幸福是分享的作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幸福是分享的作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福是分享的作文600字 篇1

生命因有愛，才有幸福——題記

我從來沒有刻意地追求過幸福，也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過，因為我認為只要細心感悟生活，生活中處處有幸福。

清晨，精神百倍的下樓，高高興興的上學去，剛出門，暈，又是雨天，不得不老天變臉的快速，滿怒火的我衝回家拿了雨傘，心理盡不爽，今天的體育課又泡湯了，中午又不能回家，要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事，心裏的抱怨使我臉色難看。

剛出小巷，一幕幕温馨，幸福的鏡頭出現在我的眼前。

鏡頭一

雨中突然聽到一陣哭聲，向聲音出望去，一個揹着大書包的小男孩，匆忙趕去上學，走的太急滑到了，路旁早點攤上喝豆漿的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼裏盡是關心與愛護並叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心裏的`不快被這和諧的情景感染了，心裏舒暢多了。

鏡頭二

路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因為雨天，不得不跳下自行車，推送着後座上的女兒去上學，慢慢的行走在擁擠的人羣中，帽檐上雨水滴答，順勢流淌到媽媽的髮梢上，濕了，分不清汗水雨水。看到這，我想當年，媽媽從幼兒園到小學，不也是這樣推送這着我去上學嗎？我想在有雨的天氣裏，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學，看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有温馨和幸福啊，

不覺中我到校了，心裏早沒有剛出門時的煩躁，因為心情好轉，我上課上的特別認真，語文課上老師佈置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看着這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會到和諧幸福的內涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細的體味生活中的美，自己也會美起來。

幸福是分享的作文600字 篇2

生命因有愛，才有幸福——題記

我從來沒有刻意地追求過幸福，也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過，因為我認為只要細心感悟生活，生活中處處有幸福。

清晨，精神百倍的下樓，高高興興的上學去，剛出門，暈，又是雨天，不得不老天變臉的快速，滿怒火的我衝回家拿了雨傘，心理盡不爽，今天的體育課又泡湯了，中午又不能回家，要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事，心裏的抱怨使我臉色難看。

剛出小巷，一幕幕温馨，幸福的鏡頭出現在我的眼前。

鏡頭一

雨中突然聽到一陣哭聲，向聲音出望去，一個揹着大書包的小男孩，匆忙趕去上學，走的太急滑到了，路旁早點攤上喝豆漿的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼裏盡是關心與愛護並叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心裏的不快被這和諧的情景感染了，心裏舒暢多了。

鏡頭二

路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因為雨天，不得不跳下自行車，推送着後座上的女兒去上學，慢慢的行走在擁擠的人羣中，帽檐上雨水滴答，順勢流淌到媽媽的髮梢上，濕了，分不清汗水雨水。看到這，我想當年，媽媽從幼兒園到小學，不也是這樣推送這着我去上學嗎？我想在有雨的天氣裏，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學，看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有温馨和幸福啊，

不覺中我到校了，心裏早沒有剛出門時的煩躁，因為心情好轉，我上課上的特別認真，語文課上老師佈置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看着這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會到和諧幸福的內涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細的體味生活中的美，自己也會美起來。

幸福是分享的作文600字 篇3

記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。

競賽內容分為四個部分：一、對歇後語二、猜謎語三、腦筋急轉彎四科學知識。首先作為主持人我明確了競賽的規則：每小題只有10秒鐘的思考時間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

下面進入第一個回合：歇後語。“竹籃打水——”媽媽接道：“一場空”，媽媽問：“八仙過海——”，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎麼樣，答不上來了吧！”爸爸學者老畢的聲調説：“這種題，小菜一碟，當然是各顯神通了。”到爸爸問我了：“肉包子打狗——”，“有去無回。”我高興的答道。

接着到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面：“好像鹽來，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油污又去髒。”媽媽立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“媽媽不愧是做家務的能手。”到媽媽出題了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見我笑，它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒説：“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他：“爸爸，快點到你問我啦。”爸爸慢條斯理的説：“有位老師不説話，學習如遇難問題，人人可去請教……。”“是電腦”我搶答道。

競賽進入第三項科學知識。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫嗎？”媽媽説：“對。”爸爸點頭表示同意。我哈哈大笑起來，“不對，是有些微生物能活上億年呢？”

緊緊接着媽媽出題：“細胞都很小嗎？”我自信的回答：“錯，比如雞蛋中的蛋黃。”

下面到了競賽的最後一項——腦筋急轉彎，這可是我的強項。

爸爸問：“一張桌子4個角，鋸去一個角，還剩幾個角？”媽媽説：“當然是三個角了。”“不對，”我指着一張桌子，“你看鋸掉一個角，當然是五個角了。”我問爸爸：“什麼池不能裝水？”

爸爸説：“是電池。”爸爸問：“什麼不剪不斷？”我急忙説：“是瀑布。”……

家庭競賽結束了，但哈哈的笑聲還在耳邊迴盪。爸爸總結了今天的冠軍是我，並且説：“以後得多看書，才能跟的上時代的步伐。”“是呀，”媽媽説，我們都會心的笑了。

怎麼樣，這就是我們温馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。