犯錯誤，寫説明書作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的.作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的犯錯誤，寫説明書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人不可能不犯錯誤，犯了錯誤當然要悔過並糾正。在學生時期，犯了錯誤，最常用的一種就是寫檢討書。

説起檢討書，千篇一律：“犯了一個大錯誤……給別人和集體造成不好的影響……我知道錯了……今後一定下決心改正……”很機械，沒有往內心深處寫，不容易找到犯錯誤的原因和糾正錯誤的有效方法。既然寫檢討書是跑不掉的，就乾脆把它寫活了，當作是一次寫作，訓練寫作能力，如果把“檢討書”改成寫“説明書”或“心理病歷”會怎樣？先舉例來看看“説明書”是怎麼寫的。

例子中的這個同學由於自習課打擾左鄰右舍學習，被老師發現，於是就有了下面的説明書。

今天自習課做數學題時，遇到一道難題，怎麼也想不出來，便想請教同學，這時好思想提醒我，不行，在這個班裏自習課不能説話。壞毛病説，不要緊，老師不在，幹部又沒注意，小聲點就行了。好思想管不住壞毛病，於是我就開口問同桌這道題。同桌開頭不願意理我，好思想趁機説，還是算了吧，不問了！壞毛病不甘心，纏着同桌，問這問那，結果被剛進來的老師看到了，向我拍拍肩膀，好思想一下就明白了，這是讓寫“説明書”了，便問壞毛病説，看看，上課説話，干擾同學自習，自己還受了罰。壞毛病説，有什麼辦法，這次挨罰，下次不再問就是了。

看了這份不一樣的檢討書，是不是很有意思？觀察自我，分析自我，發現了兩個不同的自我。注：也不一定非要説自己有錯誤，如果認為自己做得有理，做得正確，完全可以向自己的內心深處尋找辯護律師。

還有同學會問，“心理病歷”怎麼寫？嘿——等待後續吧。