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忘不了的第一次寫檢查 900字

忘不了的第一次寫檢查 900字

忘不了的第一次寫檢查_900字

忘不了的第一次寫檢查 900字

作為一個好學生,又在班裏擔任中隊長,我經常得到老師的表揚和鼓勵,時間長了,我也忘卻了,反之,偶爾的幾次批評場面讓我記憶深刻。特別是有一次沒做完作業而第一次寫檢查,那經歷使我後悔,使我難忘。

記得那時20xx年12月17日,由於快到期末了,韓老師給我們佈置的作業多得要命,經常做到九點十點,睡覺也睡不好。但哪有什麼辦法,還不是要做作業。“睿兒,作業還沒做完呀?快點快點。”媽媽又在催我了。真煩呀!我繼續做着作業。“滴嗒、滴嗒”,時間一分一秒地走着。啊,我終於做完了,此時的我,伸了伸懶腰,便睡覺去了――幾乎忘了自己還有一道題沒做完。

第二天,我把作業交給了韓老師。下課後,便在過道上説説笑笑。這時,陳穎對我説“語文通輯令。”我一聽愣了!有什麼事,我的心頓時砰砰直跳,幾乎快提到嗓子眼上了。我走進辦公室,看見韓老師手上拿着我的練習冊,上面有一道題沒做。我驚呆了,這才醒悟過來,感覺臉上火辣辣的。這時,韓老師用她那炯炯有神的眼睛緊盯着我,嚴厲得説:“這道題空這幹嘛,留着我做嗎?作為中隊長,不以身作則,像什麼話!”韓老師的話中似乎帶着諷刺的口氣。我的臉更紅了,低着頭,不敢去面對現實。這是,韓老師又説:“去,先把題補上。再寫份檢查,因為這段時間幹部更應該嚴格要求自己。”天啊,因為一道題沒做,就要寫檢查,這不是小題大做嗎?作為中隊長,寫檢查,我還是第一次,多丟人!我用央求的眼神看着韓老師,但韓老師卻死板着面孔,不理不採,我失望了,懷着委屈,懷着怨恨,走出辦公室,回到座位上,寫檢查,補作業。有的同學看見了,湊在一起嘰裏咕嚕地議論:“她……怎麼會……還是中隊長。”還有的同學在幸災樂禍。我的心裏像打破了的醋缸――酸溜溜的,淚水在眼眶裏直打轉轉。重來沒漏過作業,一次粗心就……真倒黴!

補完了,我垂頭喪氣的來到辦公室,把作業、檢查交給了韓老師,韓老師問我:“知錯了嗎?”“知錯了。”韓老師見我一副不情願的.樣子,語重心長地説:“你不要小看了這一次,它説明你驕傲了,放鬆了對自己的要求。真正的好學生,就要像挑山工那樣,步步踩實,不能鬆懈半步。”聽到這裏,我的眼淚像斷了線的珠子,滾了下來。讓我明白了第一次寫檢查的目的――什麼事要嚴格要求自己。我想着我的心更難過,眼淚流得更多,但這眼淚不是傷心淚,委屈淚,而是內疚淚,自責淚――對老師的誤解,對自己的痛恨。

這件事已經過去兩年餘了,但我一直也忘不了,忘不了老師對我説的話。是啊!“學如逆水行舟,不進則退”。它將作為鞭策我前進的動力,我將永遠珍惜這次教訓。

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