當前位置:文書都 >

成長作文 >成功作文 >

成功是鼓勵作文

成功是鼓勵作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成功是鼓勵作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功是鼓勵作文

成功是鼓勵作文1

有人説,成功來源於堅持,有人説,成功來源於信心,有人説,成功來源於機遇,但是我認為成功需要與鼓勵。

在我六七歲的時候,我看見別人騎着自行車,如離弦之箭一般十分羨慕,也想一日千里奔馳而過。可是,剛開始我就遇到了一道坎,我上不了車,我嘗試了一遍又一遍,可皆以失敗告終,我學聰明起來了,不願意嘗試了。媽媽的鼓勵,爸爸的冷嘲熱諷,讓我的鬥智死灰復燃,繼續嘗試,終於學會了如何騎車。

鼓勵的範圍很大,不只是表揚,還有無聲的鼓勵,以及激將法。

大家都看過一篇課文爬山吧,爬山這篇課文就是無聲的鼓勵的最好體現。爬山講了一個小孩子和他的爸爸去爬山,在中途小孩子因為太累了,所以不想繼續往上,可是當他看見一位白髮老人也在奮力向上爬而激發鬥志。繼續向上爬,而老人看到了孩子努力向上爬,本來不想爬的心情立刻就沒有了,於是他倆就互相激勵着,最終爬上了山頂。

如果説無聲的激勵很好的體現在爬山這邊課文。激將法的很好的體現就是勾踐卧薪嚐膽的,在春秋戰國時期吳王夫差把越國給滅了,勾踐被俘,直到幾年後才被放回。他回國首先做的第一件事是讓一個人在他的門前守候,見到勾踐就説你忘了滅國之仇嗎?後來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了。

沒有鼓勵何來信心,沒有信心何來堅持,沒有堅持何來機遇,沒有機遇何來成功!

成功是鼓勵作文2

鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑......只有在鼓勵中才能感受到愛!

我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的夥計,由於種種原因,老闆把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子説:“我失業了,怎麼辦啊?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那麼你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家。”妻子的一句話使心情低落的巴桑重拾信心,從此發奮圖強,成為了舉世聞名的作家。

不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的每一個人都需要他人的鼓勵。

記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信。“砰”地一聲,發令搶響了,我們幾個運動員像脱韁的.野馬一般跑在跑道上。我也不甘落後,拼命地往前衝,位居第二。可好景不長,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數第一。比賽結束後,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學,蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我説:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的。”陽俊兵也嘻嘻哈哈地對我説:”倒數第一也是第一嘛,你只要盡力了就好。”我聽後,堅強地站起來,我想我應該勇於和困難做鬥爭,是老師和同學給了我關懷,鼓勵,我不能辜負他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的。

鼓勵他人給人帶來關懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。

成功是鼓勵作文3

鼓勵是一罐果脯,能促使我打開學習的胃口;鼓勵是一個指南針,能讓我找到學習的方向;鼓勵是把大劍,能助我打敗成功之路上的困難。

有一回,考試成績出來了,但不怎麼理想,因為我對這次的考試沒有信心並且自己心情很煩躁,所以我這次的考試成績不理想。回到家時,我拿出卷子給她看,她看完後,拿卷子耐心地鼓勵我:“兒子,又考差了,不過沒關係,失敗乃成功之母,就算失敗了也總會有成功一次的。”聽了媽媽的話,我頓時又充滿了信心來迎接接下來的考試,沒有想到的是,我居然通過了,還有一些不會的題目我都會寫了,真是風颳帽子扣麻雀意外收穫呀我拿回卷子給他看,她又説:“虛心使人進步,驕傲使人落後。你雖然這次的成績變好了,但也不能太驕傲了,不然你會搬起石頭砸自己的腳自作自受。”因為這句話,讓我感悟就算再厲害,也不能輕敵。

我還聽説過一個故事,一個父親送他孩子上學,路上經過了位乞丐,父親便對説:“兒子,你如果不好好學習的話,將來你一定會跟他一樣落到同樣的下場的。”説完他們父子倆就離開了。又來了一對父子,父親見到乞丐就對兒子説:“你將來如果成家立業了,就注意一下身邊的窮人和乞丐,多資助他們點,你就算是做好事了。”

這個故事讓我明白了鼓勵是一個人走向成功的必經之路,還可以激發我們內心的自信心和上進心。

鼓勵給人的是“海內存知己,天涯若比鄰”的朋友的告誡。

成功是鼓勵作文4

1歲,2歲,3歲……12歲,隨着時間的流逝,我漸漸長大了,回憶過去,品着成長的味道,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]鹹一起湧向心頭。告別了從前的無知,步入了知識的殿堂。

還記得我剛入學的時候,對一切都還很茫然,以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過去了。所以,一年級,從我入學的的一天開始,因為我的錯誤認識,使一切都還像幼兒園時那樣的無知。上課,和同學做小動作,下課,一起打鬧。老師講的知識我一無所知,很快,考試了,無知的我還以為像以前一樣,胡亂在試卷上寫上答案,然後給每個人發張獎狀就過去了,那時的我萬萬沒有想到小學的獎、榮譽,是由成績來決定的。很顯然,我失敗了,看着別的同學拿着獎狀回家,我流下了入學以來的第一次眼淚,心裏又苦又辣,説不出的難過。新學期又到了,老師説道:無知不要緊,重要的是你有沒有一顆努力的心。失敗不要緊,重要的是你有沒有堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。的決心。”這番話使我重振信心,心想:我一定會成功。從那一天起,不,從那一刻起,我告別了無知,步入了知識的殿堂。第二次考試,我成功了,成功的那一刻,我嚐到了人生中最美的味道,五味瓶中人們最嚮往的味道—甜。

不怕無知,因為我努力;不怕失敗,因為我堅持;鼓勵自我,因為我向往成功。

成功是鼓勵作文5

生活中,人人都需要掌聲,因為掌聲可以給人以鼓勵和動力。即使是失敗,一陣掌聲也可以給人以欣慰;而當人們面對困難時,掌聲則給人以信心和勇氣。

上小學時,由於家離學校較遠,我就想學騎自行車。可是爸爸媽媽總以為我還小不放心,不讓我學騎自行車,以致於我到了小學五年級還不會騎自行車。小學畢業那年,沒有暑假作業,爸爸經不住我的軟磨硬泡,總算給我買了輛我朝思夜想的自行車好讓我上初中時騎。這下我可來勁了!每天都要爸爸陪着我練習騎車。盛夏,炎炎烈日,路上除了爸爸在幫我拼命練習外,幾乎沒有一個行人,只聽到四周樹上那狂叫不已的蟬聲不時傳來,我的心情也隨着煩躁起來,因為我不知摔了多少次跤,連膝蓋都跌破了,也不知流了多少血,我終於想放棄了。此時爸爸已汗流浹背,累得筋疲力盡,可他沒説一句話怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行車,然後很有節奏地為我鼓掌並且向我喊道:“加油加油!你會成功,不要放棄!”聽到爸爸的掌聲,我感覺渾身也有了勁,慢慢地踩動鏈條,速度逐漸加快,車子也向前疾馳。開始我還沒有覺察到,直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容,我才猛然醒悟過來原來我已經學會了,爸爸的手早就從我的後座上拿開啦!我的心裏真是既感動又激動,那股成功的喜悦之情一時無法用語言來描述……

從那以後,無論是在學習上,還是在生活中,哪怕我取得了一點點進步,爸爸都會給我來幾下掌聲。掌聲,使我對生活和未來充滿了信心。同時,我漸漸地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什麼事都可以學會,而且鼓掌就是最好的動力。因此,我們每個人都應伸出熱情的雙手,為自己鼓掌,也為他人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲,人人需要掌聲。

成功是鼓勵作文6

在你追逐成功的時候,你是否嚐到了艱辛呢人生的路途是遙遠的,也是艱辛的。你順着它走,原以為就快到了,但是,它卻出現了一個難關,讓你去破。當你沮喪的時候,一句“加油”使你全身充滿了力量繼續向前進,打破每個難關。這力量便來自於鼓勵。

鼓勵可以使人進步。

有位母親在他兒子上幼兒園的時候,第一次去開家長會。老師告訴她:“你的兒子太調皮了,每節課他只能坐3分鐘,你要好好管教他。”回家後,孩子問媽媽,老師説他什麼了。媽媽説:“老師表揚你了,説你以前只能坐一分鐘,現在能坐3分鐘了!”孩子在那一天沒有讓媽媽餵飯,吃過飯後自己就早早地來到學校,在課堂上也坐得端端正正的。鼓勵可以帶來一種積極地心理暗示,使自己不斷努力。

鼓勵可以給予人力量。

有研究證明:在學習方面,因好行為就得到獎勵的動物,要比因壞行為就受到處罰的動物學得快得多,而且能夠記住它所學的。進一步研究顯示,人類也有着同樣的結果。

我們可能會因月考的分數不理想而被父母訓斥了一頓,下一次考試因為緊張和壓力而考了更低的分數,只好偷偷把卷子藏起來不給家長看。但這樣對於我們是不利的,最終導致惡性循環。

鼓勵可以使人自信。

在生活中,每個人都會遇到困境,對於一個身陷困境的人來説,他是多麼需要親朋好友等人的鼓勵和支持。在學校,學生受到老師的鼓勵,就會更加奮發向上;在家裏,晚輩得到長輩的鼓勵,就會更加賢明孝敬;在單位,下屬得到上司的鼓勵,就會加倍盡職。鼓勵能使我們更加自信,對生活更加充滿希望。

鼓勵,是在路上坎坷時,心靈的寄慰。鼓勵,是在人生沙漠裏的一粒塵土,雖渺茫,但卻一粒一粒為你結合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵,鼓勵使人成功。

成功是鼓勵作文7

説到成功,有人會説成功是創新,有人會説成功是自信,我認為成功是鼓勵。

每一個成功者都有一個開始。勇於開始,才能找到成功的路。有一天,爸爸、媽媽和我正好在家裏閒着沒事幹,就出去逛街了。我們在逛街時,看到有一個琴行,琴行裏發出了古箏的美妙聲音,我覺得古箏的聲音特別好聽,於是就想學古箏,爸爸和媽媽都同意了。

一開始,我覺得彈古箏特別有趣,於是我天天都練琴。直到有一天,我覺得古箏真複雜,我就不想學古箏了。可是,媽媽總是鼓勵着我。她説:“學任何一樣樂器,都要堅持不懈,不能半途而廢,否則終將一事無成。”我聽了媽媽的話,覺得媽媽説得很有道理,於是我就繼續堅持練琴。

就這樣,我用一年的時間考完了三級,順利地完成了初級階段的學習任務。聽老師説,接下來的練習曲目難度要高多了,不想初級那麼容易了。事實上,的確很難,我又有了不想學古箏的心思,而媽媽總是不斷地鼓勵我:“你不是長大還想當演員的嗎?像你這樣半途而廢的話,就不能當演員。”我聽了緊皺眉頭,猶豫不決,“孩子,聽我的話,學了古箏,總比沒有學古箏好吧?”媽媽耐心地鼓勵着我。

在媽媽的鼓勵下,我又繼續學習古箏。現在我已經考到六級了,我覺得我小小的成功和媽媽的鼓勵是分不開的。

人生難免會遇到一些挫折,但是你要勇敢地面對,勇敢地去克服。只有這樣,你才會獲得成功。因為成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。

標籤: 鼓勵
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/changzhangzuowen/chenggongzuowen/m7d7q4.html
專題