分享課外書作文

我們農村孩子的課外時間,不是看電視就是玩電腦、手機很少有人讀課外書。

我雖然也在鄉下上學，但爸媽都是教書的。也許是受爸媽影響吧，我也愛看書，家中適合我讀的書不算多，有一百多本。在同齡的小夥伴中我算得上“博覽羣書”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當範文念，引來同學們羨慕的眼光。

一次我的組員問我：“組長，你的作文為什麼寫的那麼好呢？”我對他們説：“你們想寫好作文，就要多看課外書。我還跟他們約定，我每週從家裏給他們一人帶來一本課外書，等他們把這幾本書看完了，我再給他們換。沒想到，我們的組的同學從此愛上了看書，除了我帶給他們的，他們還自己買課外書，這樣我們組就經常有看不完的'課外書。

後來我想，如果在班級成立個圖書角，同學們不就都有書看了嗎？我把這一想法告訴班主任後，班級的圖書角很快就建立了。同學們把自己的課外書放進圖書角，可以互相交換着看。

我成了班級的圖書管理員。每天都有同學找我借書、還書，雖然很累，但我心裏還是快樂的。課間再也看不到同學們打鬧的情景了。同學們手捧着書看得津津有味，有些同學還把書帶回家看。儘管還是有個別調皮的同學不想看書，但是看到別的同學都在安靜地看書，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會拿起書來讀一讀。

分享給我帶來了快樂和成就感，給同學們帶來了多姿多彩的課外閲讀生活。