【推薦】學會分享作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學會分享作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會分享作文 篇1

上一年級的時候，我很自私，不會和大家分享自己的東西和快樂，所以大家叫我“小氣鬼”。

自從上了三年級，看了一本書後，深受啟發，書名叫《貓武士》，裏面的小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會受到懲罰，嚴重的會讓它退出這個羣族。看着看着，我發現了自私的壞處：自私讓你變得不團結；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂；凡事都小心眼，嚴重的就沒人和你玩了。

大方的好處：團結一心，把自己擁有的東西和快樂和大家分享，這樣一份快樂會變成多份快樂，大家會更快樂。

自從看了這本書，我把自私改掉了，現在我有了好的東西和快樂都會和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘，到了那時，你有困難也不會再有別人幫助你了。

自私，我改了，你們有的可要改掉啊！

學會分享作文 篇2

怒放的紅梅傲立牆角一隅，靜靜地吐着生命的芬芳；

涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悦；

離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。

點亮的心路，照耀着一次又一次的迷茫。他雖然經歷了上千次的失敗，遭遇了數以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他並沒有因為歡呼雀躍而忘記將發明推向世界，也沒有因為一己私利而將發明成果據為己有。這位偉大的發明大王，將他的所有創造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恆的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經營繽紛的生活。

肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。

迷茫的路途，點亮的心靈傳遞着一次又一次的暗示。縱然命運有不公，卻懷着一份堅持在執着的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮鬥。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執着，然而，她並沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫·凱勒永恆的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。

纏繞着寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰裏，莫失莫忘，在遙望的季節裏，學會分享……

學會分享作文 篇3

小時候，家裏有好吃的或好玩的，我們會拿去給好朋友，這叫分享;長大了，因為科技的發展，這種分享被擴大化，變成了共享。——題記

“啊啊，來不及了，已經八點半了，師傅真是不好意思，我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁，拿起手機嫻熟的掃了二維碼，推起車子向公司奔去。“唉，上海的車子就是多，我都已經提前半小時了!覺都沒睡好。”我一進辦公室就聽到同事們的抱怨，還好我及時看到路邊的小黃車，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗。“諾諾，你這是怎麼了，一臉‘藍瘦香菇’的.樣子。”我看了看隔壁的同事小汪，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點就遲到了，”我瞅了瞅小汪的辦公桌，“喲，啥時候要當文藝女青年了，看起小説來啦。”我“不懷好意”地拱了拱小汪，“什麼呀，公司附近不是有個共享書店嘛，昨天下班去逛了逛，發現有蠻多書對我的胃口。”小汪對我眨巴眨巴眼睛。“算了算了，我還是好好工作吧，哈哈。”

時間一晃，到了中午。“走，吃飯去。”辦公室裏幾個男生起鬨道。

“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團上這麼多好吃的，我看得都餓了”，看着手機上那些“嬌豔欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時宜的響了起來。“看來得加緊了，手機快沒電了。”我一個人嘀咕。

“怕啥，不有共享充電寶嘛。”小汪拿着我的手機走向一個電話亭似的建築前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的。”“噗，不要搞的像你家的東西一樣好不好，嘚瑟啥呢。”我看着她滿臉的自豪，有些哭笑不得。

“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過去，看到一個男子躺在地上，而那共享單車壓在他的上方，“哎呦，這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什麼好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子，憤憤的走了。

“看了以後得小心點……”，我和小汪對視了一眼。

隨着科學技術的發展，常常伴隨着“不合時宜”的利與弊，在人類進步的同時，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處並加以改正，這才是我們新二十一世紀人類。

學會分享作文 篇4

我們都是生活在一個大環境中的，在和別人打交道的時候，有了好的東西，一定要和別人分享。

小的時候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的一個小女孩和我們家住在一個院子裏，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時候，我想吃栗子，於是媽媽在路邊的店裏給我買了一包，當我接過來以後，我就自己邊吃邊走，絲毫沒有注意到其他的人。

走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧着自己吃，為什麼不分給你的同學一點？”我這才想起來我的那位同學，我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子，還嚥了一口口水，媽媽説：“以後你記着，有了什麼好吃的東西，一定要學會和別人分享，做人不能自私自利。”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。

後來，我細細品味媽媽説的話，覺得她説的很有道理，我一直以來都沒有在意過別人的感受。自從以後，無論我在吃什麼，我都會和我身邊的朋友分享，在分享的過程中，我也體會到了快樂。

學會分享作文 篇5

千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿温暖！

——題記

分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放；分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔；分享是一種温暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多麼美麗的畫卷啊！走進田野裏看到一大片一大片金黃的稻杆隨風飄動像是把大地染成了金黃，看着稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看着那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩！

跟着我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峯！感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。看着層層的雲霧縈繞，感動“不畏浮雲遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看着奇鬆、怪石、温泉、雲海又不禁讓你讚歎“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的歡樂。

走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多麼美麗的草原風景畫啊！

跟着我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的江南。看着如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。

分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心願，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去温暖……讓我們學會分享吧！

學會分享作文 篇6

“在你有好東西的情況下，與別人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這一幼稚園小孩子都明白的大道理，大家都瞭解，好產品要大夥兒分享才對。但是有些人瞭解卻沒去做。

還記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都競相取出自身帶的美味的攤成一堆，剛開始享受午飯。不一會兒，有些人就趕到大家工作組，問一問有哪些美味的，大家就“無私”地贈給他。這時候一位同學説“某某某那邊有薯條、炸薯條和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的，我也自告奮勇的去要一點兒來。

誰曾想走到她那裏，才發覺好多個同學們萬念俱滅，都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦，回身剛想走，卻被她一把拉着了。“王德芙，你怎麼也來啦?我還以為就她們好多個學習不好的貪吃來要，想不到你這學習好的也來要了?”她的語調中帶著一絲取笑。“這個學習培訓優劣有什麼關係?”“自然有關係了，學習好的和學習不好的，她們並不是一個層級的人，如何會幹出同一個層級的事呢?”她神氣十足地説。看見她神氣十足的模樣，我從此不願和她斤斤計較哪些，回身離開了。身後傳出她的響聲：“哼!愛吃自身買去!幹啥要他人的。”

此後，再出遊的情況下，沒人想要和她一個組了。

“在你有好東西的情況下，學好與別人分享，開心就會增加一倍!”校園內中午廣播節目聽見這話時，我不經意中看到了一年前哪個自私自利同學們的臉發紅得像個‘西紅柿’。

對啊，生活中的很多開心，全是相互之間分享獲得的，學會分享就學會了生活。例如一個笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時，她們一定會很開心，快樂是能夠感染的，把自己的開心分享給他人以後你將獲得另一種開心。

學會分享作文 篇7

記憶裏，千年搖曳的燭光裏，有一份歷久彌香的智慧，縹緲於煙的高度，攜着遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。

“己所不欲，勿施於人”、“歲寒，然後知松柏之後凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷着憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的餘音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。

學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋裏，年邁的詩人孱卧在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源於什麼？源於詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！

學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。李太白的雲帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，於是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。

分享似一縷陽光，温暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。

學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！

學會分享作文 篇8

現在的孩子，大多數是獨生子女，都是爸媽的掌上明珠，不管是精神上還是物質上，爸媽都是儘量滿足，同時他們也習慣了獨自享用，久而久之，他們缺乏與他人分享的品質。所以，對於一年級的孩子，我覺得有必讓他們學會分享。

學會分享，就是讓孩子們懂得，在自己享有食物或遊戲玩具時，要想到家裏的人或小夥伴們，與他們共同享用。有些家長總是捨不得吃穿，盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好，只要是孩子愛吃、愛玩的東西，無論花多少錢，家長都要給孩子買。而且買來以後由孩子專玩專用專吃。孩子對自己家裏的人，包括父母和爺爺奶奶，對身邊的小夥伴一點都不關心和熱愛，長大了，又怎麼可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢？怎麼可能孝敬父母，服務於社會呢？

最近一個單元主題就是：關心他人，孝敬父母。藉着這個單元主題正好給孩子們進行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋裏的陽光》，孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響着孩子們。