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一次成功的經歷作文【推薦】

一次成功的經歷作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的一次成功的經歷作文,希望能夠幫助到大家。

一次成功的經歷作文【推薦】

一次成功的經歷作文1

在那個暑假中,爸爸決定教我學游泳。

開始,我只是看着別人遊,怎麼也不敢下水。過了一會兒,我便鼓起勇氣,小心翼翼地走到了水中;啊,真冷哦!不過,我並沒有被這個小困難打倒,我咬着牙,在水中走了幾步,真是不走不知道,一走嚇一跳,原來水的阻力太大,在水裏走路真的很累。

過了許久,我才慢慢適應了,便大膽的將頭扎進了水中,原本我還以為在水中也能呼吸,不料,一呼吸水就往鼻子裏鑽,鼻子酸酸的,難受極了。這時,爸爸不知從哪兒冒出來,快速地把我抱了起來,對我説:“在水中是不能呼吸的,必須要屏住氣。”我點了點頭,又再一次把頭扎進了水裏,有了上一次教訓,這次就沒有在水中呼吸了,果然,我成功了,只不過屏的氣太短了。我努力的試着想屏長一些,可就是不行。

從那天以後,我就天天在盛滿水的臉盆裏練屏氣,真是功夫不負有心人,我終於能屏很久了;現在只差游泳的動作了,於是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪,就像做廣播體操一樣,要把手筆直的伸到頭頂,然後慢慢地將雙手張開,與此同時,腳要用力蹬,這個動作看起來很簡單,可學起來卻實在有點難,用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了,因此我腦子裏就一直想着不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟於事,於是我就發明出了不須要用蹬腳的跬泳。

爸爸又開始教我仰泳,仰泳很難學,因為我浮不起來,爸爸對我説:“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎麼明白,試着試着就找到決竅了。

這次學游泳,我不但享受到了成功的喜悦,更讓我領悟到了:失敗乃是成功之母,只有失敗的教訓,才會獲得更大的成功。

一次成功的經歷作文2

《一次成功的經歷》每當想起這件事,我就感到非常自豪。

那一次,我成功了! 那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫下一道題,並對我們説:“大家好好琢磨琢磨,我下節課再講解”;説完,便在講台上坐下來批改作業了。這道題,是個火柴棒的遊戲題要求只移動一根火柴棒,使算式成立。

剛開始,我心想關於火柴棒的問題我不知做過多少了,這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀,好像有點問題;還是不對呀……不知算了多少遍,可就是不對勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學,大部分已經放棄了努力,只有為數不多的幾個同學還在繼續奮鬥。

不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天,一會兒咬着筆桿,一會兒奮筆疾書,一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。 叮叮……,下課了。同學們一窩蜂地全湧了出去,教室裏現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風,但這道未解的題就像是一堵城牆,攔住了我的念頭。

我靜下心來,又認認真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法,一個、一個去試,但還是行不通。看來,得換個思路。 想到這兒,我突然靈機一動,想:打破常規,把火柴棒放在兩數之間也可以呀。於是,我列出了這樣一個算式雖然是成立的,但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置呵!正好!我終於做出來了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了! 上課了,老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

這次成功的經歷,使我明白了,一個人只要堅持不懈,他終究會成功的。

一次成功的經歷作文3

我有一次成功的經歷,這可不是一次普通的經歷,而是讓我記在心間的經歷。

20xx年一個星期六的下午,我在上商震老師的華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題,下課後按慣例給我們留了作業。這次作業很少,只留了一 道題,是這樣的:觀察數列1/1,1/2,3/2,1/2,1/3,2/3,3/3 ……的規律,求數列中第150項是什麼?數列中前300項的和是多少?

當我看見這個問題時,一下子就傻了。“讓我做出來,簡直就是天方夜譚。”

想到這,我索性不想了,打算等我媽媽回來後幫我一起想,可是偏偏媽媽今天不在家,眼看上課的時間到了,怎麼辦呢?我當時恨不得把家裏所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來,對自己説道:“摔也沒有用,還不如現在趕緊想呢!”

過了一個小時,我“啊!”了一聲,第一題要先確定第150項在第幾組,截止至每組末尾項數的和分別為1,1+3=4,1+3+5=9 ……隨後就能找到接近150的和是144。所以分母是13,所求數為6/13。按照這個方法,我們可以算出第300項在第18組第11個,是11/18。 每組和依次為1,2,3,4,5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+(1+2+……+11)/18=156又2/3。

當我信心慢慢地走進教室時,發現教室裏鴉雀無聲,不像往常那樣熱鬧。原來,商老師正在跟一位同學生氣呢!只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅,一拍桌 子,能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業本時,老師看後,馬上來了個180度表情大轉變,還當着全班同學的面表揚了我,我一下子樂開了花。

這是我印象最深的一次成功經歷,而且我明白了一個道理:靠自己努力成功的滋味是甜的,而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次,我初次品嚐到了成功的喜悦。

一次成功的經歷作文4

今天上午,老師一到教室就宣佈了一個驚人的消息:今天下午要考試。同學們一聽,議論紛紛。最怕考試的王星宇説:“聽説,這次語文第三單元測試卷,非常的難,隔壁班有十幾個不及格呢!”“啊?”我説。我想:這下可糟了,我今天中午回家得好好複習複習。

中午放學,我一到家就抓緊時間,努力的複習。心想:我平常上課都有很認真聽講,沒有一次開小差,應該不會考得很差吧!我想起老師説,要複習一年級的內容,我找到一年級的語文書,趕緊複習,看着這簡單得要命的拼音表,我開始複習,這個中午,除了吃飯那十幾分鍾,其它時間都在複習,我希望下午能考個好成績。

試卷發下來了,只聽有同學在念叨着:“希望試卷簡單一點。”拿到試卷,寫好班級姓名,我開始答題,第一題,看拼音,寫漢字,並用橫線劃出其中的整體認讀音節。這時,王星宇又叫了起來:“天哪,這整體認讀音節可是一年級學的內容,誰還記得了?”“閉嘴,今天上午,我不是讓你們回去複習一年級的內容了嗎?快點做!”老師説。

試卷非常地難,我儘量把每一道題都答對。這時,有一題難住了我。蘇霍姆林斯基是哪個國家的。我想了半天,都沒想出來。我把這題空在這兒,先做下面的,最後再來做這個。我做完後想了好長時間,才想出這題的答案。他是蘇聯人。

試卷全部做完之後,我開始檢查,還有20分鐘,我檢查了四遍,查出了3題錯誤。天啊,有驚無險。

第二天,老師捧着試卷,板着臉説:“考得非常不好。”我們班將近有十個個不及格。我聽了頓時心跳加速,緊張得手心冒汗。老師報分數:“XX76。5分。 XXX68分……老師報到我96分,我聽了,非常高興,因為我考了95分以上,還是全班第一名。我的努力沒有白費。

我成功了,通過這次考試,我明白了一個道理,只有不懈地努力,才能分享成功的喜悦。

一次成功的經歷作文5

望着眼前這巍峨的山峯,縱使我越過無數的高山,見多識廣的我,也忍不住驚歎與敬畏。

那山猶如一根定海神針,山尖聳入雲端,山頂便身在雲霧中,宛如仙境。一團團濃霧從山谷底下浮起,如一層天然屏障,為羣山添上一抹神祕的韻味。

腳下是一段遙不可及的青石路。烈日通過濃郁的樹葉,直射到我臉上。一滴滴晶瑩的汗珠滾落,我像淋了一場大雨。抬頭看,眼前是一條蜿蜒的小路,望不到盡頭。回頭是一片蔭涼的樹林,偶爾還可以看到一朵朵小花。

堅持還是放棄?我猶豫了。兩腿早已像灌了鉛似的發麻,挪不動一步。汗水漸漸淌了下來,滲進衣服裏,把衣服浸濕了一大塊。上山前的那句“你們走着瞧,我一定會爬上山頂,一定會成功”,早已在汗水和疲憊裏被拋到九霄雲外。登上諾高的山頂變成了奢望。

我還是堅持着告訴自己,只要再往上爬一點點,就能觸碰到成功。我咬咬牙,拽着沉重的雙腿,努力將身子往前傾。我咬咬牙,可是身子還是越來越沉。我強忍着想要放棄的衝動,努力地向前進。可一陣陣倦意襲來,一切都徒勞。

終於在我再一次動搖的時侯,一絲清風襲來,眼前的美景豁然開朗,一切美景盡收眼底,抬頭彷彿只要一伸手,就能抓到一朵朵白雲。它們好像在告訴我,我以前的努力都值得。回味起那句“我一定能行”,心中不免感歎,只要堅持,就能成功。

我佇立在山頂,強勁的風吹着。我,微笑着,看着眼下眾山巒,我想對它們説:我征服了你們,我成功了!風捲揚着,似乎還透露着自信的微笑……

一次成功的經歷作文6

成功的經歷,多麼簡單的一個字眼呀!誰沒有成功的經歷?誰沒成功過?在我的人生中有許許多多成功的經歷,最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

學校一年一度的讀書節又到了,學校要求每班上交,五份優秀的讀書徵文,教師把這個題目當作業給同學們回家完成,並要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完後發給她。我回家瀏覽了幾篇文章後便寫了起來,杜甫説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事,以及名人們説的關於讀書的名言,不一會兒,一篇佳作在我手中產生了,我不禁沾沾自喜,可我拿給媽媽看時,就被她否認了三次,第一錯字病句;第二次標點符號;第三次卷面的整潔度;寫完之後,已是十點多鐘了,我不禁埋怨母親了:你也真是的,讓我修改一兩次就算了,還讓我修改三次,分明就是不想讓我睡個好覺嗎!哼!

到了第二天,我被教師叫到了辦公室。這時,我的心七上八下的,想着是不是有什麼錯誤,到了辦公室,聽老師一説,我知道了,原來我的這篇文章在全班眾多文章中脱穎而出,老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下,借鑑一下寫作手法,想問我願不願意,我一蹦三尺高,心裏比吃了蜜還甜。

“叮,鈴鈴……”上課了,朱教師走進來了,特地表揚了我,我又洋洋得意了,當老師要全班同學讀我的文章時,四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光,這令我更加得瑟了,我真想朝全世界大喊:“易可欣,我終於超過了你!”

成功,是多麼愉快的一件事呀!正因為你“勞動”了,付出了辛勤的汗水;所以你會此生不忘,成功很簡單。凡可只要你努力,付出辛勤的汗水,我想念你的汗水絕對不會付之東流的。

一次成功的經歷作文7

一次成功的經歷你有過成功的經歷嗎?我有過。它即是使苦澀的又是甜蜜的。

上學期,老師説要評選“魔方小達人”,我躍躍欲試。魔方是個正方體,每個面上有九個小方塊,總是不停地轉來轉去。一回家,我就找出以前的魔方説明書看,可怎麼也看不懂,我只好向爸爸求救。

第一天,爸爸把公式全都告訴了我,我聽得暈頭轉向,怎麼也掰不好,只記住了幾個公式。

第二天,爸爸又一遍遍地給我講解,我費了九牛二虎之力才好不容易、慢吞吞地把魔方還原了一遍,我心中竊喜。可是再掰第二遍時,我把其中一個公式拋到了九霄雲外,不是黃色跑到紅色那一面去了,就是白色還原好了綠色又不見了,魔方就像一個淘氣的小朋友在和我捉迷藏,讓我怎麼樣也還原不了。第一、第二天都以失敗告終,我有點灰心了。

第三天,我有些不情願了,生怕自己又掰不好,爸爸告訴我:“做什麼事首要有耐心,有恆心,要堅持不懈地努力才能成功。失敗乃成功之母,別灰心喪氣,你一定能把魔方掰好!”

聽了這話,我又有了信心。當爸爸再講時,我仔細地聽,認真地學,不一會兒,我就掰好了。接着一遍又一遍我都能還原成功了,我高興地手舞足蹈,在牀上直打滾,從左滾到右,又從右滾到左,興奮地大叫着:“我成功了!我學會掰魔方了!”

從此以後,我每當有閒暇時光,都會拿起魔方掰上幾遍,每天晚上都掰兩三次魔方,把公式爛熟於心,還不到一個月,我還原一次魔方就只要三分鐘多了,我高興得像一隻喜獲香蕉的小猴子又蹦又跳。

在六一聯歡會上,我還表演了魔方還原,只用了兩分鐘,我獲得了同學們熱烈的掌聲,同學們都向我投來了羨慕的目光。同時,我也光榮地獲得了“魔方小達人”的稱號。

這次掰魔方,可真是一次成功的經歷呀!

一次成功的經歷作文8

暑假的一天,烈日當空,一切顯得那麼安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫,還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。

游泳館離我家很近,所以我媽媽給我報了一個游泳班。一天下午,爸爸帶我去游泳班,我換了泳衣後,戴上泳鏡,我就像一個游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲,跳了下水裏去,“好冷啊!”我心底暗暗想道,不禁打了幾個噴嚏。

忽然,來了一個非常年輕的教練,對我説:“要想學會游泳,得下苦功呀。我們今天先學憋氣和換氣。”説完就認真的教起我們來。第一次學憋氣,我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經過幾次的練習,我終於學會了憋氣。過了五六天,我學會了所有的泳式還差蝶泳了。老師説:“首先,學蝶泳我們要先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然後把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩着泳池磚,再一蹬,就可以了。”我剛開始學的時候,做好準備動作後,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續試了幾次,結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那裏一動不動。老師來到我面前,嚴肅地對我説:“學游泳必須心平氣和,這樣才能學好。你再試一下吧!”我便做好動作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。老師又對我説:“你知不知道,你為什麼沉下去?是因為你的腳的姿勢沒有做好,再來一次!”。我再試了幾次,我成功了!成功後,我心裏甜滋滋的,比吃了蜜還甜。

人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

一次成功的經歷作文9

在平凡而又多姿的生活中,我們每個人都會有許許多多的經歷,當然,其中既有痛苦也有開心,既有難過也有難忘。在這一道道不同色彩的風景線中,我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨特的一道風光!

“快期中考試了!”爸爸語重心長地對我説。我點點頭,並下定決心一定要儘自己最大的努力去準備下周的期中考試。每天晚上,我都會按時做完作業然後開始複習,該背的背,該寫的寫。每天都會堅持複習到十點鐘,風雨無阻,無一例外,因為在我的心中一直有一個堅定的聲音不時地傳來:“加油!加油!堅持!堅持!你一定可以通過自己的努力證明自己!”每當此時,我都會揉一揉惺忪的睡眼,堅定而又快樂地繼續複習下去。就這麼持續了五天,期中考試終於來臨了,我已經做好了一切的準備。我暗暗地鼓勵自己:沉着、冷靜,有了前幾天賣力的複習,這次一定要發揮出最好的水平!六十分鐘很快過去了,考試結束!我長舒了一口氣,慢慢地放鬆下來,心裏不禁充滿了愉悦感,一想到這次做的這麼順利,心裏就像吃了蜜一樣甜。

過了幾天,準備發成績了,我的心一下子提到了嗓子眼,緊張而又充滿了期待。“劉殿坤!”老師唸到我的名字,我的心臟像是突然停止了跳動,“劉殿坤,99。5分。”我的心跳不由得加快,連蹦帶跳地到講台上去領試卷,大家都向我投來了羨慕的目光,老師激動地對我説:“恭喜你,全班第一名,下次繼續加油!”兩朵紅雲已悄悄地爬上了我的臉頰,而我的心裏卻早已樂開了花。

這次的成功,讓我明白了一個深刻的道理:沒有做不到的事情!只要認真做,用心做,一定會取得意想不到的收穫!學習亦如此,如果不努力也不會有今天的好成績!所以,無所畏懼,加油吧!

一次成功的經歷作文10

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句詩説明了每一個成功的背後必然會先面對一樣東西——苦難,它是通往成功的標誌,也是懦弱者逃避的理由。

記得前不久的一堂體育課,我興致勃勃地跑到操場上去。可當老師宣佈下週將要進行籃球測試的時候,我的心裏像被壓了一塊大石頭一樣,愁得直歎氣。我該怎麼應付這次考試呢?

因為從小我被籃球砸到過臉,所以我一件籃球就發怵。可到了該練籃球的年齡了,籃球卻也總和我作對似的,我一運球它就“離我而去,”這讓我憤怒不已。

落日吝嗇地收回了給予大地的最後一絲餘暉,夜幕降臨。我憂鬱的走在回家的小道上,眼淚在我眼眶中打轉,我決定要戰勝練籃球的困難!

寫完作業後我便獨自拿球到廣場上練,寬闊的廣場上回蕩着“咚,咚,咚”的聲音,給予我光明的只有一旁閃爍着微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮,它一次次的滾向草地中,我一次次的跑到草地上去撿,隨着月亮一點點地攀升,我的手被寒冷的風吹麻了,我有幾次想放棄的念頭,可都被我的.堅持打了回去。終於,我成功控制住了球,它聽話的在我手中拍着,天雖然冷,但我的心卻暖烘烘的。

很快到了考試時間,我信心滿滿地拿着球準備考試。“開始!”隨着老師一聲令下,我衝了出去,順利的通過了第一個障礙物,隨後我卻因為中心不穩踉蹌了一下,我提醒自己不要緊張。球成了我的好夥伴,靈活並快速的穿越在我兩隻手之間。“功夫不負有心人,”我取得了13秒5的好成績。

困難對於半途而廢的人的眼裏是大山,可對於堅持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽光總在風雨後,只要戰勝了困難,就可以獲得成功的果實。當你遇到困難,不要退縮,因為成功站在困難背後,向你招手呢!

一次成功的經歷作文11

成功的經歷,多麼簡單的一個字眼呀!誰沒有成功的經歷?誰沒成功過?在我的人生中有許許多多成功的經歷,最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

學校一年一度的讀書節又到了,學校要求每班上交,五份優秀的讀書徵文,教師把這個題目當作業給同學們回家完成,並要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完後發給她。我回家瀏覽了幾篇文章後便寫了起來,杜甫説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事,以及名人們説的關於讀書的名言,不一會兒,一篇佳作在我手中產生了,我不禁沾沾自喜,可我拿給媽媽看時,就被她否認了三次,第一錯字病句;第二次標點符號;第三次卷面的整潔度。寫完之後,已是十點多鐘了,我不禁埋怨母親了:你也真是的,讓我修改一兩次就算了,還讓我修改三次,分明就是不想讓我睡個好覺嗎!哼!

到了第二天,我被教師叫到了辦公室。這時,我的心七上八下的,想着是不是有什麼錯誤,到了辦公室,聽老師一説,我知道了,原來我的這篇文章在全班眾多文章中脱穎而出,老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下,借鑑一下寫作手法,想問我願不願意,我一蹦三尺高,心裏比吃了蜜還甜。

“叮,鈴鈴……”上課了,朱教師走進來了,特地表揚了我,我又洋洋得意了,當老師要全班同學讀我的文章時,四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光,這令我更加得瑟了,我真想朝全世界大喊:“易可欣,我終於超過了你!”

成功,是多麼愉快的一件事呀!正因為你“勞動”了,付出了辛勤的汗水。所以你會此生不忘,成功很簡單。凡可只要你努力,付出辛勤的汗水,我想念你的汗水絕對不會付之東流的。

一次成功的經歷作文12

功,一個百折不撓、堅持不懈的人就會擁有成功的機會。對於每個人來説,它是無私的、公平的,無論困難多大,只要努力去做,成功就會向你招手。

就拿下棋來説吧,當面對強手時,你會怎麼做,束手就擒,還是放手一搏。我會坦然面對挑戰,決不甘願不戰自敗。不是嗎?那是一個週末,陽光明媚、風和日麗,難得爸爸閒來無事,拿出“五子棋”,邀我一起下棋;我沒有絲毫退卻,我想:五子棋,我見過,別看我是新手,只要努力學習,處處留心,你想取勝也不是件容易的事,我就一信我會局局失利。我説:“咱們來個三局兩勝如何?”“好,就這麼定了。”他那洪亮的聲音中還夾雜着一絲絲輕視的音調。

第一局,他走一步,我貼他的棋子走一步,一來二去,他已明顯佔了上風,四子連成了一線,想取勝,已經迴天無力,以慘敗而告終。

第二局,有了第一局慘敗的教訓,我改變了戰術,不是步步緊跟,而是圍追堵截,每當看到他三子連成一線時,就緊貼着堵上一個子,讓他不能四子一線,一個回合、兩個回合……,一個不小心,讓他又撿了個漏洞,與另一線的三子連起來,成了四子一線,結果可想而知。

第三局,一開始我就給他擺“迷魂陣”,故意不再跟他那麼近,與他保持一定的距離,除了不讓他組成四子一線外,我在不時的尋找戰機,並故意擺出一副走錯的姿態,讓他往“陷阱”裏跳,可能也是他技高人膽大的緣故,也可能是沒有把我這“初出茅廬”的對手放在眼裏,他居然上當了,我抓住這千載難逢的機會,投下了制勝的一子,我取勝了。

雖然大局上我失利了,卻結束了爸爸不敗的戰跡。

我成功了,雖然只是一個小小的戰例,卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經歷。

一次成功的經歷作文13

成功使人愉悦,使人自信。人人都渴望成功,但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經歷,使人感到欣慰!

在我三年級放暑假的時候,看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資,很是羨慕。便請哥哥姐姐教我,他們爽快的答應了,於是,我就開始了我的“冰上之旅”。我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場,一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤,真疼!心想:“一來就摔跤,等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包!”姐姐看出了我的心思,把我扶到欄杆前,説:“想要溜冰,就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走,只要走穩了,就掌握到了平衡,這樣,才能滑好冰!”姐姐便開始給我示範起來,我雖然扶着欄杆,但輪子是一排的,沒有平衡,走幾步摔一下,但我是“初生牛犢不怕虎”。

不管摔多少次,我都咬咬牙關,怕起來繼續走,原因是我一定要實現願望。過了幾天,我漸漸適應了,差不多已經會“走冰”了!姐姐見我已經學會了滑冰的第一大要素——平衡,便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢,哥哥説:“滑冰時,腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉移要熟練,手擺動要均勻,膝蓋要彎,身體輕微向前傾,千萬不要怕摔跤,只要按我説的辦,是不會摔跤的。”

這幾點我都牢牢記在心裏了,但不知怎麼的,每次滑冰總要摔跤,不是前撲,就是後仰,摔跤的次數可不比“走冰”時少,但我告訴自己:誰學滑冰不摔跤啊!我吸了一口氣,又開始滑起來,但還是一次又一次的摔倒,不知摔了多少次,我的腳不再僵硬了,手放鬆了,心不再那麼緊張,身體自然就輕盈多了!

當我發現自己能自由地溜冰時,別提我有多高興了!成功需要付出,成功需要努力,成功更需要堅韌不拔的精神!

一次成功的經歷作文14

最近,我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多,可以組裝成下雨報警器、聲控門鈴、防盜器……因此,它帶給我無窮的樂趣。

一天上午,我翻着説明書準備找合適的線路來拼。突然,簡易收音機幾個字映入我的眼簾。我想:既然家裏沒有收音機,何不自己造一台呢?説幹就幹,我馬上操起傢伙開始組裝。不一會兒,一個新的難點出現了:少了一個10R的電阻,沒法組裝。我歎了口氣,正想拆卸,突然,一個想法出現在我的腦海中:既然電阻是用來阻擋一部分電壓的,那麼,去掉幾節電池不就得了嗎?於是,第一個堡壘被我攻下了。隨之,第二個堡壘也出現了:説明書上一下子出現了許多新詞兒,像什麼電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好,老爸來助了我一臂之力。現在,我不但看電路就能叫出名兒,而且,還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機裝好了。

我看到媽媽一個人在陽台上澆花、洗衣服,想:媽媽一定挺無聊的,我給她聽聽收音機廣播電台吧!於是便把這收音機帶到了屋頂陽台。經過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自誇”後,媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開開關,誰知,除了“吱吱——”的尖叫外,其他什麼也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。

回到書房,我開始對我的作品進行手術,經過改造,這個收音機不但聲音洪亮清楚,幾乎沒有雜音,它還能收聽三個頻道,比書上還多了兩個呢!這是為什麼呢?因為,我發現了一個奇怪的現象:只要用手碰一個點,就會變個頻道;碰兩個點,又會變另一個頻道。

你想知道我為什麼能克服重重困難,取得成功嗎?送你幾個字:科學在於探索!

一次成功的經歷作文15

在我的人生道路上,充滿令人難忘的經歷。其中,一次成功的經歷最讓我記憶猶新。故事發生在20xx年5月下旬,那時,我上小學三年級。

臨近“六一節”,學校組織了“貿易節”活動。雖然天氣不太好,下起了綿綿細雨,但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學校,帶了一些進行“貿易”的商品,有各式各樣的食品,有新穎美觀的文具,有引人入勝的圖書,還有一些可愛的玩具。此外,同學們還帶了一些錢。活動還沒有開始,大家就開始忙碌起來。我也不例外,做了幾個標語牌。幾個力氣大的男同學把桌子搬到教室門口的樓道上,我把標語牌放上去,活動就開始了。

身為店長的我,想為自己班多“賺”一些錢,於是靈機一動,想了一個好辦法。

我從錢包裏掏出一張面值5元的紙幣,到四(1)班買了一瓶2升的可口可樂,又到辦公室,拿了一些一次性紙杯,一杯一杯地賣了起來,沒想到,顧客還真不少。我便加大生產量與銷售量。我找到這條“發財路”後,同學們紛紛自告奮勇,到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料,配合我工作。我又從辦公室裏拿了吸管,放到杯子裏,吆喝了起來:“一塊一塊!有檸檬,有冰塊!”就這樣,我吸引了許多顧客,生意一下子紅火了起來,大家忙都忙不過來。

這時,俞老師來買可樂,他笑眯眯地説:“這又不是什麼特殊的飲料,一元有點貴,應該把價格降低。”我一口答應,把價格調到5角/杯,但把一杯的量減少了一半。這樣一來,顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經成為一名老闆,在跟員工一起工作……想着想着,我不禁露出自信的笑容。

“貿易節”結束了,我為班裏“賺”了那麼多錢,連我自己都不敢相信,老師和父母更是樂開了懷。當然,最重要的還是這次活動培養了我的經濟頭腦,鍛鍊了我的動手能力,讓我嚐到了成功的滋味。

標籤: 經歷
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