而我至今依然有一種離別之感，大概我還正深陷於對昔日的眷戀中而不能自拔。最初的一個學期，我就是行屍走肉般地度過的。我不知道珍惜，終日裏回憶過去，就像一個幼小的孩子。我只是不住地揮霍着現在。

直到有一天，一場突如其來的變故才將我拉回到現在。我攥着沉重的筆，在那一天的日記裏寫下：“我永遠猜不透命運的軌跡，原本要銘記一生的，卻總被它玩弄。我以為這樣大概就可以改變很多人的一生呢。只是，失去了才懂得珍惜。”我覺得這些話寫在我心頭上了。

我的小學老師趙老師死了。

我曾經可以真切地浮想出她的微笑，而今卻只能盯着畢業照上看。六年的朝夕相處，而今我卻忘了。我記得就在我畢業前夕，趙老師的兒子染上了重病，她便終日裏奔波着，還要顧着給我們上課。如此説來，我本就不多的數學興趣也是她培養的。我們也曾去看望過她，我記得那位作為代表的同學回來後説道：“趙老師很感動。”畢業時，她還在我的數學書上寫下了她的電話號碼，叫我以後多給她打電話。

如果我現在打了，她還會接嗎？

趙老師的葬禮在週三下午舉行。我本是想去的，但當天上午數學老師卻宣佈：“下午要考數學，請同學們認真複習。”那一刻，我已是欲哭無淚，卻只得把傷感藏在心裏。我所遇到的這一切，都是些不可避免的挫折罷！

我猶豫後沒有向老師請假。那個下午，我坐在考場裏，心裏卻焦急不已。然而時間竟如此之快，恍惚之間便過去了。我只是在座位上寫着自己的答卷，我想趙老師也會讓我這樣做的。

那一個星期，我一直沉浸在挫折後的悲傷之中，但我終於明白了些什麼。生活之中總是充滿了挫折，但它們會令人受益匪淺，成長起來。我開始在現實中珍惜着擁有的一切，而不是終日裏回憶過去。我正在努力着。

伏在桌前盯着那張畢業照看，當年趙老師的那一抹微笑，而今也只得永遠地缺失着了吧！然而另一個人，正要感謝這場挫折，它教會了他珍惜，使得他再次成長。

篇二：在挫折中成長

我想大多數學生都體驗過失敗，挫折，是的，我也經歷了許多挫折。

記得那時，三年級的越野賽……

大家都早早開始準備了，離越野賽還有一個多月，大家就都開始陸陸續續開始準備了，我也不例外，早早的就開始練習跑步了。體育課上，活動課上，塑膠操場上滿都是我們訓練的身影。大家都開始準備了，準備去代表班級參加全年級的比賽，每一個人都是專心致志地練，基本上每節體育課上都在跑。

到了選拔的時候了，同學們個個生龍活虎，以一個班級為單位的比賽開始了，為了這個比賽能贏，我可是準備了好長時間了。“跑！”隨着這一個字的誕生，我像剛剛離開槍的一枚子彈，嗖的一下飛了出去，我一直處於領先的位置，心想：哈哈，我贏定了！但是，到了最後幾十米，我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了，用手撐着地，小心翼翼地爬起來，“堅持，這一點小傷算什麼，咬咬牙，挺一下就過去了。”我站起來，一點一點地跑，雖然腳上的傷疼痛鑽心，但在我的心中，有一個意念支撐着我。我一步一步地走，同學們從我身旁呼嘯而過，似一陣風，像一隻箭。最終，我還是以14名進入了最終的對決。

一眨眼，這一個月過去了，到了展現自己的實力的時候了，主席台上掛着“高新一小第3屆越野賽”。八個班的精兵強將一同站在起跑線上。

“各就各位，預備！跑！”

大家在同一時間衝了出去，像一匹匹千里馬奔馳在原野上，到了學校門口，這個地方很窄的，又是一百多個人幾乎是同時穿過，一不小心就會摔倒。“好，過來了，繼續加油。”不小心，我踩在了台階上和盲人道中間，直接一個趔趄，速度減了下來，後面的同學緊隨其後，一下子撲了上來，我摔倒了，一下坐在地上，回頭一看，後面的幾個同學想多米諾骨牌一樣接連摔倒了。“哈哈哈哈……”還沒笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什麼了，站起來就跑，大部隊已經走遠了。我加快了腳步，飛速跟了上去，500米，700米，進了學校，“馬上就到終點了！拼一把！”我一咬牙，用盡全身的力氣做最後的衝刺，“呀呀呀”50米，40米……到了，我拿了一個牌子：13！

成功了！13名！我終於迎來了成功，儘管這之前有許多挫折，但也會有一個好的結果的！俗話説得好：功夫不負有心人。這句話的真正含義，不正體現在了這一次越野賽麼？

在人生之路上，難免會遇上幾許挫折，努力，拼搏，堅持不懈，就一定會有好結果，在挫折中成長，在挫折中領悟！“不經一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香；滴水能把石穿透，萬事功到自然成！”我會做一滴水，一直，一直努力，相信，在幾年，或許是幾十年之後，我一定會成功！

篇三：在挫折中成長

開學以有一段時間了，可以説一直都很忙，很累。我是個幻想主義者，常常在想，我工作了會是怎樣的？會很和藹的和孩子説話，會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具，會很認真的'和他們交流，給他們上課……其實不然，真正的進入工作狀態，發現僅僅這樣是不夠的。

回憶起第一個星期，説實話都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時候，幾乎每個孩子都會“下一場雨”，老師的懷裏不停地交換着幼兒，接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣，抱一個孩子沒多長時間還好，可是卻恰恰抱了一個星期，別説我了，連其他兩個老師也直喊手痠、喉嚨痛，全身骨頭都要散架了，我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我説，該多吃點了，不然站都站不穩了！讀書的時候，常有人説幼師好，只要看好小孩子就行了，很輕鬆的。可他們哪會知道，雖然只要我們看好了孩子就行，但着“看好”是那麼的辛苦，真的像他們説的“很輕鬆”嗎？光是一個開始就把我們累得夠嗆！還好我是一個越受挫折越不服輸的人，我不怕。

漸漸地孩子們不再躲避我們，對我們產生了好感，我們也慢慢地瞭解了他們每個人，彼此都不再陌生。哭鬧的孩子少了，心情也放鬆了點，後來發現，其實每個孩子都有他們的憂慮，因此出現了那樣的現象，他們很可愛，我越來越喜歡他們了。在我的腦海裏，孩子們就是我的天使，讓我每天早晨面帶着微笑迎接他們；孩子們就是我的開心果，讓我一整天都合不攏嘴；孩子們就是我的守護神，讓我不會感到孤單。看着他們也會讓我想起我的童年，天真、善良、可愛、無優無慮！

我是一名新教師，社會經驗不足是我現在欠缺的，但我不認為我沒有能力做個好老師，相反，我認為在工作中進取才能學到更多的知識，才能使我有更大的進步。古人常説，不學無術，在我工作的同時，我學到了更多的東西，而這些是課本上學不到的，我常告訴自己，雖然磕磕碰碰的事很多，但只要我用心去面對，總會解決好的。勇敢面對才會有所收穫不是嗎？

進入新環境都會有一個適應階段，我想我已適應了這樣的生活，一停下來腦子裏想到的，還是我們班的一些畫面，有時會偷偷地笑，我很快樂！