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成功的滋味作文初中

成功的滋味作文初中

在我們的成長過程中會發生許多不同的事,而每件事都會讓我們嚐到不同的滋味。下面是小編整理的成功的滋味作文初中,歡迎來參考!

成功的滋味作文初中

成功的滋味作文(一):

每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺得成功的滋味是甘甜的,是完美的,它能夠給我鼓足勇氣,使我努力奮鬥!

上小學的時候,小區裏的夥伴都會騎自行車,而我不會。然後每當看到他們騎着自行車一齊在院子裏嬉戲追逐,在廣場上兜風時,我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風一樣追逐!

於是,我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裏,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放下時,我的腦海裏就浮現出小朋友門歡笑的情景,然後於是,我又坐上車座,繼續練習,直到太陽下山。

功夫不負有心人!經過一個星期的練習,我最後練會了自行車。當我第一次和他們一齊騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嚐到了成功的滋味爽!

還有一次我家的枱燈壞了,又我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開開關,燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

成功是需要動腦筋的。我修好了枱燈,品嚐到了成功的滋味自豪。

上了初二,學習緊張起來。看見同學們都在努力學習,我也加倍趕上爸爸不在家,然後媽媽犯了愁。於是,我就充當了家裏的主心骨,親自打開台燈,發現裏面的一條導線斷了。用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了,我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悦。

努力才會成功。我取得了好成績,品嚐到了成功的滋味喜悦。

當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會成功,然後所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥!

成功的滋味作文(二):

此刻嚐到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。

一天上午,媽媽閒着沒事。於是就教我做飯。“妞妞,我教你做飯,你想學什麼?”然後我不加思索的答道:炒雞蛋!”

這時,媽媽給我做了做示範,雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎後就關火了。

看了媽媽的“表演”,該輪到我大顯身手了!我學着媽媽的樣貌,拿個雞蛋,磕到碗裏,然後放些鹽,好了,準備開火。我打開火,放些油,正把雞蛋往鍋裏到,只見油花四濺,我慌忙把碗裏的雞蛋往鍋裏到,邊蓋上了鍋蓋。“哎!”媽媽叫了起來。這時,我仔細的向鍋底看,結果炕在鍋上,已經炸焦了。

我不甘罷休,又炒了一個。這時,我認認真真的拿出雞蛋,磕到碗裏,放點鹽。然後又打開火,留意翼翼的有快速的往鍋裏倒。過了一會,我炒的雞蛋最後成形了。

這時我得到了媽媽的誇獎,心裏甜滋滋的。

然後我嚐了嚐。“恩,真香!”這時,我嚐到了成功而又香又甜蜜的味道!

成功的滋味作文(三):

成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然後使人感到美滋滋,很興奮。我也嚐到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到此刻還感到高興!

記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所願。之後漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試最之後臨了,我滿懷期望來得考場……

數學考試即將開始了,我很

激動,又害怕,心裏拼命説:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那麼我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。

老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然後寫上班名,姓名,座號。然後寫好後,我從第一題開始做……暈!最後一題怎樣這麼眼熟,但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然後找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……

到那學生手冊的時候,老師説我的數學全級第一。我十分高興,興奮。我嚐到了成功的滋味!

成功的滋味作文(四):

這天是風和日麗的好天氣,爸爸説下午帶我去水庫釣魚,我聽了之後很高興,然後多麼想讓下午快點到來。

漫長的上午最後過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻説天氣太熱,等過了2點再説吧!

我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。

只見那裏綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水裏等魚上鈎。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鈎上卻沒魚了,然後也沒有魚食了。可惡的小魚,你不上鈎還能夠,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我必須把你碎屍萬段!

哎,倒黴。

我不想半途而廢,也不能灰心。

爸爸告訴我,小魚不會輕易上鈎,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,然後第一杆沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水裏,開始等。

過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上,吃着自我辛辛苦苦釣來的魚,心裏別提有多美了。

成功的滋味作文(五):

每一個人都期望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悦,更是無限的。

那天,老師佈置了幾道數學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。然後前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閒地走着,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋着頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心裏越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。於是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的情緒漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,之後算。我看着這道題給的條件,然後順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我最後把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱鉅任務的感覺,我彷彿看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功並不是很難,只要你沉着應對,“成功”就會向你走來。我真期望以後多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走來了。

成功的滋味作文(六):

愛迪生經過幾千次發明,發明許多對人類有用的東西,並嚐到成功的滋味。然後牛頓在仔細觀察和努力鑽研蘋果熟透後為什麼會往下掉,並發現了萬有引力,也嚐到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嚐到了成功的滋味,那人們也必須會問:“那你有沒有嚐到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。

成功像酸酸的檸檬,回憶着自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心裏總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什麼總是這樣呢?我問自我,難道是因為自我不懂裝着很懂的樣貌,給自我造成了難進步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學了,但是心裏總有一個聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,然後使我回心轉意,讓我努力去練習演奏,並能夠到達老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以後帶來心灰意冷的感覺。

成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完後,我最後收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以後的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續走下去,以到達目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

成功的滋味作文(七):

愛迪生在透過2000多次的實驗後發明了電燈,他嚐到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鑽研後,發現了萬有引力定律,他嚐到了成功的滋味……還有好多人都嚐到了成功的滋味,我也不例外!

成功象是酸酸的石榴,回憶着自我投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,然後因為自我的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自我的風格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自我並沒有被大家所認同。總是在收發室裏盼望着發來的喜報,可每次都是一個結果又失敗了!

成功象是苦苦的.柚子,還是那投稿的時期,我回想着,應對着一次又一次的失敗,我決定就應努力,每一天挑燈夜讀,在深夜,讀着幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗,一次又一次的改變自我的寫作風格,同學們在休息的時間,仍用書籍在充實自我,每一天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!

成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封修改阿姨的來信時,我覺得自我象是吃了荔枝,然後甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文最後被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

我嚐到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!

我嚐到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

成功的滋味作文(八):

説到成功,人們有一個錯誤的觀念:成功只等於成名。有人認為,只有扭轉乾坤的壯舉,然後才算是成功的舉動;有人認為,只有領袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則乾脆斷言,世界上沒有一個成功者,因為後人肯定會超越前人。這是多麼可怕的自卑。

然而人的一生,總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折,才顯出成功的寶貴。

我,在學習上經常嚐到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數學上取得的成功。

記得讀小學的時候,我對數學沒有多大的興趣,因為我最怕數學的計算題,個性是應用題,我一向對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來,但是還是不情願的計算起來。快要下課了,我連一面試卷都沒有做出來。於是腦裏就閃過了一個念頭:偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。

第二天,老師把試卷發了下來,我得了個80分,但是我沒有興奮,心裏只有一陣難過。哎!這都怪自我平時沒有注重數學。這次,雖然取得好成績,但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。

就從這一刻起,我決定要努力學習,把數學成績搞上去。我買了許多關於數學科的資料,而且還從一年級的數學看起,把握好每一秒時間,我堅信我這樣做必須會取得好成績的。

最後皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上,一次比一次好,而且一向持續在80分以上。記得初一第一學期考完期中試後,我一向為我的成績感到不安,胡思亂想。當老師發試卷叫到“梁麗芳,92分,全班第一”的時候,我簡直不敢相信自我的耳朵,同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊迴響。我拿着試卷,淚水濕潤了眼睛。

放學了,我拿着試卷哼着歌兒向家跑去。應對路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回迴響。

我最後嚐到了成功的滋味。我為我此刻的數學成績而感到無比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。

大膽而自豪地承認成功吧,認認真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經驗,點燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的好處所在。

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